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1
artículo
Publicado 2021
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La coyuntura actual ha llevado a los docentes universitarios a desarrollar estrategias creativas para acompañar a sus estudiantes en el logro de determinadas competencias con miras a una futura inserción exitosa en el campo laboral. A través del presente artículo, se desarrolla una experiencia docente en la que, por medio del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, el trabajo en equipo y la innovación, los estudiantes de la Facultad de Educación diseñaron y ejecutaron talleres virtuales para padres de familia a partir de un diagnóstico previo en el que recogieron sus principales intereses y preocupaciones. Para ello, redactaron un marco contextual y conceptual, diseñaron el plan de intervención, especificando el problema, la justificación, los objetivos y el cronograma. Finalmente, ejecutaron un taller virtual para los padres de familia usando diversos r...
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artículo
Publicado 2024
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Se basó en demostrar el modelo de planificación estratégica, fortaleció las competencias profesionales de los docentes de una institución educativa en la ciudad de Guayaquil, respondió a la problemática que limitaba a construir proyectos institucionales con visión estratégica, la metodología de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo de corte cuasiexperimental, se trabajó con una población de 30 docentes 15 grupo control y 15 grupo experimental, se utilizó la técnica de la encuesta y un instrumento considerado cuestionario con 20 ítems se aplicó en dos momentos, en los resultados la aplicación del pretest para los dos grupos predominó el nivel básico, el 66,7% y el experimental el 73,3%, luego de la aplicación del modelo de planificación estratégica al grupo experimental se evidenció el fortalecimiento significativo, el nivel avanzado con el 100% en el grupo experi...
3
tesis de grado
Publicado 2018
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El Plan de Acción parte de la priorización del problema cuyo propósito es elevar los niveles de logros de aprendizaje en comprensión lectora de los estudiantes del 5to grado de educación secundaria de la institución educativa (I.E.) Santa Rosa de Viterbo de Huaraz; para obtener información hemos empleado las técnicas encuesta y entrevista mediante los instrumentos del cuestionario no categorizado y la guía de entrevista no estructurada, considerando los procesos didácticos de la comprensión lectora, el monitoreo y acompañamiento pedagógico, y las interacciones entre estudiantes; cuya finalidad son las comunidades profesionales de aprendizaje como lo plantea G. Krickesky; el monitoreo y acompañamiento pedagógico y las jornadas de reflexión tutorial, vinculantes a los aportes del Consejo Nacional de Educación y el Ministerio de Educación (MINEDU); para desarrollar los pro...
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tesis de grado
El informe de Trabajo de Suficiencia Profesional se realizó en la Caja Huancayo, fundada en 1988 bajo el Decreto Ley N° 23039, el cual es una entidad financiera peruana regulada por la SBS y el BCR, con sede en Huancayo en la Calle Real N° 341, y con RUC 20130200789. Es una institución especializada en intermediación financiera, promueve la inclusión financiera mediante créditos para micro y pequeñas empresas, captación de ahorros, microseguros y remesas. Al cierre de 2023, reportó colocaciones de S/7,959,764 millones, captaciones de S/6,534,404 millones y activos de S/9,011,693 millones, con un crecimiento del 10.99%. Su visión es liderar la inclusión financiera con excelencia en servicio, y su misión es mejorar la vida de clientes con soluciones integrales. El organigrama incluye directorio, gerencias y comités de riesgos, auditoría y gobierno corporativo. El autor labor...
5
tesis de grado
Publicado 2018
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El plan de acción busca implementar la mejora de las estrategias de comprensión lectora que integren capacidades cognitivas, procedimentales y actitudinales, tales mejoraran los niveles de comprensión lectora en mayor medida a las estrategias que se imparten a los estudiantes del VII ciclo del nivel Secundaria de la institución educativa N° 20927 Dignidad Nacional – Mala. Esta problemática se obtiene de los resultados de las actas, evaluación ECE y las entrevistas realizadas a los docentes. Tomándose como estrategias la entrevista y como instrumento la encuesta. Mi trabajo se sostiene en los planteamientos de fortalecer la aplicación de estrategias didácticas en comprensión lectora, donde la comunidad de profesionales de aprendizaje y la cultura del trabajo colaborativo se convierten en unas estrategias valiosas para el cambio y transformación en una escuela, sino debemos a...
6
tesis de grado
La presente investigación, tiene como objetivo general proponer un proyecto de ley que permita la litigación oral en el último año a los estudiantes de derecho como parte de las practicas pre profesionales, utilizando para ello el método descriptivo. Y habiendo empleado como instrumentos las encuestas y entrevistas, de los cuales se obtuvo como principales resultados, que las actividades que realizan los estudiantes de derecho como parte de las practicas pre profesionales no corresponden a una situación real de trabajo de acorde con la profesión, ya que dichas actividades con frecuencia consisten en la proyección de documentos, no logrando desarrollar todas las competencias que necesita un abogado y sobre todo aquellas necesarias para la litigación oral; asimismo, se obtuvo que el abogado no está preparado en cuanto a las técnicas de litigación oral, siendo las más deficient...
7
tesis de grado
Carlos Palma is a multifaceted communicator with great comedy skills on it’s different platforms, television, theater, radio, standup comedy, among others. This has allowed him to develop as a host in these media, standing out at the local level, managing to position himself in the most important communication companies at the national level. In addition, Carlos has been able to develop his skills as a communicator and producer and use his talent to become an entertainment entrepreneur in Peru, creating the main company dedicated to comedy in the country and later one of the content generators in digital media.
8
tesis de maestría
Publicado 2019
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Introducción: La tuberculosis está considerada dentro de las diez causas principales de mortalidad a nivel mundial. Existen factores que favorecen el desarrollo de TB activa, dentro de ellos se encuentran la Diabetes. Objetivo: Determinar la asociación entre los factores profesionales y el grado de conocimiento de la comorbilidad TB-DM en profesionales de salud responsables de la ES-PCT de una Red de Salud de Lima. Metodología: Estudio cuantitativo observacional de tipo transversal analítico; se trabajó con el universo de centros de salud de la Red de Salud SJL. Se aplicó el cuestionario “Factores profesionales y conocimientos sobre la comorbilidad TB-DM en profesionales de la salud responsables de la ES-PCT”, constituido por: características sociodemográficas (3 preg.), factores profesionales (3 preg.), criterios para identificación TB-DM (9 preg.), diagnóstico TB-DM (21 ...
9
tesis doctoral
Publicado 2023
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El objetivo general del presente trabajo fue determinar el grado de influencia de la indagación como estrategia didáctica en el nivel de las habilidades investigativas en estudiantes de la serie 100 de dos Carreras Profesionales: Ingeniería Civil y Economía de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - Ayacucho, 2022. El tipo de investigación fue aplicada de nivel descriptivo y diseño cuasi experimental. La muestra se constituyó con 120 estudiantes universitarios. Como instrumentos implementó una ficha de observación y un cuestionario de la prueba de rendimiento. Los resultados muestran que el 89,2% de los estudiantes del grupo experimental se ubicaron en el nivel muy alto de habilidades investigativas, a diferencia del grupo control que solo fue del 24,1%. Consecuentemente, se determinó que la indagación como estrategia didáctica es eficaz (?=0,000<0,050) para m...
10
tesis de grado
Publicado 2018
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El objetivo del trabajo tiene la finalidad de incrementar el nivel de aprendizajes de los resultados de la evaluación censal de estudiantes (ECE) 2019 en el área de Matemática, a través de la implementación de comunidad profesional de aprendizaje en la institución educativa San Pedro – Chimbote, UGEL Santa. Cuenta con 32 docentes en el nivel secundaria, de los cuales a 3 docentes se aplicó el instrumento guía de entrevista a profundidad, y el instrumento de las rúbricas de observación del desempeño docente, a 5 de ellos, con la finalidad de identificar las debilidades y triangular la información. Los referentes teóricos fundamentan la pertinencia de la comunidad profesional de aprendizaje (CPA) como alternativa de solución y, el liderazgo pedagógico se sustenta en los aportes de Robinson (2008) que demuestra que existen vínculos entre el liderazgo y los resultados de lo...
11
tesis de maestría
Publicado 2023
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Actualmente, la economía del país se recupera lentamente como efecto por la pandemia del COVID-19, producto de ello los indicadores de empleabilidad fueron afectados negativamente y muchos profesionales independientes y dependientes enfrentaron el desempleo o la reducción de sus ingresos. Al evaluar esta realidad, se identificó la necesidad de que los profesionales afectados incrementen sus ingresos, por ello, la idea de negocio de una plataforma digital para publicar anuncios de servicios profesionales y oficios, se presenta como una alternativa para ampliar vínculos laborales con el respaldo de una plataforma amigable (web y móvil). En esta plataforma los profesionales podrán publicar anuncios de los servicios que ofrecen, administrando sus tiempos y logrando mejorar sus ingresos. Por ello, se ha realizado la presente investigación, logrando realizar un análisis del mercado y ...
12
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente Informe sobre el Plan de Acción cuya finalidad es plantear una propuesta que contribuya a superar la problemática de desempeño de los docentes en aula, relacionado al área de Comunicación, que persigue el objetivo de Fortalecer la práctica pedagógica, la motivación y el compromiso de los docentes para la mejora de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en los estudiantes, en el marco de una gestión de Comunidad Profesional de Aprendizaje en respuesta a las necesidades y demandas de los docentes de la Institución Educativa N° 011 de Paucarbamba, dirigido a 123 estudiantes de tres, cuatro y cinco años de edad, 119 padres de familia y 4 docentes de aula, mediante el liderazgo de la directora de la I.E. El diseño de investigación utilizado es un estudio de Investigación Acción Participativa, para el que se utiliza como técnica la entrevista con...
13
artículo
Publicado 2021
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La exorbitante proliferación de información ha generado, hoy en día, la necesidad de realizar nuevas prácticas investigativas en las instituciones de educación superior, que permitan que el estudiante o docente investigador puedan, a través de un riguroso método, acercarse de manera profunda a un tema con la finalidad de conocer de forma clara y objetiva hasta dónde se ha podido llegar con la investigación, qué aportes, avances, vacíos o lagunas existen sobre la misma. Por ello, la revisión sistemática se convierte en una propuesta interesante que, por un lado constituye una modalidad de estudio secundario que emplea una metodología claramente definida, la cual permite identificar, discriminar, analizar e interpretar los estudios de un tema específico de manera exhaustiva, rigurosa e imparcial y, por otro, permite evidenciar el desempeño de competencias profesionales del ...
14
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente estudio titulado Modelo andragógico para optimizar las competencias profesionales del docente universitario. Tuvo como objetivo Demostrar que el modelo andragógico optimiza las competencias del docente universitario. El tipo de investigación fue aplicativo de diseño pre experimental, con un solo grupo, con una muestra de 20 docentes de la maestría en docencia universitaria. Se obtuvo como resultado que primer lugar la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk que arrojó una distribución no normal para la variable Competencias en el post Test, por ser Sig. < que 0.05, por tanto, en segundo lugar, se aplicó la prueba de hipótesis de comparación de resultados será la no paramétrica W. de Wilcoxon, arrojando un Sig Bilateral menor que 0.05, indicando con esto la efectividad del modelo andragógico en el grupo de estudios, por lo que se concluyó que el nivel de las compete...
15
tesis de grado
En el año 2007, el Perú estaba categorizado como un país de renta baja, lo cual permitía afianzar la presencia de la cooperación internacional en el país. Uno de los principales donantes es el gobierno de la República de Corea del Sur a través de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea - KOICA (por sus siglas en inglés). KOICA ejecuta cooperación internacional no-reembolsable a través de proyectos de Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) en áreas prioritarias como Salud, Desarrollo Rural, Administración Pública, Tecnologías de la Información y Comunicaciones, entre otras; con la finalidad de reducir la pobreza y promover el mejoramiento de la calidad de vida de las personas más vulnerables. Además, afianza su carácter de ente cooperante a través del programa Tipo Proyecto, el Envío de Voluntarios Coreanos y la Invitación de Becarios para el fortalecimiento de ...
16
tesis de maestría
Publicado 2022
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Formulación del problema Problema general ¿Cuáles son las tendencias en la adjudicación de Plazas SERUMS para profesionales de salud de Perú catalogados como casos especiales durante los procesos 2009-2018? Objetivos Objetivo General. Describir las tendencias en la adjudicación de Plazas SERUMS para profesionales de salud de Perú catalogados como Casos Especiales durante los procesos 2009-2018. Objetivos específicos. ● Describir las características sociodemográficas de los profesionales SERUMS. ● Conocer la frecuencia del tipo de Plazas SERUMS que predomina en la elección de los profesionales de salud. ● Conocer las tendencias anuales en la elección de Plazas SERUMS por los profesionales de salud catalogados como Casos Especiales. ● Conocer las tendencias en la adjudicación de Plazas SERUMS según quintil de pobreza del ámbito donde se encuentra la plaza adjudicada....
17
artículo
Publicado 2020
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Health Care Associated Infections (HAS), Foodborne Illness and zoonoses generate high costs for public health. A simple and inexpensive measure, and with evidence of its effectiveness in their prevention is handwashing, a protocol established by the World Health Organization (WHO), that is taught in professional training programs to students of human and animal health, as well as those who process food. The aim of this descriptive and cross-sectional study was to evaluate handwashing by bioluminescence in students during their performance in practice centres, as well as their knowledge and attitude towards handwashing, by a survey involving 45 students from the Gastronomy, Nursing and Veterinary Medicine in their last cycle of academic training of a private higher education institution (Concepción, Chile). The students showed an adequate knowledge of handwashing (90%), but a bad attitud...
18
tesis de grado
Publicado 2018
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Este trabajo académico, desde la perspectiva del Programa de Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico propiciado por el Ministerio de Educación a través de la Universidad San Ignacio de Loyola, aborda deficiencias de comprensión lectora en la Institución Educativa Capitán Alipio Ponce Vásquez del distrito de San Lorenzo, provincia de Jauja; problemática que se evidencia en los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes y en los resultados de rendimiento de los últimos años; las causas fueron identificadas en las fichas de monitoreo donde se percibe debilidad en la aplicación de estrategias didácticas y en la regulación de la conducta de los estudiantes en el aula. Asimismo, en el cuestionario aplicado a maestros y entrevistas a estudiantes y padres de familia se advierte que el acompañamiento del directivo es esporádico y no concluyente. E...
19
tesis de grado
Publicado 2022
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El trabajo académico que se presenta a continuación tuvo como propósito desarrollar la estrategia Comunidad Profesional de Aprendizaje como parte del acompañamiento efectivo del directivo a la práctica pedagógica, para ello se aplicó instrumentos de recojo de información de tipo cualitativo: entrevista a (04) estudiantes y Focus Group a (05 docentes) y cuantitativo: encuesta a (11) padres y/o madres de familia y (03) directivos. Los resultados obtenidos en la categoría gestión escolar, sub dimensión monitoreo y acompañamiento pedagógico se visualizó un porcentaje de 81%, identificándose que el problema priorizado está relacionado con el deficiente manejo de la estrategia CPA que presenta el director para un adecuado acompañamiento docente. Según Guerra (2019) sostiene que las I.E actualmente enfrentan una serie de problemas, ya sean de aprendizaje, liderazgo, convivenci...
20
tesis de grado
Publicado 2020
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El sistema microfinanciero peruano desarrolla un rol importante en la economía del país, orientada a la inclusión financiera a la población de bajos recursos, empresas pequeñas y microempresas, con la finalidad de mejorar su calidad de vida, la de sus familias y negocios. El estado peruano está desarrollando estrategias de inclusión financiera que ha logrado que a nivel mundial el Perú se destaque como uno de los mejores países para el desarrollo de las microfinanzas y la inclusión financiera, esto según el informe Microscopio Global 2019. El desarrollo de un entorno más competitivo en este sector, se visualiza con las fusiones y adquisiciones que están realizando las empresas microfinancieras con el propósito de incrementar su participación en el mercado, ser más eficientes y tener mayor rentabilidad, por ello es muy importante que Financiera Confianza esté preparada pa...
