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Perú
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Enseñanza de idiomas
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ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades
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tesis de maestría
Descargue el texto completo en el repositorio institucional del Massachusetts Institute of Technology: http://hdl.handle.net/1721.1/111038
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tesis de grado
Publicado 2021
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El objetivo principal de la presente investigación es determinar cuál es el impacto del Programa interactivo de conocimiento en armas de fuego y el aprendizaje práctico para el uso de armamento en los cadetes aspirantes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" 2021. El diseño de investigación fue Cuantitativo, no experimental, transversal, descriptivo-explicativo; además dicha investigación se realizó con una población constituida por 293 cadetes aspirantes siendo la muestra 169 cadetes aspirantes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi". Los datos han sido recolectados a través de una encuesta que contiene 14 preguntas que fueron construidas tomando como base las variables, dimensiones e indicadores del estudio. Dichos datos después fueron procesados en el programa estadístico SPSS en donde se obtuvo tablas y figuras que corr...
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artículo
Publicado 2023
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Addressing the global challenge of sustainable waste management, this research investigates the influence of social dynamics and digital connectivity on rural residents’ willingness to adopt waste classification practices, essential for sustainable environmental management. Through a comprehensive analysis of 5413 rural participants surveyed in the China Labor-force Dynamic Survey (CLDS), this study employs a novel mixed-methods approach. It integrates quantitative analysis with the Manski social interaction framework and a Recursive Bivariate Probit model to explore the intricate interplay between community interactions, internet access, and environmental behaviors. Our methodology stands out for its unique combination of social theory and econometric modeling to address a pressing environmental issue. Results highlight a significant effect of mobile internet use and social interactio...
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objeto de conferencia
Publicado 2019
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MINERvA is supported by the Fermi National Accelerator Laboratory under US Department of Energy contract No. DE-AC02-07CH11359 which included the MINERvA construction project. MINERvA construction support was also granted by the United States National Science Foundation under Award PHY-0619727 and by the University of Rochester. Support for participating MINERvA physicists was provided by NSF and DOE (USA), by CAPES and CNPq (Brazil), by CoNaCyT (Mexico), by CONICYT (Chile), by CONCYTEC, DGI-PUCP and IDI/IGIUNI (Peru), and by Latin American Center for Physics (CLAF). This research was supported in part by an appointment to the Oak Ridge National Laboratory ASTRO Program, sponsored by the U.S. Department of Energy and administered by the Oak Ridge Institute for Science and Education.
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artículo
Publicado 2024
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The purpose of this study was to investigate the impact of the interactive model known as "Exelearning.net" on improving reading comprehension skills among students of Basic Superior in Santa Elena, Ecuador. An experimental study with a quantitative approach was conducted, involving a sample of 70 students divided into two groups of 35. Pre and post-tests were administered to assess reading comprehension. Statistical analyses revealed significant improvements in the dimensions of literal, inferential, and critical comprehension, with higher scores in the experimental group than in the control group. The results showed a significance level of < 0.001, indicating that the application of the interactive model ExeLearning.net had a positive impact on strengthening students' reading comprehension skills. These findings suggest that using interactive programs can facilitate the relationship be...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El Museo de Sitio de Pachacamac es uno de los 52 museos del Ministerio de Cultura; fue fundado en 1965 por Arturo Jiménez Borja. El museo viene realizando un trabajo sostenible con los colegios que se encuentran cerca con el propósito de involucrar a la población con la historia local para lograr reforzar su identidad local. El trabajo que se realizaba consistía en planear con los maestros de los colegios una visita educativa al museo con los niños en donde visitaban el museo y realizaban actividades educativas y diferentes talleres dentro del museo. De igual forma a los maestros se les entregaba el libro “Descubriendo el Santuario de Pachacamac. Guía para maestros” para que sea apoyo de ellos al replicar estos talleres y actividades en el mismo colegio. Este programa ha sido afectado por la pandemia que en la actualidad se está viviendo a nivel mundial, ya que se ha frenado l...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El concurrente estudio de tipo descriptivo y diseño no experimental, tiene como finalidad definir el nivel de Habilidades sociales 54 estudiantes (30 mujeres y 24 hombres) del 1° a 5° de Secundaria (secciones únicas) de una institución educativa particular del distrito de San Juan de Lurigancho. El instrumento utilizado fue la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein (1978), pero adaptada al Perú por Tomás Ambrosio (1994 -1995). La muestra estuvo constituida por 54 alumnos de ambos sexos, cuyas edades fluctúan entre 12 y 17 años, se utilizó un muestreo censal. Entre los resultados se tuvo que tuvo un 44.44 % corresponde a un nivel “Deficiente” y un 14.81 % corresponde a un nivel “Bajo”, con respecto a las habilidades sociales. En los siguientes IV factores, se muestran estos mismos resultados; por ello se realiza un programa de intervención con el propósi...
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artículo
Publicado 2023
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The complexity of health problems such as childhood cancer poses challenges in health care and in the evaluation of interventions. This situation is aggravated if policy makers and decision makers assume that a healthcare system works in a delimited environment with defined rules. The approach to childhood cancer in Colombia required the promulgation of a law to contribute to the reduction of mortality from this cause with implications for nursing. This study characterized its complex nature, evidenced the potential implications in its evaluation and proposed an evaluation scheme. Methods: Documentary research with related information available between the years 2010 and 2020. Bowen's guidelines for the analysis of the information were followed, the categories included were relevant actors, context, components, organizational levels involved and results. Results: The analysis of the prob...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El objetivo general de esta investigación fue determinar el nivel de habilidades sociales en estudiantes de la academia pre universitaria APPU del distrito El Agustino, 2017. Esta investigación, de tipo descriptiva, diseño no experimental y corte transversal, contó con una población de 101 estudiantes. El instrumento utilizado fue la Escala de Habilidades Sociales (EHS) de Elena Gismero, adaptada a la población peruana por el psicólogo Cesar Ruiz Alva. La información fue procesada mediante el programa Excel y SPSS 22. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes adolescentes. Los resultados obtenidos manifiestan que el 44% presenta un nivel deficiente, el 25% un nivel bajo, 15% un nivel óptimo, el 14% un nivel alto y el 2% un nivel normal, lo que significa que un gran porcentaje de estudiantes poseen muy pocas habilidades sociales, observadas en todas las dimensiones, resulta...
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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente investigación es de diseño cuantitativo no experimental de corte trasversal descriptivo, objetivo general fue determinar los niveles de asertividad en los docentes y tutores de la Institución educativa Pamer, la población estuvo compuesta por 73 docentes y tutores. El instrumento que se utilizó fue la escala de asertividad de Matus tomando una muestra piloto de 50 docentes y tutores de la Institución, se encontró en el análisis de ítems (dimensiones) una confiabilidad de alfa de concha de 0.70 demostrando que todos los ítems miden los objetivos, es decir ningún ítems (dimensión) estuvo por debajo de 0.2 de la correlación. La información fue procesada mediante el programa SPSS 22. La muestra estuvo conformada por 41% hombres y 59% mujeres. Los resultados fueron que 23 personas de la muestra se encuentran en un nivel bajo lo cual equivale al 31%, 26 personas se e...
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artículo
Publicado 2023
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Endoscopy is a competitive field in clinical practice, in which skilled endoscopists are in high demand. The learning process for Junior Gastrointestinal Endoscopists (JGEs) is difficult, quite long, and technically demanding. This directs JGEs to seek additive learning sources, including online sources. The purpose of this study was to determine the frequency, context, attitudes, perceived benefits, drawbacks, and recommendations for using YouTube videos as an educational platform among JGEs from the uses'prespective. We disseminated a cross-sectional online questionnaire from January 15th to March 17th, 2022, and recruited 166 JGE from 39 different countries. The majority of surveyed JGEs (138, 85.2%) were already using YouTube as a learning tool. The majority of JGEs (97, 59.8%) reported gaining knowledge and applying it in their clinical practice, but 56 (34.6 %) reported gaining kno...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: determinar los errores de prescripción e interacciones medicamentosas en recetas de pacientes atendidos por elprograma Farmacia vecina en Inkafarma Local Aviación 3, Surquillo, Julio 2022 - Julio 2023. Material y método: enfoque cuantitativo, diseño descriptivo, tipo no experimental y corte transversal. La técnica empleada fue la observación, permitiendo una recopilación detallada y sistemática de información relevante. Para el análisis de los datos, se utilizaron estadísticos descriptivos. Resultados: los resultados según: Datos del paciente mostraron un cumplimiento (83,33%), seguido de Datos del medicamento con un 100%, así mismo 100% para Datos del prescriptor, 49,0% que presentaron interacción medicamentosa, un 30,8% de farmacodinamia, 18,2% para la farmacocinética, según la dimensión categorías en recetas de pacientes atendidos fueron 39,8% para la Categ...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de desarrollo socioemocional de los niños del Comité de Gestión “Los Angelitos de Lalaquiz” del Servicio de Acompañamiento a Familias del Programa Nacional Cuna Mas, Provincia de Huancabamba, Departamento Piura ,2018. La muestra estuvo conformada por 30 niños de una población total de 80, que correspondieron a cinco caseríos. El diseño de investigación es no experimental- transversal, de tipo descriptivo y con un enfoque cuantitativo.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente estudio surgió con el objetivo de establecer la influencia del Programa de lectura interactivas en el desarrollo de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del Cuarto Grado “C” de la I.E. N° 10126 “Nuestra Señora de Fátima” - Jayanca, en el 2019. Para ello, se aplicó una metodología enfoque cuantitativo, de tipo cuasiexperimental. La población estuvo constituida por 150 estudiantes, seleccionándose a una muestra de 74 estudiantes, de los cuales 37 de ellos, correspondieron al grupo experimental y los otros 37 al grupo control. Los instrumentos usados fueron lista de cotejo y prueba de comprensión lectora. En el pretest se evidenció que, los estudiantes de los grupos experimental y control presentaron un nivel En Inicio de comprensión lectora con 5,65 y 7,14 puntos de promedio respectivamente; mientras que, en el postest, este puntaje mejoró ...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente documento es un trabajo de suficiencia profesional con el fin de poner en evidencia los conocimientos adquiridos por los egresados de la carrera de Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos. En el documento se va a analizar el desempeño laboral de los autores dentro de un canal de radio y televisión y desempeño en la producción de “Propuesta Vecinal” programa dedicado a informar sobre las principales noticias municipales de Lima y sus regiones. En esta producción se explicarán los roles que desempeñan los egresados, los retos con los que se han encontrado y cómo a través de sus conocimientos adquiridos a lo largo de su vida universitaria lograron buscar soluciones y desarrollar la producción del programa con éxito.
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artículo
Publicado 2025
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Grapevines face the dual challenge of sustaining yield and fruit quality under arid and increasingly variable environmental conditions. This study characterized the phenotypic variability and multi-year stability of 49 grapevine (Vitis spp.) accessions conserved in the Chincha germplasm bank over three consecutive growing seasons, with the aim of identifying promising material for table grape, pisco (a traditional grape-based distille spirit from Peru), and wine production. Morphological traits (cluster weight, berry weight and dimensions), colorimetric parameters (CIELAB), and physicochemical attributes (moisture, dry matter, soluble solids, pH, titratable acidity, maturity index, and reducing sugars) were evaluated. Multivariate analyses (PCA, hierarchical clustering), genotype × environment interaction models (AMMI and GGE), stability indices (ASV and WAASBY), and assessments of inte...
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tesis de grado
Publicado 2008
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La presente investigación tiene por objeto incorporar el uso de ordenadores en la educación universitaria mediante la construcción de clases programadas, para ello es necesario elaborar un modelo interactivo o programa didáctico que debe estar bajo la responsabilidad del docente, quien debe planificar, organizar y supervisar su aplicación empleando una modalidad abierta y flexible. El modelo interactivo o Programa Didáctico elaborado para la enseñanza de la asignatura de “Metodología del Trabajo Intelectual y de la Investigación” se aplico en la Escuela Académico Profesional de Nutrición a los alumnos del segundo semestre el año 2005, en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y fue para retroalimentar y complementar los contenidos desarrollados a través del método expositivo, de esa manera intentamos fijar los contenidos desarrollando apr...
18
tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación se ha realizado con el propósito de determinar si la aplicación del programa educativo “dinámicas interactivas grupales” mejorará las relaciones interpersonales de los estudiantes de educación primaria de una institución educativa particular en la ciudad de Trujillo, 2019. Planteando la interrogante ¿En qué medida el programa educat ivo “Dinámicas interact ivas grupales” mejorará las relaciones interpersonales de las estudiantes de educación primaria en una institución educativa particular en la ciudad de Trujillo?. La población muestral de la presente investigación estuvo constituida por 77 estudiantes de 3° y 4° de educación primaria, en el cual se utilizó el diseño cuasi – experimental de carácter aplicativo experimental; empleando como instrumento una guía de observación “Relaciones interpersonales”. El objetivo es determ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Esta investigación tuvo como objetivo diseñar un programa como propuesta para el desarrollo de la conciencia fonológica en infantes del nivel inicial primario. El estudio está enmarcado en el enfoque cognitivo constructivista y de interrelación social de Piaget, Vygotsky y Ausubel, donde los previos conocimientos son vitales en la adquisición de un nuevo conocimiento. Se basó en fuentes secundarias bibliográficas, así como rutinas educativas interactivas con sonidos, cánticos, trabalenguas y adivinanzas dentro de un soporte educativo audiovisual. El programa cognitivo plantea 4 módulos en correspondencia al grado de desarrollo de las habilidades lectoras iniciales como: léxico, silábico, intrasilábico y fonémico, durante 18 sesiones, en un periodo de 8 semanas; con un carácter lúdico, interactivo, amigable; complementado con ejercicios en clase.
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo se fundamenta en evidencias y referencias teóricas y metodológicas sobre el uso de elementos de la estructura Narrativa audiovisual e interactiva, el uso de elementos visuales en el aspecto lenguaje audiovisual y la utilización de tecnologías que contribuyeron al desarrollo del programa Buen Balance, el cual fue llevado a cabo por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. En consecuencia, se realizará un análisis de nuestro producto audiovisual, en el que se comparará con la de otras producciones audiovisuales e interactivas, lo que brindó diversas oportunidades de mejora para las producciones futuras y el análisis del programa.
