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tesis de maestría
Publicado 2007
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El presente trabajo de investigación tiene por objeto dar a conocer la opinión acerca del funcionamiento de una Universidad en el Distrito de Uraca según padres de familia y alumnos del quinto de secundaria de los Distritos de Uraca, Aplao y Huancarqui, Provincia de Castilla, Región Arequipa. Todo ello en razón de que los Distritos antes mencionados no cuentan con una Universidad, y dada la importancia y beneficio social y cultural que traería dicho funcionamiento, es que iniciamos el presente trabajo, el cual pueda servir como un sustento sólido para concretizar el funcionamiento de una Universidad en el Distrito de Uraca. Por tal motivo se visitó todas las Instituciones Educativas de Nivel Secundario de los Distritos involucrados con el objeto de realizar el presente estudio que nos lleve a conclusiones con alto grado de credibilidad, confirmando o no nuestra Hipótesis sobre u...
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artículo
Las universidades juegan un papel legítimo, único y relevante en la cooperación para el desarrollo de nuestra región. Después de una época en la que se obvió el papel de la educación superior en el desarrollo social y económico de la región de Arequipa, las instituciones de educación superior están obteniendo cada vez más reconocimiento a lo largo de los últimos años como instituciones clave para el desarrollo y la cooperación del país. Hoy día nadie pone en duda la importancia de la educación superior y de la ciencia y la tecnología a la hora de fomentar el desarrollo sostenible de los países, especialmente los países en vías de desarrollo. Para fomentar el desarrollo sostenible y mejorar el bienestar social se requiere, entre otros factores, la disponibilidad de profesionales altamente cualificados y la capacidad de la sociedad para innovar y adaptar las tecnolog...
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artículo
Publicado 2020
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La Universidad constituye un motivo de estudio y reflexión permanente, por las condiciones cambiantes que en la actualidad presenta. Esta institución casi milenaria, ha respondido históricamente a la Iglesia, el Estado y ahora, al mercado. “(…) desde hace por lo menos tres décadas, las presiones provenientes de los gobiernos y de las fuerzas del mercado han vuelto más precarias la independencia institucional y la autonomía académica, de las que usualmente disfrutaron las organizaciones durante largas etapas de su dilatada trayectoria histórica”. (p.13). El estudio de su problemática desde una perspectiva más liberal y actual es el propósito de los autores. El libro esta divido en dos partes. La primera presenta tres capítulos sobre la educación desde tres vertientes teóricas. En primer lugar; una mirada liberal para una ciudadanía democrática y humana. Los autores d...
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artículo
Publicado 2006
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El objetivo de este trabajo fue el examinar la situación actual de los sitios fosilíferos y las colecciones de fósiles desde una visión global sobre la protección de este legado patrimonial. Los materiales fundamentales para el estudio, la investigación y la enseñanza de la paleontología están en las colecciones de fósiles y sus localidades. Hay colecciones privadas de aficionados interesados en la belleza de los fósiles o en el valor comercial de los mismos. Hay colecciones privadas científicas de investigadores activos que guardan su material de trabajo en su domicilio o en su centro de trabajo. Generalmente, las colecciones «tipo» están guardadas en un museo o un laboratorio universitario. La situación actual de la que partimos, es que, no tenemos una legislación de los bienes paleontológicos. Se propone definir los restos paleontológicos y sus localidades como Patr...
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artículo
Publicado 2017
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El objetivo de este trabajo fue el examinar la situación actual de los sitios fosilíferos y las colecciones de fósiles desde una visión global sobre la protección de este legado patrimonial. Los materiales fundamentales para el estudio, la investigación y la enseñanza de la paleontología están en las colecciones de fósiles y sus localidades. Hay colecciones privadas de aficionados interesados en la belleza de los fósiles o en el valor comercial de los mismos. Hay colecciones privadas científicas de investigadores activos que guardan su material de trabajo en su domicilio o en su centro de trabajo. Generalmente, las colecciones «tipo» están guardadas en un museo o un laboratorio universitario. La situación actual de la que partimos, es que, no tenemos una legislación de los bienes paleontológicos. Se propone definir los restos paleontológicos y sus localidades como Patr...
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artículo
Publicado 2017
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The objective of this study was to analyze the relationship between working environment and job satisfaction in teaching at a public university and one private. The sample was 62 teachers at the University Federico Villarreal and 38 teachers of the University Champagnat, who were assessment with the Working Environment Questionnaire and Job Satisfaction Questionnaire S20/23. It was found that teachers in private institutions have better working environment than public institution (p = .000) and also have higher job satisfaction (p = .000). In addition, the results indicated that there is a significant relationship between both variables only in private institution (p = .003).
7
artículo
Publicado 2020
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La Universidad constituye un motivo de estudio y reflexión permanente, por las condiciones cambiantes que en la actualidad presenta. Esta institución casi milenaria, ha respondido históricamente a la Iglesia, el Estado y ahora, al mercado. “(…) desde hace por lo menos tres décadas, las presiones provenientes de los gobiernos y de las fuerzas del mercado han vuelto más precarias la independencia institucional y la autonomía académica, de las que usualmente disfrutaron las organizaciones durante largas etapas de su dilatada trayectoria histórica”. (p.13). El estudio de su problemática desde una perspectiva más liberal y actual es el propósito de los autores. El libro esta divido en dos partes. La primera presenta tres capítulos sobre la educación desde tres vertientes teóricas. En primer lugar; una mirada liberal para una ciudadanía democrática y humana. Los autores d...
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artículo
Publicado 2020
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El objetivo de la investigación es determinar las características del currículo escolar peruano de la Educación Básica Regular (EBR) y su relación con el sistema de evaluación utilizado en la fase de admisión en universidades del Perú, el método utilizado es el inductivo y deductivo, es una investigación documental además es descriptiva, correlacional, utilizando el diseño no experimental transversal y como instrumento se utilizó una ficha de análisis. En cuanto a los resultados se tiene que el Perú desde el 2004 a la actualidad, ha modificado en cinco oportunidades el Currículo Escolar, por otro lado, los gobiernos han implementado, en cada periodo, políticas gubernamentales en materia curricular sin tomar en cuenta políticas educativas. En cuanto a los hallazgos, la investigación ha podido determinar que por año existen 645,325 postulantes, distribuidos entre todas...
9
artículo
Publicado 2013
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The debate about the university is still in force, the current situation is worrying for many internal and external factors that influence its management and its development prospects for the future in a changing society, in which the university must keep up the events to respond and fulfill the role assigned to it in society.
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artículo
En el mundo académico la investigación aparece como un quehacer fundamental de la universidad. El sentido de esta situación privilegiada que la vida académica otorga a la investigación se fundamenta en la implícita naturaleza creativa que la institución universitaria supone. Debemos recordar que la universidad es una institución educativa del más alto nivel, lo cual, precisamente, la distingue de cualquier otra institución educativa porque ella tiene enfrentar el reto cotidiano de buscar lo nuevo, lo renovado, lo creativo.
11
artículo
Publicado 2022
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El consenso hoy es que las universidades sean fundamentalmente instituciones de investigación, la enseñanza acartonada y de transmisión pasiva de conocimientos ha dado un saludable giro hacia la generación de conocimientos y saberes a través de (repito) la investigación, para que estas luego sean incorporadas a políticas públicas y privadas para mejorar de este modo las condiciones de vida y del bienestar de nuestras sociedades
12
artículo
Publicado 2013
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The debate about the university is still in force, the current situation is worrying for many internal and external factors that influence its management and its development prospects for the future in a changing society, in which the university must keep up the events to respond and fulfill the role assigned to it in society.
13
tesis de grado
Publicado 2017
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Esta investigación pretende contribuir académicamente con el estudio mencionado, sobre la base de la experiencia de las universidades Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas y Universidad Nacional Mayor de San Marcos, que de alguna manera representan la realidad de las universidades de Lima. No se ha encontrado mucha investigación sobre los espacios educativos no formales en los ámbitos universitarios peruanos. Nuestra tesis pretende contribuir a eliminar esa carencia, pero, también, a poner en relieve la importancia de estudiar y de favorecer más estos espacios educativos no formales por la importancia que tienen en la vida académica, personal y laboral de los alumnos, dado que impactan significativamente en el desarrollo de sus habilidades personales y profesionales
14
artículo
Publicado 2019
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El presente ensayo aborda y reconstruye el curso de las ideas fundacionales de la Universidad Ricardo Palma, desde su imaginario y diferentes etapas de construcción, reforma institucional y sus desafíos de futuro. Un modelo de universidad basado en la universalidad del conocimiento, como una forma de democracia en acción por hacer de los humanos más libres, iguales, solidarios y diferentes. Fundada en una nueva cultura civilizatoria que supera todo pragmatismo.
15
artículo
Publicado 2019
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Objective: The objective of this research was to describe the origin, historical development and prospects of Professional Academic School of Nursing, 1984 - 2009, as part of the mission of the University Peruvian Unión. Methods: The research is historical; data were collected from the records of the University Council, Faculty CouncilMinutes, Magazines, Curriculum Frameworks and legal documents, which were then filled in a form to validatethe information gathered. Also carried out an in depth interview guide with semi-structured questions to clarify thefacts essential issues of the EAP Nursing. Results: Academic School of Nursing Professional through the years hasevolved from the bottom up, in the process of teaching and learning of high quality because it has highly qualifiedteachers for this task, they also receive ongoing training to meet expectations of students. On the other side ...
16
tesis de grado
Publicado 2017
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La tesis tuvo como objetivo: Analizar la diferencia existente entre la imagen institucional de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann y la Universidad Privada de Tacna, en el año 2015. Se aplicó la técnica de la encuesta, a través del cuestionario como instrumento de recolección de datos, que incluye 30 ítems, recurriendo a 60 egresados de los últimos tres años de las escuelas de posgrados de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann y la Universidad Privada de Tacna, distribuidos en dos grupos de 30 por cada Institución. Los resultados fueron procesados a través de la Prueba U- Mann de Whitney. Se concluyó que no existe diferencia significativa entre la imagen institucional de la Escuela Posgrado de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann [UNJBG] y la Universidad Privada de Tacna [UPT], en el año 2015; la imagen de la Escuela de ...
17
artículo
Publicado 2011
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El modelo educativo de una Universidad es el conjunto de rasgos característicos que constituyen la expresión objetiva de sus propósitos, enmarcados en la declaración de su misión y visión institucional. En ese sentido, la Universidad Peruana del Centro a través de su plan de Desarrollo Institucional, ha asumido un modelo educativo que orientará los esfuerzos de los miembros de la comunidad universitaria que confluyan al cumplimiento de su misión. Se operacionaliza a partir del diseño curricular, que proporciona los componentes claves para una construcción sistémica, flexible y diversa, de acuerdo a la naturaleza de las carreras considerando La aptitud académica, las habilidades sociales.
18
artículo
Publicado 2020
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El presente estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de engagement en los docentes de una universidad privada de Chiclayo 2020; el tipo de investigación fue descriptivo, cuantitativo, no experimental, con un estudio de corte transversal. La población estuvo conformada por 177 docentes a tiempo completo, cuya muestra fue de 122 docentes. Para la recolección se usó el análisis exploratorio a los docentes universitarios de las cuatro facultades de pregrado; para evaluar la variable engagement se estructuró un instrumento tipo cuestionario que consta de 25 interrogantes codificadas de acuerdo a la escala de Likert, basado en los estudios de Salanova, Martínez y Llorens, considerando como características el vigor, la dedicación y la absorción. Para el procesamiento de datos se usó el programa computarizado del SPSS versión 25:00, con datos organizados en cuadros simples y...
19
artículo
Publicado 2021
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La investigación se realizó con el objetivo determinar el grado de influencia en la percepción del “matrimonio y familia” de los adolescentes de la universidad cesar vallejo de Piura en la aparición de nuevas estructuras familiares, que sirva como herramienta para proponer políticas y planes para su fortalecimiento y protección acorde con el ordenamiento civil y constitucional. Para la muestra se seleccionó a los adolescentes pertenecientes a la escuela de derecho de la Universidad César vallejo que cumplan con los siguientes criterios: Criterios de inclusión: Adolescentes mayores de 17 años, estar registrado regularmente, buena disposición para responder a los cuestionarios en un total de 356 estudiantes. Los métodos y técnicas utilizadas en la presente investigación fueron el análisis, la síntesis, método inductivo, método hipotético deductivo, ya qu...
20
artículo
La Universidad Confesional y los Nuevos Modelos de Universidades: ¿Es Posible Mantener la Identidad?
Publicado 2015
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Este estudio presenta la relación dinámica que se da entre las diversas concepcio- nes misionales y su impacto sobre los modelos universitarios. El sobredimensio- namiento del paradigma de producción de conocimiento para la universidad crea un desbalance educativo. La universidad confesional puede contribuir con sus ca- racterísticas a una oferta educativa que incluya las tres misiones imperantes pero agregando, en esta interacción, el surgimiento de la cuarta misión como un aporte a una formación más completa. Este nuevo propósito misional, no solo sirve para la universidad confesional dado que incluye el fomento de la sabiduría, sino que también puede ser de utilidad a la institución laica. Hacia el final, la discusión se orienta a algunas posibles problemáticas para generar un modelo universitario más balanceado.
