Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
extension proyecto » tension proyecto (Expander búsqueda), eleccion proyecto (Expander búsqueda), inversion proyecto (Expander búsqueda)
para extension » por extension (Expander búsqueda), para expansion (Expander búsqueda), la extension (Expander búsqueda)
extension proyecto » tension proyecto (Expander búsqueda), eleccion proyecto (Expander búsqueda), inversion proyecto (Expander búsqueda)
para extension » por extension (Expander búsqueda), para expansion (Expander búsqueda), la extension (Expander búsqueda)
1
objeto de conferencia
Publicado 2023
Enlace
Enlace
La implementación de sistemas de control y gestión de calidad en instituciones de educación superior está caracterizada por las particularidades de este tipo de organizaciones y la articulación de dichas iniciativas alrededor de los fines misionales de la universidad: la docencia, la investigación y la vinculación con la sociedad o extensión universitaria. Teniendo esto en cuenta, y reconociendo que los procesos de extensión universitaria disponen de un marco distintivo para la implementación de conceptos de gestión de calidad y que, debido a su carácter social, presenta retos característicos que deben abordarse diferenciadamente, el presente artículo expone el desarrollo de un sistema de gestión de calidad en el proyecto de extensión para la operación de los recursos del Fondo Emprender del año 2020. El objetivo de este sistema fue garantizar la rigurosidad y el mejora...
2
artículo
Publicado 2014
Enlace
Enlace
Se identificaron y midieron los factores que influyen en la competitividad de 21 proyectos de servicios de extensión ejecutados por el Proyecto INCAGRO en las regiones de Amazonas, San Martín, Loreto y Ucayali. Los factores que explican la variabilidad de la competitividad de los proyectos de servicios de extensión con 83.5% de probabilidad son: F1 = APORTES que integra a X1 (meses de duración del proyecto), X2 (aportes de INCAGRO) y X3 (alianza estratégica); F2 = TÉCNICO que agrupa X10 (servicios ofrecidos a clientes) y X11 (equipos técnicos comprometidos); y el factor F3 = IMPACTO que integra X4 (retorno económico) y X9 (impacto ambiental). Del análisis de regresión lineal múltiple se concluye que la variabilidad de la competitividad de los proyectos de extensión en estudio son explicadas en aproximadamente un 74% por la ecuación de regresión Y = 3.429 + 0.031F1 +0.317F2 ...
3
artículo
Publicado 2014
Enlace
Enlace
Se identificaron y midieron los factores que influyen en la competitividad de 21 proyectos de servicios de extensión ejecutados por el Proyecto INCAGRO en las regiones de Amazonas, San Martín, Loreto y Ucayali. Los factores que explican la variabilidad de la competitividad de los proyectos de servicios de extensión con 83.5% de probabilidad son: F1 = APORTES que integra a X1 (meses de duración del proyecto), X2 (aportes de INCAGRO) y X3 (alianza estratégica); F2 = TÉCNICO que agrupa X10 (servicios ofrecidos a clientes) y X11 (equipos técnicos comprometidos); y el factor F3 = IMPACTO que integra X4 (retorno económico) y X9 (impacto ambiental). Del análisis de regresión lineal múltiple se concluye que la variabilidad de la competitividad de los proyectos de extensión en estudio son explicadas en aproximadamente un 74% por la ecuación de regresión Y = 3.429 + 0.031F1 +0.317F2 ...
4
libro
El objetivo general del estudio es identificar y medir factores que influyen en la competitividad de proyectos agrarios de investigación, servicios de extensión y de servicios de extensión con enfoque de género para dar sustento científico a la toma de decisiones estratégicas de técnicas y políticas agrarias en el ámbito amazónico. Los datos empleados provienen de un total de 66 proyectos (19 proyectos de investigación, 21 proyectos de servicios de extensión y 26 proyectos de servicios de extensión con enfoque de género) ejecutados por el Proyecto INCAGRO en las regiones de Amazonas, San Martín, Loreto y Ucayali. El presente estudio confirma la hipótesis de que existen métodos estadísticos que ayudan a cuantificar y/o cualificar, indicadores de variables independientes de proyectos de investigación, servicios de extensión y servicios de extensión con enfoque de géne...
5
artículo
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El presente estudio tiene por objetivo la capacitación del agricultor rural mediante extensión agropecuaria en la comunidad la Magdalena, parroquia de Angochagua, con el fin transferir conocimientos desde la academia en la producción y comercialización de uvilla. Se aplicó la metodología de Investigación acción Participativa (IAP) mediante Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) y Escuelas de Campo para Agricultores (ECA´s), se recopiló información mediante encuestas a productores y estudiantes, y un análisis financiero a través de indicadores económicos. Para tabular los datos se empleó el programa estadístico SPSS©, para determinar frecuencias y gráficos de estadística descriptiva. Como resultados se obtuvo una aceptación del 90% de los estudiantes y agricultores al lograr que las escuelas de campo sean promotoras de innovación y desarrollo de capacidades, en intera...
6
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
“Extensión Interior” es un proyecto fotográfico que nace con el objetivo de visibilizar la problemática de la salud mental en el contexto de la cuarentena por la pandemia del COVID-19. Este proyecto reúne fotografías tomadas durante el periodo de aislamiento social obligatorio y otras, producidas posteriormente, utilizando como herramienta un proyector, con la finalidad de construir una narrativa subjetiva que explore las consecuencias del encierro en la salud mental. El resultado final es una página web que alberga también información y recursos de ayuda sobre esta temática.
7
tesis de grado
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El presente estudio tiene como título “Aplicación de la Extensión del PMBOK en gestión de seguridad para prevenir riesgos del proyecto colegio Niño Jesús”. El objetivo de la investigación fue identificar los riesgos a lo que están expuestos los trabajadores, ante la falta de una cultura de conocimiento y aplicación de normas de seguridad en la construcción. Brindar pautas para poder tener un mejor control de la seguridad mediante la identificación de riesgos y su eliminación o ya sea el caso evitar que ocurran, con el objetivo de lograr un impacto positivo en la productividad de la empresa y reducir índices de accidentes frecuentes que ocurran en ella, garantizando un área de trabajo seguro. La metodología empleada en el presente estudio es aplicada, el diseño de investigación es no experimental, el nivel es de tipo descriptivo. Se aplicó como instrumento de recolec...
8
tesis de maestría
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El objetivo del estudio fue investigar si la infraestructura, equipamiento y capacitación están relacionados con la satisfacción de los estudiantes de FIISUNAS por la implementación del proyecto de inversión en la facultad. La investigación fue transversal a nivel correlacional, participaron 136 estudiantes de FIIS-UNAS, semestre 22-2; para la recolección de datos se aplicó una encuesta, mediante cuestionario de 21 preguntas escala Likert; 2 cerradas y 1 abierta. En los resultados; la prueba de chi-cuadrado con un nivel de significancia del 5% según la tabla (7.82) frente el chi-cuadrado calculado (38.97), permite demostrar que la variable independiente afecta significativamente a la variable dependiente. Según análisis marginal, se concluye que estudiantes que calificaron la infraestructura como buena y muy buena están 8% más satisfechos con la implementación del proyecto ...
9
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El presente trabajo de suficiencia profesional desarrolla una propuesta de estrategia de comunicación integrada para el proyecto de asistencia técnica de café “Alianza CAFE” en Moyobamba, San Martín. El principal objetivo es potenciar el impacto del proyecto implementando una estrategia de fortalecimiento del conocimiento que reciben los productores durante las capacitaciones. La propuesta consiste en desarrollar un marco estratégico que responde a los principales puntos críticos del proceso de asistencia técnica. Se desarrolló la caracterización de los productores y entrenadores comunitarios y se diseñó una iniciativa que hace uso del aprendizaje combinado, medios locales, y nuevas tecnologías para reforzar y socializar el aprendizaje técnico en los productores y aumentar productividad como resultado de la aplicación de buenas prácticas agrícolas. La iniciativa plant...
10
tesis de maestría
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La investigación titulada “Gestión pedagógica y la calidad educativa de los cursos de extensión del proyecto Formagro en la Región Lima, 2019”, es de enfoque cuantitativo, correlacional de corte transversal, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre gestión pedagógica y calidad educativa de los cursos de extensión del proyecto Formagro que ofertan las instituciones de formación técnica de la Región Lima, porque existe poca información respecto a la gestión pedagógica que se dan en los centros de formación técnica en zonas rurales y como estos procesos afectan la calidad educativa de los programas de formación técnica que ofertan. Los resultados de esta investigación permitirán tener una primera mirada de los aspectos principales a tomar en cuenta desde una dimensión pedagógica, para el desarrollo de propuestas formativas en zonas rurales en el ...
11
tesis doctoral
Publicado 2023
Enlace
Enlace
A través del presente trabajo de investigación se ha realizado un diagnóstico y estudio de factibilidad con la intención de ampliar el servicio educativo en la actual guardería “Niño Pastor”. Confirmar la viabilidad de la extensión del servicio educativo de centro de estudios de educación preescolar ubicado en el municipio de Paucarpata, que cumpla con los estándares de calidad exigidos por el Ministerio de Educación. Con la finalidad de detectar las necesidades y demandas de la comunidad referida, el método de la investigación cualitativa, con técnica de recolección de datos como la entrevista. La información financiera permitirá identificar si actualmente la guardería es rentable; adicionalmente posibilitará tomar una decisión de inversión para formalizar y transformar la guardería en un jardín infantil. Teniendo en cuenta que existe una oportunidad de inversi...
12
tesis de grado
Publicado 2013
Enlace
Enlace
En el Perú, es común encontrar que durante la etapa de construcción de un proyecto se realicen cambios y correcciones a los diseños, los cuales generan ampliaciones de plazo y adicionales de obra. De modo complementario, una vez terminada la construcción e iniciada la etapa de operación, los clientes y/o usuarios encuentran en él, una serie de carencias de funcionalidad, que se ven reflejados en altos costos operativos, de energía y mantenimiento. Estos cambios y correcciones en los diseños por lo general no son generados por indecisiones a último momento del propietario, sino por una mala concepción del proyecto, la cual nace a su vez de un mal entendimiento de sus verdaderas necesidades. Principalmente se presentan errores debido a una mala interpretación de las necesidades que debe satisfacer el proyecto, lo cual genera una concepción diferente a la requerida, que puede l...
13
tesis de grado
Publicado 2013
Enlace
Enlace
En el Perú, es común encontrar que durante la etapa de construcción de un proyecto se realicen cambios y correcciones a los diseños, los cuales generan ampliaciones de plazo y adicionales de obra. De modo complementario, una vez terminada la construcción e iniciada la etapa de operación, los clientes y/o usuarios encuentran en él, una serie de carencias de funcionalidad, que se ven reflejados en altos costos operativos, de energía y mantenimiento. Estos cambios y correcciones en los diseños por lo general no son generados por indecisiones a último momento del propietario, sino por una mala concepción del proyecto, la cual nace a su vez de un mal entendimiento de sus verdaderas necesidades. Principalmente se presentan errores debido a una mala interpretación de las necesidades que debe satisfacer el proyecto, lo cual genera una concepción diferente a la requerida, que puede l...
14
artículo
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El Proyecto Escuela Abierta de Sociales es una iniciativa de extensión universitaria que se enmarca en el enfoque de Responsabilidad Social Universitaria. A través de una convocatoria abierta, se invita a presentar propuestas académicas que serán impartidas de forma gratuita al público en general. El objetivo principal de este proyecto es democratizar el acceso al conocimiento en el campo de las ciencias sociales y, a mediano plazo, establecer sinergias entre los participantes para desarrollar proyectos de incidencia en sus organizaciones y territorios. El presente informe tiene como finalidad reflexionar sobre el desarrollo del Proyecto Escuela Abierta de Sociales. Se busca analizar los desafíos y oportunidades relacionadas con la implementación de actividades de capacitación teórico-práctica en el ámbito universitario. Así proporcionar una reflexión crítica sobre los avan...
15
tesis de grado
Para el desarrollo de esta tesis, se elaborará inicialmente un marco conceptual, se determinarán los parámetros de diseño, y en base a estos, finalmente se efectuará el trabajo de cálculo o diseño propiamente dicho de cada uno de los sistemas del tractor, para llegar posteriormente a un perfil técnico que integre a todos los sistemas considerados; además se pasará revista a las metodologías de evaluación técnica más representativas a nivel internacional y finalmente se elaborará algunas estimaciones relativas a los requerimientos económicos que serían necesarios para la materialización de este proyecto. Como elemento referencial básico se utilizará, siempre que sea posible, la normalización ISO relativa a tractores y a falta de normas adecuadas para casos específicos, se recurrirá a las normas SAE, BS ó DIN, por ser los entes de normalización más representativos...
16
informe técnico
Publicado 2013
Enlace
Enlace
Con base a la necesidad de demostrar la necesidad de integrar y vincular las actividades de Docencia, Extensión e Investigación en la Educación Universitaria, desde las propias funciones que deben cumplir los docentes en relación a su categoría académica y a su dedicación en el tiempo. Ya que pareciese que en cuyo contexto se presenta una diáspora entre el doble discurso existente al interior de las universidades; entre una exigencia de investigación para el alumnado, que contrasta con una inactividad creciente de los docentes en materia de investigación, así como también la desvinculación entre la universidad, la comunidad y la realidad social, caracterizada por un escenario dinámico (según material incorporado a las bases documentales de la red de apoyo al proyecto educativo nacional –PEN- y la cooperativa escuela), es impensable un trabajo docente sin investigación c...
17
18
tesis de maestría
Publicado 2017
Enlace
Enlace
El objetivo fue analizar la realidad actual del servicio de extensión agrícola en la provincia de Acobamba, región Huancavelica, para proponer uno que articule los componentes hacia una óptima calidad del servicio, realizando los análisis de carácter externo positivo o negativo que favorece o perjudica el desarrollo del servicio de extensión agrícola. Se diseñó un plan estratégico para el sistema provincial de extensión agrícola para Acobamba, el enlace de los objetivos con la realidad actual del servicio de extensión agrícola, proceso que involucra la generación de transferencia de tecnología y asistencia técnica para incrementar la producción agrícola. Dentro de las técnicas de recolección de información se trabajó bajo un enfoque de método cualitativo y participativo de información primaria, (profesionales y agricultores), que están involucradas en actividad...
19
20
informe técnico
Publicado 2017
Enlace
Enlace
Una de las líneas de intervención principal del PNIPA es el financiamiento de subproyectos de innovación a través de la metodología de fondos concursables, para lo cual ha diseñado un instrumento denominado financiamiento de “Subproyectos de Servicios de Extensión” en Acuicultura (SEREX – Acuicultura), cuyo objetivo es contribuir al aumento de Ia productividad y competitividad de las unidades productivas y asociaciones de productores mediante el cofinanciamiento de servicios profesionales especializados de extensión e innovación, que incluyen el desarrollo de capacidades productivas, organizativas y empresariales de los productores.
