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Publicado 2023
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Descripción: El curso de Dibujo de Interiores es un curso teórico práctico de la carrera de diseño de interiores . Introduce al estudiante en el desarrollo del dibujo en dos y tres dimensiones con instrumentos para expresión técnica y artística aplicando distintas escalas gráficas. Propósito: El curso complementa los conocimientos del dibujo para representar y expresar técnicamente un espacio interior llegando a nivel de detalle .El curso se articula con las competencia general de procesos del diseño y competencia específca de planificación, ambas en nivel de logro 2.
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Publicado 2023
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Descripción: El curso de Gestión de obra 2, presenta al alumno los recursos de gestión que debe considerar para la planificación y costo de una obra de diseño interior. Considera desde el conocimiento de los procedimientos constructivos y materiales que intervienen en una obra, pasando por los metrados y costos de las partidas para lograr finalmente elaborar el presupuesto final de obra. Propósito: La planificación previa de los procedimientos y costos de una obra son importantes para no encarecer el proyecto, por ello es importante que el alumno de la carrera de Diseño Profesional de interiores, tenga un entendimiento previo de los procedimientos, materiales y costos que estan involucrados en su propuesta de diseño interior, para luego evaluar la viabilidad del proyecto. El curso se articula con las competencias de razonamiento cuantitativo.
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otro
Publicado 2023
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Descripción: El curso Laboratorio de Diseño 1 busca explorar y entender las condiciones físicas y sensoriales del espacio a través de la materialidad y su plástica, los límites y la escala, considerando la atmósfera y la función básica. Propósito: El espacio es la razón de ser del habitar, por lo que comprenderlo desde la experiencia propia y estudiarlo a través de sus características principales, es definitivo para poder plantear y diseñar ambientes con diferentes usos, con un sentido estético desde la experiencia del usuario y la identidad visual. El curso se articula con las competencias de ciudadanía, procesos de diseño y manejo del espacio, todas en nivel uno.
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Fundamentos del Diseño 2 es un curso que le permite al estudiante tener herramientas dialécticas para expresar y comunicar el contenido subjetivo del objeto de diseño. En el curso se dan los lineamientos fundamentales para la construcción de narrativas simples e intencionadas. Es un curso transversal, de carácter teórico-práctico, dirigido a los alumnos de segundo ciclo. Propósito: El curso tiene como propósito desarrollar la competencia de Pensamiento divergente a nivel 1inicial. Se busca que el estudiante seleccione e integre experiencias previas, saberes acumulados e imaginarios sociales, para usarlos como recursos sintácticos, semánticos y pragmáticos en la creación de un objeto de diseño. Se busca que el estudiante logre encarnar una idea en los objetos de diseño a través de la experimentación plástica.
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informe técnico
Publicado 2023
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Representación Visual I es un taller teórico-práctico de primer ciclo que introduce a los estudiantes de todas las especialidades de la Facultad de Diseño a los distintos tipos de Representación Visual utilizadas en los procesos de diseño. Para desarrollar habilidades de representación visual es necesario cuestionar nuestra propia percepción de la realidad y las posibilidades de abstracción y síntesis de esta. En esta asignatura el estudiante investiga y experimenta con instrumentos y materiales tradicionales y alternativos para el dibujo manual mientras estudia los sistemas de representación cónica, isométrica y tridimensional para resolver problemas básicos de la representación.
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Fundamentos del Diseño 2 es un curso que le permite al estudiante tener herramientas dialécticas para expresar y comunicar el contenido subjetivo del objeto de diseño. En el curso se dan los lineamientos fundamentales para la construcción de narrativas simples e intencionadas. Es un curso transversal, de carácter teórico-práctico, dirigido a los alumnos de segundo ciclo. Propósito: El curso tiene como propósito desarrollar la competencia de Pensamiento divergente a nivel inicial. Se busca que el estudiante seleccione e integre experiencias previas, saberes acumulados e imaginarios sociales, para usarlos como recursos sintácticos, semánticos y pragmáticos en la creación de un objeto de diseño. Se busca que el estudiante logre encarnar una idea en los objetos de diseño a través de la experimentación plástica.
