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artículo
This review compiles the information related to implementing research hotbeds as formative research strategies regarding higher university education. A systematic review-type study was designed. Methodologically, the databases Scopus, Web of Science, SciELO, Redalyc, MEDLINE (PubMed), ERIC and academic Google were investigated, using the terms: "Research hotbeds", "programs", "research skills" and "undergraduate student". Of the 235 sources initially searched, 22 references were analyzed (17 original articles and 5 theses). The information was analyzed according to the categories of place of publication, objectives, methods and results found. Studies were found with the qualitative approach (68.2%), others the quantitative approach (27.3%) and others a mixed approach (4.5%). Implementing a seedbed has a positive influence on the enhancement of research capabilities, achieving greater mot...
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artículo
Publicado 2023
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A quasi-experimental study was carried out with the objective of determining the effect of a neuropsychological intervention program on academic skills in reading, writing and mathematics in a group of first grade girls and boys of primary school at the Cadena Las Playas educational institution. municipality of Apartadó, Antioquia, Colombia, aged between 5 and 6 years, belonging to a low socioeconomic condition. Two groups were formed, the experimental and the control, each with 19 students. Measurement tests in reading, writing and arithmetic were applied to each participant. Subsequently, a neuropsychological intervention program was applied to the experimental group for seven months, consisting of group training using the NeuronUP kids program. At the end, measurements were applied again in the academic skills of both groups. At the pretest level, no significant differences were f...
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artículo
Publicado 2021
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Introduction: Due to the COVID-19 pandemic, various establishments have been offering virtual sessions of obstetric psychoprophylaxis. Like many of the programs in Peru, low adherence requires the implementation of strategies accepted by pregnant women, such as text messages (SMS) that have shown favorable results in other fields. Objective: To evaluate the impact of sending text messages (SMS) as a reminder of appointments in improving attendance at the Obstetric Psychoprophylaxis service. Materials and Methods: Quantitative, true experimental study with a control group. 62 pregnant women who attended the Obstetric Psychoprophylaxis service of the Santa Rosa Maternal and Child Center during the months of October to December 2020 were evaluated, of which 31 received SMS (intervention) and 31 did not (control), the assigned group being a random choice. Attendance at each session was recor...
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artículo
Publicado 2016
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Introduction. Since 2005 the Faculty of Medicine of the Universidad Nacional de San Marcos incorporated a competency-based training in the various curricula of medical training programs, including seven skills required by medical residents. The management and administration subjects were some of those skills that seemed to receive less development and attention. Objective. To describe and analyze the use of technology, information, communication and virtual classroom in the health management education. Design. Quantitative, descriptive, prospective and cross-sectional study. Setting. Faculty of Medicine, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Peru. Participants. 91 medical residents enrolled in health management. Interventions. A non-probabilistic sample was selected by convenience. An open source virtual classroom was implemented. The reliability index of the instrument was to ...
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artículo
Publicado 2025
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Introduction. Virtual obstetric psychoprophylaxis enhances prenatal care by improving maternal and neonatal health outcomes. Objectives. To evaluate virtual obstetric psychoprophylaxis and its association with maternal and perinatal outcomes. Methods. An observational, descriptive, and correlational study was conducted at the EsSalud Aurelio Díaz Ufano Hospital (Lima, Peru) from September 2020 to September 2021. A total of 132 nulliparous pregnant women without comorbidities were included, divided into two groups: 66 who received virtual psychoprophylaxis and 66 who did not. Non-probabilistic convenience sampling was applied. Data were collected from electronic medical records and labor ward logs. Statistical analysis was performed using SPSS v22, employing Pearson’s chi-square and Fisher’s exact test, with statistical significance set at p<0.05. Variables included sociodemograph...
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artículo
Publicado 2025
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Introducción: La psicoprofilaxis obstétrica virtual optimiza el cuidado prenatal al mejorar la salud materna y neonatal. Objetivos: Evaluar la psicoprofilaxis obstétrica virtual y su asociación con resultados materno perinatales. Métodos: Estudio observacional, descriptivo y correlacional realizado en el Hospital EsSalud Aurelio Díaz Ufano (Lima, Perú) entre setiembre 2020 y setiembre 2021. Se incluyeron 132 gestantes nulíparas sin antecedentes mórbidos, distribuidas en dos grupos: 66 con psicoprofilaxis obstétrica virtual y 66 sin esta intervención. Se utilizó muestreo no probabilístico por conveniencia. Se recolectaron datos de historias clínicas y libros de sala de partos. Se empleó el software SPSS v22 para el análisis estadístico, aplicando pruebas chi-cuadrado y de Fisher, considerando significancia estadística con p<0,05. Las variables analizadas incluyeron c...
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artículo
Publicado 2025
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The Chapel of San Pedro de Challapampa, an example of 16th-century Renaissance architecture, combines local techniques and Hispanic models from the Peruvian highlands. Declared a cultural heritage site in 1972, it has undergone interventions in 1974, 2002, 2014, and 2023. This study assesses the use of open source BIM software for documenting the building with an HBIM approach, analyzing the software's capability in the building's record. The methodology employed was the analysis of use cases under a data exchange conformity test approach in IFC format. Despite limitations with specific IFC classes, key elements were recorded, and alterations in the building were identified. The study concludes that the information was interoperable, being imported into other IFC reading programs, and that the model facilitates analysis and decision-making for building management. However, further studie...
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Publicado 2025
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Introducción: La parálisis cerebral constituye un trastorno neurológico que se manifiesta por alteraciones de la postura y el movimiento, ello repercute en la adquisición de las habilidades motoras causando limitación en su independencia en la vida diaria y su participación en la sociedad. Objetivo: Describir las intervenciones con realidad virtual que han sido efectivas para mejorar las habilidades motoras en niños con parálisis cerebral. Metodología: Esta revisión narrativa recopiló 226 artículos de dos bases de datos: Google académico y PubMed, los criterios de inclusión fueron: artículos científicos de los últimos 10 años, texto completo en inglés y español, estudios de revisión sistemática, metaanálisis y ensayo controlado aleatorio. Descripción de hallazgos: Se seleccionaron 15 artículos para extracción de datos, estos evalúan el efecto de la realidad vir...
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tesis de grado
Publicado 2013
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La comprensión de lectura es una de las competencias curriculares que genera mayor preocupación en el país debido a los bajos resultados, que obtienen los niños peruanos, en las pruebas de rendimiento, nacionales e internacionales. La literatura especializada destaca la relevancia del aprendizaje de estrategias de comprensión de lectura para el desarrollo de la misma y reconoce la estrecha vinculación del vocabulario con la comprensión. A partir de estas premisas, se llevó a cabo una intervención con un programa virtual basado en estrategias de comprensión y ejercicios de vocabulario. El presente estudio tuvo por objetivo evaluar su efecto en la comprensión de lectura y el vocabulario de un grupo de 49 niños de quinto grado de primaria de Lima de nivel socioeconómico medio-bajo, en comparación con un grupo de 39 niños que no empleó el programa. Los resultados indicaron qu...
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tesis de grado
Publicado 2013
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La comprensión de lectura es una de las competencias curriculares que genera mayor preocupación en el país debido a los bajos resultados, que obtienen los niños peruanos, en las pruebas de rendimiento, nacionales e internacionales. La literatura especializada destaca la relevancia del aprendizaje de estrategias de comprensión de lectura para el desarrollo de la misma y reconoce la estrecha vinculación del vocabulario con la comprensión. A partir de estas premisas, se llevó a cabo una intervención con un programa virtual basado en estrategias de comprensión y ejercicios de vocabulario. El presente estudio tuvo por objetivo evaluar su efecto en la comprensión de lectura y el vocabulario de un grupo de 49 niños de quinto grado de primaria de Lima de nivel socioeconómico medio-bajo, en comparación con un grupo de 39 niños que no empleó el programa. Los resultados indicaron qu...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Introducción: La parálisis cerebral infantil (PCI) es un trastorno neurológico originado por un daño al sistema nervioso central que impacta en el desarrollo motor a largo plazo, causando deficiencias que incluyen alteraciones del tono muscular, control del movimiento, rango articular, fuerza muscular y coordinación, impactando en las habilidades motoras del niño. Generalmente, el abordaje fisioterapéutico se basa en el tratamiento convencional; por lo tanto, se busca evidenciar la participación de la terapia robótica y realidad virtual dentro de un programa de rehabilitación. Objetivo: Mapear la evidencia disponible sobre los beneficios del uso de la terapia robótica y realidad virtual en el desarrollo de habilidades motoras en niños y adolescentes con parálisis cerebral. Métodos: Se realizó una búsqueda de artículos en cinco bases de datos. Además, se consideró Googl...
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artículo
Publicado 2023
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Objective. Cardiac Rehabilitation (CR) programs based on telehealth are an alternative in the context of a pandemic and represent an opportunity to continue in the intervention of cardiovascular diseases (CVD). The present study aims to evaluate the effect of a Cardiac Tele-Rehabilitation (CTR) program on quality of life, anxiety/depression index, exercise safety and Level Of disease awareness in patients discharged from a national referral institute in times of pandemic. Methods. A pre-experimental study in cardiac patients who entered the cardiac rehabilitation program at INCOR from August to December 2020. The study included low-risk patients who were administered a questionnaire (on cardiovascular disease, exercise safety, anxiety/depression, and quality of life) at the beginning and end of the program, which was applied through a virtual platform. Descriptive and comparative before-...
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artículo
Publicado 2023
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Objective. Cardiac Rehabilitation (CR) programs based on telehealth are an alternative in the context of a pandemic and represent an opportunity to continue in the intervention of cardiovascular diseases (CVD). The present study aims to evaluate the effect of a Cardiac Tele-Rehabilitation (CTR) program on quality of life, anxiety/depression index, exercise safety and Level Of disease awareness in patients discharged from a national referral institute in times of pandemic. Methods. A pre-experimental study in cardiac patients who entered the cardiac rehabilitation program at INCOR from August to December 2020. The study included low-risk patients who were administered a questionnaire (on cardiovascular disease, exercise safety, anxiety/depression, and quality of life) at the beginning and end of the program, which was applied through a virtual platform. Descriptive and comparative before-...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Durante las prácticas pre-profesionales en el programa PUCP Saludable, se abarcaron las competencias de diagnostica, interviene y evalúa de la carrera de psicología. En cuanto a la competencia de diagnostica, se apoyó en la ejecución de instrumentos psicológicos para contar con un diagnóstico actualizado de los hábitos de salud de la comunidad PUCP. De manera que estos diagnósticos sirvan para fines de investigación y para el desarrollo de las intervenciones, al diseñar actividades orientadas a trabajar sobre la problemática identificada. En cuanto a las intervenciones del programa, estas se basaron en la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP) respecto a la promoción de la salud y las cinco temáticas del programa (actividad física, alimentación saludable, higiene del sueño, manejo del estrés y consumo de sustancias psicoactivas). En esta línea, una ...
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artículo
Publicado 2023
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Objetivo. Los programas de rehabilitación cardiaca (RC) basados en telesalud son una alternativa en el contexto de pandemia y representa una oportunidad para continuar en la intervención de las enfermedades cardiovasculares (ECV). El presente estudio pretende evaluar el efecto de un programa de telerrehabilitación cardiaca (TRC) en la calidad de vida, índice de ansiedad/depresión, seguridad del ejercicio y nivel de conocimiento de la enfermedad en pacientes dados de alta de un instituto de referencia nacional en tiempos de pandemia. Metodología. Estudio pre-experimental en pacientes cardiópatas que ingresaron al programa de rehabilitación cardíaca en el INCOR durante agosto a diciembre del 2020. Se incluyó pacientes de bajo riesgo en quienes se aplicó un cuestionario (sobre enfermedades cardiovasculares, seguridad del ejercicio, ansiedad/depresión y calidad de vida) al inicio...
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informe técnico
Publicado 2025
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Introducción: La población pediátrica con síndrome de Down, se caracteriza por presentar disfunciones motoras como la disminución muscular, falta de equilibrio, coordinación y control postural. Las diferentes intervenciones fisioterapéuticas han logrado mejorar las funciones motoras en su desarrollo motor a futuro. Objetivo: Esta investigación tiene como objetivo describir las diferentes intervenciones fisioterapéuticas que han sido efectivas en el desarrollo motor en población pediátrica con síndrome de Down. Metodología: Esta revisión narrativa utilizó artículos en inglés y español publicados del 2010 al 2025. Los documentos fueron extraídos de PubMed y Google Académico. Primero se seleccionaron artículos en base a título y resumen. Luego solo los que tenían texto completo. Finalmente se aplicaron los criterios de elegibilidad. Descripción de Hallazgos: Se ident...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Durante las prácticas pre-profesionales en el programa PUCP Saludable, se abarcaron las competencias de diagnostica, interviene y evalúa de la carrera de psicología. En cuanto a la competencia de diagnostica, se apoyó en la ejecución de instrumentos psicológicos para contar con un diagnóstico actualizado de los hábitos de salud de la comunidad PUCP. De manera que estos diagnósticos sirvan para fines de investigación y para el desarrollo de las intervenciones, al diseñar actividades orientadas a trabajar sobre la problemática identificada. En cuanto a las intervenciones del programa, estas se basaron en la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP) respecto a la promoción de la salud y las cinco temáticas del programa (actividad física, alimentación saludable, higiene del sueño, manejo del estrés y consumo de sustancias psicoactivas). En esta línea, una ...
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artículo
Publicado 2025
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This study explored the connection between school violence, satisfaction with the educational environment, and alcohol consumption in students living in rural areas of the Peruvian jungle. The researchers sought to determine whether experiencing violence at school, in addition to perception of well-being in such environment, influence decision to consume alcohol among young people. To do so, data from 432 high school students were analyzed using advanced statistical methods. Results revealed a relevant relationship among school violence and alcohol consumption (p< 0.05). Teacher violence towards students (r = 0.201), indirect physical assault (r = 0.146), direct physical assault (r = 0.130), verbal abuse (r = 0.116), classroom disruption (r = 0.147) and new information and communication technologies violence (r = 0.133) were significantly associated with higher alcohol consumption. Th...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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Este portafolio académico articula de manera integrada tres ejes de intervención y análisis orientados a la mejora sustantiva de la educación superior universitaria, desarrollados bajo un enfoque crítico, metodológicamente riguroso y respaldados por un sólido acervo de referencias bibliográficas recientes. En su conjunto, las tres propuestas conforman un marco coherente que vincula el perfil del docente universitario en el contexto digital, la implementación de programas innovadores de repaso continuo en educación médica y las teorías de la educación centradas en la autorregulación y la práctica activa. Esta interrelación responde a una visión sistémica donde el desarrollo profesional docente, las estrategias de aprendizaje de alta eficacia y la formación de estudiantes autónomos se conciben como componentes inseparables de la calidad académica. El primer eje, Perfil...
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Publicado 2023
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El presente trabajo monográfico tiene como objetivo: Determinar los riesgos ergonómicos de la enfermera de centro quirúrgico. Material y métodos: Revisión bibliográfica, cuya búsqueda de artículos se realizó en la base de datos de PubMed, Biblioteca Virtual en Salud Enfermería, LILACS y Google académico, donde se analizaron 20 artículos desarrollados entre septiembre 2022 a marzo 2023. Resultados: Del 100% de los artículos seleccionados, el 26.6 (8) en el año 2018, el 33.3% (10) en el año 2019, el 26.6% (8) en el año 2020 y el 13.3% (4) en el año 2021. Del 100% de los artículos, el 50% se registraron en el continente de América, el 23.5% en Asia, el 16.5% en Europa y el 6.5% en África y el 3.5% en Oceanía. Conclusiones: Los riesgos ergonómicos de la enfermera en centro quirúrgico son de tipo físico, psicológico y ambiental. Dentro de los principales riesgos físi...
