Mostrando 1 - 13 Resultados de 13 Para Buscar 'Longa López, John', tiempo de consulta: 0.04s Limitar resultados
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artículo
Based on a bibliographic review of the literature, a consensus of international experts has been carried out on the use of vitamins B1, B6, B12, in their deficiencies, and in the peripheral neuropathy that may be associated with them, to optimize the management of these conditions. Several questions considered important and worthy of being addressed and clarified were raised, retaining nine of them for further discussion to achieve consensus. Forty one recommendations on the management of these conditions have been proposed, with unanimity of the participants in the consensus. This has been an attempt to clarify controversial points, assisting the clinician's attitude in current medical practice.
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artículo
Objectives: To determine the prevalence and factors associated with retinopathy in patients of the Comprehensive Diabetes Program of the San Genaro Health Center in Villa Chorrillos. Methods: Descriptive, observational, cross-sectional, prospective study; with a sample of 119 adults and older adults. Non-probabilistic convenience sampling was used. The variables studied were diabetic retinopathy, type of diabetic retinopathy, degree of diabetic retinopathy, age, sex, educational level, time of illness, time belonging to the program, type of treatment, personal history of arterial hypertension, personal history of dyslipidemia, mean systolic blood pressure (SBP), mean diastolic blood pressure (DBP), Body Mass Index (BMI), Glycosylated Hemoglobin (HbA1c), Total Cholesterol, LDL Cholesterol, HDL Cholesterol, Triglycerides, creatinine clearance, microalbuminuria, visual efficiency of Snell-S...
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artículo
The term peripheral neuropathy includes very varied and complex conditions that present difficulties in their diagnostic and therapeutic approach. One of the factors underlying these entities is the deficiency of neurotrophic vitamins B1, B6 and B12. Given the uncertainity and poorly known extremes of this subject and the empirical approach when using the therapeutic resources, a systematic search of the literature has been carried out trying to organize and base on scientific evidence the ideas and conflicting points that have presided over the approach to the issue by the professionals concerned by it. This study serves as the basis for an attempt at expert consensus that promotes a series of recommendations that rationalize and facilitate the management of the issue in clinical practice.
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artículo
Dear Editor Chronic diseases have occupied a leading place in global morbidity and mortality statistics, given the increase in life expectancy and access to new therapeutic technologies and advanced drugs. Cardio-metabolic diseases such as diabetes, high blood pressure, dyslipidemia, and obesity, among others, are clear examples of both the impact and the advent of new therapeutic opportunities. In this study, the effect of a lifestyle program on the cardiovascular risk of enrolled patients was evaluated.
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artículo
ABSTRACT Objective: To describe the attitudes of doctors towards the approach to diabetic neuropathy.Methods: Descriptive, observational, cross-sectional and prospective study, sample of 143 doctors, non-probabilistic convenience sampling. The variables: years of professional practice, specialty, proportion of patients in the medical consultation with a diagnosis of diabetes mellitus (type 1 or 2), proportion of patients with diabetes mellitus with a diagnosis of diabetic neuropathy, attitudes towards the approach to diabetic neuropathy. A 5-category Likert scale was used to evaluate attitudes in 3 dimensions: prioritization, diagnosis and treatment. Descriptive statistics were used.Results: In the prioritization dimension, 57.4% prioritize metabolic control over the evaluation of complications. Diagnostic dimension: 80.5% of doctors surveyed rely on symptoms and signs reported by the...
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artículo
Diabetic foot is one of the most prevalent and severe complications that can develop in patients with diabetes mellitus, presenting numerous clinical challenges due to the complexity of the lesions and the multiple associated comorbidities. Effective resolution of this condition requires coordinated participation from a multidisciplinary team of specialists, including endocrinologists, surgeons, orthopedists, and specialized nurses. The objective of this paper is to present the "System for the Evaluation and Treatment of Diabetic Foot" as an integral and user-friendly tool that facilitates the management of diabetic foot in various clinical settings, including primary care, hospitals, and emergency services. This system standardizes evaluation and treatment, enhances communication among professionals, and has demonstrated, over more than 20 years, a significant reduction in the number of...
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informe técnico
En el curso de Estrategias Sanitarias, de especialidad en la carrera de Medicina, el estudiante identifica, analiza las intervenciones para los principales problemas de salud y aprende habilidades propias de las principales estrategias de salud, de tal manera que, como médico, contribuya a que las personas, familias y poblaciones bajo su cuidado disfruten de una vida saludable. El estudiante adquiere este aprendizaje a través de clases virtuales (100% online), aplicando metodología activa y enfoque interdisciplinario; identifica, analiza propuestas de intervención en salud pública, en base a la revisión de literatura actualizada y disponible, aplica medidas preventivas con respeto a los aspectos éticos, interculturalidad y una atención centrada en la persona. Estrategias Sanitarias es un curso obligatorio regular, un prerrequisito es haber aprobado al curso de Salud Pública. Tie...
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informe técnico
En el curso de Estrategias Sanitarias, de especialidad en la carrera de Medicina, el estudiante identifica, analiza las intervenciones para los principales problemas de salud y aprende habilidades propias de las principales estrategias sanitarias, de tal manera que, como médico, su práctica trascienda desde una atención a la enfermedad, al logro de que las personas, familias y comunidades bajo su cuidado disfruten de una vida saludable, con base en la promoción y prevención. El estudiante adquiere este aprendizaje a través de clases teórico-prácticas, aplicando metodología activa y enfoque interdisciplinario; identifica, analiza propuestas de intervención en base a evidencias en salud pública y aplica medidas preventivas con respeto a los aspectos éticos y características culturales de las personas, identifica características de la organización de los servicios de salud, e...
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informe técnico
En el curso de Estrategias Sanitarias, de especialidad en la carrera de Medicina, el estudiante identifica, analiza las intervenciones para los principales problemas de salud y aprende habilidades propias de las principales estrategias sanitarias, de tal manera que, como médico, su práctica trascienda desde una atención a la enfermedad, al logro de que las personas, familias y comunidades bajo su cuidado disfruten de una vida saludable, con base en la promoción y prevención. El estudiante adquiere este aprendizaje a través de clases virtuales (100% online), aplicando metodología activa y enfoque interdisciplinario; identifica, analiza propuestas de intervención , en base a evidencias en salud pública, y aplica medidas preventivas con respeto a los aspectos éticos, características culturales de las personas y comunidades, orientando, además, la organización de los servicios d...
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informe técnico
Curso de especialidad de la carrera de Medicina, con carácter teórico-práctico. Articula las dimensiones biológica, psicológica y social del individuo, con el objetivo de desarrollar la principal herramienta de todo médico, la relación médico paciente. El curso de Fundamentos de la salud está dirigido a estudiantes del primer ciclo. Busca desarrollar la competencia general de ciudadanía (nivel 1) y las competencia específica Profesionalismo (nivel 1). Es un curso base para la Práctica Médica ya que permite entablar relaciones empáticas con los pacientes, adquirir habilidades clínicas básicas, desarrollar habilidades para un proceder racional y efectivo en situaciones de emergencia prehospitalaria, todo ello enmarcado en el comportamiento profesional de un profesional de la salud. 1
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informe técnico
En el curso de Estrategias Sanitarias, de especialidad en la carrera de Medicina, el estudiante identifica, analiza las intervenciones para los principales problemas de salud y aprende habilidades propias de las principales estrategias sanitarias, de tal manera que, como médico, su práctica trascienda desde una atención a la enfermedad, al logro de que las personas, familias y comunidades bajo su cuidado disfruten de una vida saludable, con base en la promoción y prevención. El estudiante adquiere este aprendizaje a través de clases teórico-prácticas, aplicando metodología activa y enfoque interdisciplinario; identifica, analiza propuestas de intervención en base a evidencias en salud pública y aplica medidas preventivas con respeto a los aspectos éticos y características culturales de las personas, 1identifica características de la organización de los servicios de salud, ...
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Mejorar las condiciones de salud de las comunidades constituye el objetivo principal de las actividades de salud pública y para lograrlo se requiere, antes que nada, conocer el estado de salud de sus habitantes, así como los determinantes sociales que son causa de sus desigualdades sanitarias; este conocimiento es un proceso permanente que deben realizar los establecimientos de salud a todo nivel, tan importante es que un Ministro de Salud conozca la situación de salud del país, como que un Director Regional de Salud tenga un diagnóstico de la problemática de su región o un jefe de un Centro de Salud conozca lo que ocurre en las comunidades a su cargo; esta tarea es fundamental para poder, a partir de este diagnóstico, diseñar los planes e intervenciones necesarias para mejorar la salud de la población en dichas comunidades. Para realizar el diagnóstico de la situación de sal...
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informe técnico
El curso de Internado en Pediatría es un curso de especialidad en la carrera de medicina de carácter práctico dirigido a los estudiantes del 14 ciclo, que busca desarrollar las competencias generales Cudadanía, Comunicación oral y escrita, Uso de la información para el pensamiento crítico y las competencias específicas de Práctica clínica y Profesionalismo a través de la rotación en las áreas pediátricas. El internado constituye la parte final de la carrera en la cual el estudiante aplica las competencias que ha desarrollado a lo largo de su formación. Es una etapa de preparación pre profesional.