El objetivo general de esta investigación fue determinar el nivel de habilidades sociales en estudiantes de la academia pre universitaria APPU del distrito El Agustino, 2017. Esta investigación, de tipo descriptiva, diseño no experimental y corte transversal, contó con una población de 101 estudiantes. El instrumento utilizado fue la Escala de Habilidades Sociales (EHS) de Elena Gismero, adaptada a la población peruana por el psicólogo Cesar Ruiz Alva. La información fue procesada mediante el programa Excel y SPSS 22. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes adolescentes. Los resultados obtenidos manifiestan que el 44% presenta un nivel deficiente, el 25% un nivel bajo, 15% un nivel óptimo, el 14% un nivel alto y el 2% un nivel normal, lo que significa que un gran porcentaje de estudiantes poseen muy pocas habilidades sociales, observadas en todas las dimensiones, resulta...

La presente investigación se alineó con los objetivos del ODS 3, al enfocarse en promover la salud y el bienestar de discentes de educación primaria de tercer grado pertenecientes a Lima. Con este propósito se diseñó, implementó el programa Emotion, orientado al fortalecimiento de la inteligencia emocional. El estudio adoptó un enfoque preexperimental, conformando una muestra de 25 estudiantes distribuidos. A estos se les aplicó el programa compuesto por 15 sesiones, utilizando como instrumento el Inventario Emocional Bar- On ICE: NA - abreviada para evaluar la variable. Los resultados del pretest evidenciaron niveles bajos y promedio en la variable general y sus dimensiones; no obstante, tras la aplicación del programa, se observó un cambio notable, ya que todos los estudiantes alcanzaron niveles medios y altos. Este avance fue corroborado mediante análisis inferencial, dond...