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391
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161
Rendimiento académico
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artículo
Publicado 2021
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O artigo responde ao objetivo geral; determinar a relação entre a pesquisa formativa e a realização de competências dos estudantes das Faculdades de Tecnologia, Educação Inicial, Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nacional de Educação. A fim de obter os resultados, foi utilizada uma abordagem quantitativa de tipo básico não experimental e projeto correlacional, além do uso do método analítico e hipotético-dedutivo. A população consistia de 3.275 estudantes e uma amostra de 344 estudantes do sexo feminino e masculino. As informações foram obtidas através da técnica de pesquisa e do instrumento de questionário da escala Likert. O tratamento estatístico obedeceu ao uso do software Microsoft Excel e SPSS - 25, os resultados foram analisados em dois momentos, através da estatística descritiva e o teste de hipóteses através da estatística inferencial Rho de...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El diseño del Programa Saberes tiene el propósito de incrementar la producción científica de los doctorandos de una universidad privada ubicada en Lima, y así generar un beneficio en tres niveles. A los doctorandos, procurándoles un ascenso de su nivel académico; para mejorar la reputación y oferta académica de la universidad privada de Lima; y, finalmente, proporcionar respuestas para mejorar la calidad de vida de la sociedad. La investigación se sustentó en los paradigmas sociocrítico, naturalista e interpretativo, así como en los métodos de investigación histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y modelación. Los participantes del estudio fueron 24 doctorandos de una universidad privada ubicada en Lima, a quienes se les aplicó una encuesta constituida por un cuestionario con 28 preguntas cerradas y de opciones múltiples, 3 docentes del Doctorado ...
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artículo
Publicado 2021
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El artículo responde al objetivo general; determinar la relación entre la investigación formativa y el logro de competencias de los estudiantes de las Facultades de Tecnología, Educación Inicial, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación. Para la obtención de los resultados se ha tenido en cuenta el enfoque cuantitativo de tipo básica no experimental y diseño correlacional, además del uso del método analítico e hipotético deductivo. La población conformada por 3 275 y una muestra de 344 estudiantes conformado entre mujeres y varones. La información se obtuvo a través de la técnica de encuesta e instrumento cuestionario de escala Likert. El tratamiento estadístico obedeció al uso del software Microsoft Excel y SPSS – 25, los resultados se analizaron en dos momentos, a través del estadístico descriptivo y la prueba de hipótesis a trav...
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artículo
Publicado 2016
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Augusto Higa se había caracterizado por el amplio lapso que interponía entre sus publicaciones: Que te coma el tigre (1977), La casa de Albaceleste (1987), Final del Porvenir (1992), Japón no da dos oportunidades (1994), La iluminación de Katzuo Nakamatsu (2008), Okinawa existe (2013). Sin embargo, el año pasado, nos ha sorprendido con publicaciones simultáneas: Gaijin (2014), Todos los cuentos (2014) y Saber matar, saber morir (2014). Esta reciente producción ha logrado que la obra de Augusto Higa Oshiro cobre gran notoriedad. En 2014, Saber matar, saber morir recibió el Premio Novela Breve de la Cámara Peruana de Libro.Sobre la obra de Higa se puede decir que mantiene una constante: la predilección por el tratamiento de los circuitos populares postergados, condición que coincide con los intereses de Narración, grupo con el cual colaboró en sus inicios como escri...
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tesis de grado
La presente investigación tiene como objetivo explicar el criterio periodístico del programa Beto a Saber, Lima 2021. La metodología del proyecto es de enfoque cualitativo de tipo aplicada y nivel hermenéutico. Para lo cual, se utilizó como herramienta la observación y el mapeo como instrumento. Esto nos permitió describir tres episodiosdistintosdel programa, referente al caso de la vacunación del expresidente Martín Vizcarra. A través de un cuadro comparativo, pudimos identificar el uso de la primera subcategoría, características periodistas y también de la segunda categoría, fuentes periodísticas. En los tres programas realizamos un mapeo de nuestros indicadores: actualidad, veracidad, prominencia, claridad, novedad, fuentes periodísticas oficiales y fuentes periodísticas no oficiales, lo que nos permitió tener como resultados la confirmación de que el programa menci...
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tesis doctoral
Publicado 2022
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En esta investigación: el objetivo se orientó a: determinar la influencia del marketing con gestión del conocimiento para el desarrollo de las empresas hoteleras de Lima Norte; su tipo fue aplicativo, de nivel descriptivo- explicativo, de diseño de la indagación fue no experimental-longitudinal, se tuvo en cuenta una población de 135 individuos y una muestra de 100; se emplearon: los instrumentos: ccuestionario, fichas bibliográficas y guías de análisis documental; y, los pprocedimientos: descriptivo, inductivo y deductivo. Los datos se analizaron a través de aanálisis documental, Indagación, tabulación de cuadros y Comprensión de gráficos. Los resultados más trascendentes respecto al desarrollo de las empresas hoteleras de Lima Norte son: el 90% de participantes en la encuesta concordó con que el marketing con gestión del conocimiento; el 89% con que el diagnóstico em...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Los valores referenciales varían en distintas regiones ya sea por la alimentación, estilo de vida, entre otros factores por lo tanto no podemos tomar como valores normales un mismo intervalo universal. Este estudio tiene como objetivo determinar los valores referenciales de glucosa y colesterol en los niños de 6 a 10 años en la I.E.P. “Las Gotitas del Saber” en el distrito de SMP de la ciudad de Lima. Es un estudio descriptivo de corte transversal, cuantitativo, prospectivo, no experimental. Se estudió una población de niños de entre 6 y 10 años de ambos sexos pertenecientes a una institución privada de las ciudades de Lima, aleatoriamente elegida. De una población de 150 alumnos solo 112 culminaron el estudio, 2 fueron eliminados por presentar niveles superiores a los límites establecidos por organismos internacionales, de los cuales 86 constituyeron la muestra para los v...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La relación existente entre los Saberes Necesarios para la Educación del Futuro y las Habilidades Sociales en los docentes de la I.E. José Carlos Mariátegui, El Agustino, 2017, es lo que la presente investigación establece. En cuanto a la metodología: el método empleado es descriptivo, el diseño descriptivo correlacional y de enfoque cuantitativo. Como técnicas de colecta de datos se utilizó encuestas y como instrumentos los cuestionarios con respuestas tipo Likert; aplicado a una muestra representativa de 36 docentes de la I.E. José Carlos Mariátegui, El Agustino. Previamente antes de ser aplicado los instrumentos a la totalidad de la muestra se realizó la validez de contenido mediante juicio de expertos (84%) y la confiabilidad del instrumento mediante una muestra piloto con la técnica estadística Alfa de Cronbach,(>=0,83) para ambos instrumentos, cuyo resultado nos i...
9
libro
Escuchar las voces de los niños y de las niñas de nuestro país no es solo un deber que nos corresponde como Estado, es una necesidad para lograr responder con más pertinencia a sus demandas, para hacer realidad una escuela más pertinente y que ofrezca iguales oportunidades para todos y todas. Este documento, que resume el Tinkuy 2013 “Diálogo de saberes: para aprender de mi pueblo y del mundo”, tuvo como finalidad producir un diálogo entre los saberes de quince pueblos originarios peruanos: quechua, aimara, awajún, shipibo-konibo, kukama-kukamiria, ashaninka, secoya, ese eja, harakbut, yanesha, kandozi-chapra, achuar, shawi, yine y kakataibo; y castellano hablantes de Lima y del pueblo afroperuano de Piura, así como de cinco comunidades extranjeras: norteamericana, francesa, china, árabe, judía e inglesa. Este espacio de encuentro y protagonismo infantil responde a la actu...
10
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo como objetivo general Analizar la deontología periodística del caso Sinopharm en el programa “Beto a saber”. Lima. 2021. Este estudio se fundamentó en la teoría de la deontología profesional para justificar cada uno de los cinco principios éticos: Principio de veracidad, honestidad, justicia, responsabilidad social e independencia. La metodología empleada por la investigación fue tipo de estudio aplicada, enfoque cualitativo, de nivel hermenéutico y como diseño estudio de casos. Los sujetos de estudio analizados fueron tres episodios televisivos “Beto a saber” relacionados al tema de la vacuna de Sinopharm en el mes de marzo, 2021. Podemos concluir que las fuentes empleadas por el programa televisivo, no generaron confianza ni hubo un equilibrio de estas; las opiniones del presentador del programa tuvieron un direccionamiento para desacre...
11
tesis de grado
Publicado 2019
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En esta investigación se aborda el desarrollo bibliográfico discursivo “Administración: practica y disciplina del saber”, un tema importante para entender y profundizar los conocimientos sobre este campo. En primer lugar, esta investigación busca explicar de manera detallada los principios y orígenes de la teoría y práctica de la administración, para la recolección de información y aclaración de paradigmas entre uno y otro. Se hará énfasis en el significado real de la administración y su epistemología, donde se detallan los orígenes filosóficos, su objeto y naturaleza. Luego, se expone las posturas de diversos autores sobre la administración práctica y la disciplina del saber y la simbiosis entre estas. Por último, la investigación presenta un análisis sobre las mallas curriculares de la carrera de Administración de Empresas de las diferentes universidades de L...
12
tesis de grado
Publicado 2013
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El objetivo fue determinar los conocimientos que tienen las madres de niños en edad preescolar sobre la preparación de loncheras saludables en la Institución Educativa Inicial 115-24 semillitas del saber. Cesar Vallejo. Lima – Perú. 2012. Material y Método. El estudio fue de nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método descriptivo de corte transversal. La población estuvo conformada por madres y la muestra fue de 60. La técnica fue la encuesta y el instrumento un formulario tipo cuestionario aplicado previo consentimiento informado. Resultados. Del 100%(60), 57%(34) desconoce sobre la preparación de loncheras saludables y 43%(26) conoce. Según dimensiones 73% (27) desconoce los alimentos energéticos y 27%(16) conoce; 63% (38) desconoce los alimentos constructores y 37% (22) conoce; 58%(35) desconoce los alimentos reguladores y 42% (25) conoce. Conclusiones. Los conocimientos ...
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capítulo de libro
Apuntes de finanzas operativas. Lo básico para saber operar una empresa financieramente [Capítulo 1]
Publicado 2016
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El objetivo de la publicación es acercar los conceptos y técnicas que conforman las finanzas operativas a los lectores. El autor del libro explica, en seis capítulos, los aspectos básicos del análisis financiero, los ratios y medidas de creación de valor, el apalancamiento, la planeación financiera, la gestión y financiamiento del capital de trabajo.
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otro
Publicado 2024
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Las habilidades de locomoción básicas son esenciales para realizar diversas actividades. Es por ello, que en la presente investigación se busca determinar la relación entre las habilidades de locomoción básicas y la socialización en los niños de 5 años de la I.E.I. “Caminitos del Saber”, Lima – 2024. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, caracterizado por la recolección y análisis de datos numéricos para identificar la relación entre las habilidades de locomoción y la socialización en niños de 5 años. La muestra fue un total de 49 alumnos de 5 años de dicha institución. Se utilizaron métodos de estadística descriptiva e inferencial. Los datos fueron procesados en una hoja de Excel y software IBM SPSS v21, para determinar dicha relación. Los resultados del estudio muestran correlaciones positivas moderadas y estadísticamente significativas entre las habi...
15
tesis de maestría
Publicado 2017
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Cultura científica y comunicación científica son conceptos que guardan relación entre sí. El modo de difundir los contenidos de esta área es determinante para la comprensión, retención y replicación de la información a un público no científico. Por otro lado, los jóvenes estudiantes de Lima Metropolitana tienen participación total en medios sociales, especialmente en Facebook, y crear una fanpage en donde se realiza comunicación científica puede contribuir a generar interés en contenidos de esa índole y crear más cultura científica. Diversas teorías socioculturales de la comunicación comulgan con las características de la Web 2.0 (caracterizada por los softwares sociales) y los internautas jóvenes. Además, las potencialidades de los medios sociales borran la distinción entre espacios de aprendizaje, espacios sociales y de ocio, sugiriendo la utilidad de juntar e...
16
tesis de maestría
Publicado 2017
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Cultura científica y comunicación científica son conceptos que guardan relación entre sí. El modo de difundir los contenidos de esta área es determinante para la comprensión, retención y replicación de la información a un público no científico. Por otro lado, los jóvenes estudiantes de Lima Metropolitana tienen participación total en medios sociales, especialmente en Facebook, y crear una fanpage en donde se realiza comunicación científica puede contribuir a generar interés en contenidos de esa índole y crear más cultura científica. Diversas teorías socioculturales de la comunicación comulgan con las características de la Web 2.0 (caracterizada por los softwares sociales) y los internautas jóvenes. Además, las potencialidades de los medios sociales borran la distinción entre espacios de aprendizaje, espacios sociales y de ocio, sugiriendo la utilidad de juntar e...
17
tesis de maestría
Publicado 2022
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La investigación tuvo por objetivo determinar de qué manera se relaciona el síndrome de Burnout y la satisfacción laboral de los docentes del nivel secundario en el Consorcio Educativo “El Buen Saber”, Lima, 2021. El tipo de investigación fue de enfoque cuantitativo y de diseño no experimental, de nivel correlacional y corte transversal. La población está constituida por 28 docentes del nivel secundario, lo cuales se eligieron de manera no probabilística. Los instrumentos de recolección fueron Inventario de Burnout para Docentes – Versión abreviada y, la Escala de Satisfacción Laboral para docentes, cuya validez se estableció mediante juicio de expertos, mientras que la confiabilidad mediante la valoración de su consistencia interna, donde se obtuvo un Alfa de Cronbach de .949 y, .920 respectivamente. Los resultados evidenciaron que existe una correlación negativa me...
18
libro
Publicado 2016
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"Esta investigación analiza las fortalezas y retos de la propuesta del proyecto Cambio Climático y Agrodiversidad de Pueblos Andinos (intervención del programa Soberanía y Seguridad Alimentaria), del Centro de Culturas Indígenas del Perú CHIRAPAQ, para enfrentar la desnutrición crónica infantil (DCI) en un contexto de pobreza y discriminación cultural. Esta es una iniciativa de la sociedad civil que se desarrolla en la provincia de Vilcas Huamán, en la región Ayacucho, que busca vincular aspectos productivos con prácticas alimentarias de las familias. Una de sus características principales es que presta especial atención a la identidad cultural a partir de la revaloración de los conocimientos propios de las comunidades andinas, elemento fundamental para pensar la interculturalidad en el Perú." —Resumen ejecutivo.
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tesis doctoral
Publicado 2023
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Gestionar las competencias es un reto que las organizaciones públicas competitivas asumen para obtener óptimos indicadores de gestión. Por ello, esta investigación buscó Diseñar una propuesta de las Competencias del Saber Ser que contribuya a la construcción del liderazgo transformacional en los servidores públicos de la región de la región Lambayeque; en base a un estudio básico, no experimental, mixto, descriptivo-explicativo-predictivo-propositivo, transversal a 46,705 servidores estatales, cuya muestra fue de 381, a quienes se aplicó dos cuestionarios y a seis funcionarios públicos a quienes se les aplicó una guía de entrevista. Los resultados indican que el 97.6% consideran que se deben tener competencias más competitivas (personales, sociales, críticas y ética); el 97.6% estima que deben adoptar condiciones de líderes (carisma, motivación, estímulo y considerac...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Los saberes previos son necesarios para retener la información que será guardada en la memoria de largo plazo. La reactivación de dichos pensamientos anteriores al proceso lector permite a los discentes que se prepararen para leer. Tener un propósito e inquirir sobre la trama precedentemente al acto lector, ayuda a los aprendices a hacerse cargo de sus particulares hábitos lectores (Brown y Duguid, 2001). La trascendencia de estudiar la correspondencia que preexiste entre esta habilidad previa y el análisis lector, es fundamental. La investigación, utiliza el enfoque cuantitativo, correlacional, no experimental transeccional correlativo, determina contar con variables que no permiten ser manipulados en el estudio. Las variables a examinar son dos: Los saberes previos y la comprensión lectora. Los participantes del estudio son los estudiantes del sexto ciclo del Programa Beca 18 ...
