La investigación titulada “Gestión pedagógica y la calidad educativa de los cursos de extensión del proyecto Formagro en la Región Lima, 2019”, es de enfoque cuantitativo, correlacional de corte transversal, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre gestión pedagógica y calidad educativa de los cursos de extensión del proyecto Formagro que ofertan las instituciones de formación técnica de la Región Lima, porque existe poca información respecto a la gestión pedagógica que se dan en los centros de formación técnica en zonas rurales y como estos procesos afectan la calidad educativa de los programas de formación técnica que ofertan. Los resultados de esta investigación permitirán tener una primera mirada de los aspectos principales a tomar en cuenta desde una dimensión pedagógica, para el desarrollo de propuestas formativas en zonas rurales en el ...