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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial, de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo. El curso desarrolla una propuesta de distribución de planta en una empresa industrial o de servicios, identificando los factores y principios más importantes en el diseño de la distribución que satisfaga las necesidades de la organización y considerando las restricciones económicas, ambientales y sociales. Propósito: El propósito del curso es que los estudiantes desarrollen las metodologías y técnicas propuestas en la asignatura optimizando la disposición de los recursos físicos para apoyar la producción y distribución óptimas de bienes y servicios. El curso contribuye con el desarrollo de las competencias generales de Comunicación Escrita y Oral a nivel de logro 2 y la competencia específica ABET (SO4) a nivel logro 2. ...
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción: Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial, de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes de del sexto ciclo. El curso desarrolla un proyecto de distribución de planta de una empresa industrial o de servicios en el cual identifica los factores y principios más importantes en el diseño de la distribución y propone un diseño de distribución que satisface las necesidades de la organización considerando las restricciones económicas, ambientales y sociales. Propósito: El curso contribuye con el desarrollo de las competencias generales de Comunicación Oral a nivel de logro 1 y Comunicación escrita nivel de logro 2, y la competencia específica ABET (SO4) a nivel logro 2. Cuenta con el curso prerrequisito de Ingeniería de Métodos (IN147).
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo plantea una propuesta de mejora de la eficiencia en una planta embotelladora de productos de consumo masivo, basándose en la filosofía y herramientas del Lean Manufacturing para reducir los tiempos en las paradas de producción. Las empresas embotelladoras de productos de consumo masivo se encuentran enfocadas en adecuar su cartera de productos a las nuevas tendencias de mercado que busca productos naturales o energéticos. Esto significa que la planta embotelladora debe generar sus propios recursos para los proyectos de mejora que debe desarrollar. El análisis realizado para mejorar la eficiencia fue orientado a definir las causas que originaban la mayor cantidad de parada de planta y plantear herramientas de mejora con presupuestos de bajo impacto y rápida implementación. Se detectó que la eficiencia de la planta embotelladora era de 67%, y que la ineficiencia...
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial, de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes de del sexto ciclo. El curso desarrolla un proyecto de distribución de planta de una empresa industrial o de servicios en el cual identifica los factores y principios más importantes en el diseño de la distribución y propone un diseño de distribución que satisface las necesidades de la organización considerando las restricciones económicas, ambientales y sociales. Propósito El curso contribuye con el desarrollo de las competencias generales de Comunicación Oral a nivel de logro 1 y Comunicación escrita nivel de logro 2, y la competencia específica ABET (SO4) a nivel logro 2. Cuenta con el curso prerrequisito de Ingeniería de Métodos (IN147).
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informe técnico
Publicado 2021
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Descripción Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial, de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes de del sexto ciclo. El curso desarrolla un proyecto de distribución de planta de una empresa industrial o de servicios en el cual identifica los factores y principios más importantes en el diseño de la distribución y propone un diseño de distribución que satisface las necesidades de la organización considerando las restricciones económicas, ambientales y sociales. Propósito El curso contribuye con el desarrollo de las competencias generales de Comunicación Oral a nivel de logro 1 y Comunicación escrita nivel de logro 2, y la competencia específica ABET (SO4) a nivel logro 2. Cuenta con el curso prerrequisito de Ingeniería de Métodos (IN147).
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial, de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo. El curso desarrolla una propuesta de distribución de planta en una empresa industrial o de servicios, identificando los factores y principios más importantes en el diseño de la distribución que satisfaga las necesidades de la organización y considerando las restricciones económicas, ambientales y sociales. Propósito: El propósito del curso es que los estudiantes desarrollen las metodologías y técnicas propuestas en la asignatura optimizando la disposición de los recursos físicos para apoyar la producción y distribución óptimas de bienes y servicios. El curso contribuye con el desarrollo de las competencia generale de Comunicación y la competencia específica ABET (SO4), ambas a nivel logro 2. Tiene como requisito el curso...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial, de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo. El curso desarrolla una propuesta de distribución de planta en una empresa industrial o de servicios, identificando los factores y principios más importantes en el diseño de la distribución que satisfaga las necesidades de la organización y considerando las restricciones económicas, ambientales y sociales. Propósito: El propósito del curso es que los estudiantes desarrollen las metodologías y técnicas propuestas en la asignatura optimizando la disposición de los recursos físicos para apoyar la producción y distribución óptimas de bienes y servicios. El curso contribuye con el desarrollo de las competencias generales de Comunicación Escrita y Oral a nivel de logro 2 y la competencia específica ABET (SO4) a nivel logro 2. ...
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informe técnico
1Seminario de Investigación Académica II es el primer curso de la línea Capstone en la Facultad de Ingeniería, y es un curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial. Tiene como objetivo el desarrollo del Plan de Investigación del proyecto de final de carrera para demostrar sus competencias y conocimientos adquiridos a lo largo de su formación académica, resolviendo un problema real en un escenario complejo y aplicando técnicas y herramientas de su especialidad para generar un aporte académico y en el caso de estudio. El curso se desarrolla en cinco unidades de aprendizaje, con sesiones teóricas que van desde las etapas básicas del proceso de investigación científica, la propuesta inicial del tema de investigación, la identificación y diagnóstico del problema, la construcción del estado del arte que sustenta el trabajo final con el tema de tesis, y se conc...
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informe técnico
Seminario de Investigación Académica II es un curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial, el objetivo es desarrollar el proyecto de tesis enfocado en resolver problemas del contexto de la realidad del sector. El curso se desarrolla en cinco unidades de aprendizaje, con sesiones teóricas que van desde las etapas básicas del proceso de investigación científica, la propuesta inicial del tema de investigación, la identificación y diagnóstico del problema, la construcción del estado del arte que sustenta el informe final con el tema de tesis. El proceso es sistemático, continuo, enriquecedor en función a las variantes que se presentan durante el tiempo de búsqueda, selección y análisis de la información que sustenta el tema de tesis, en este proceso, es permanente el acompañamiento basado en recomendaciones, técnicas y estrategias por parte del equipo de d...
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informe técnico
Seminario de Investigación Académica II es un curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Industrial, el objetivo es desarrollar el proyecto de tesis enfocado en resolver problemas del contexto de la realidad del sector. El curso se desarrolla en cinco unidades de aprendizaje, con sesiones teóricas que van desde las etapas básicas del proceso de investigación científica, la propuesta inicial del tema de investigación, la identificación y diagnóstico del problema, la construcción del estado del arte que sustenta el trabajo final con el tema de tesis. El proceso es sistemático, continuo, enriquecedor en función a las variantes que se presentan durante el tiempo de búsqueda, selección y análisis de la información que sustenta el tema de tesis, en este proceso, es permanente el acompañamiento basado en recomendaciones, técnicas y estrategias por parte del equipo de d...
