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artículo
Publicado 2014
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RESUMEN La intervención de los peritos en España está regulada actualmente por la Ley de Enjuiciamiento Civil (LEC), en la reforma del 2000 vigente desde enero del 2001, concretamente en la Sección 5ª del libro II, en los artículos 335 al 352. Como señala la LEC, la intervención del psicólogo en el contexto judicial se produce en base a su concepción de auxiliar de la justicia, es decir, para ofrecer al Juez la información que nos solicita y que se deriva de conocimientos propios de nuestra disciplina, que él no conoce y que necesita para dilucidar la demanda.
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informe técnico
Publicado 2021
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Rotaciones en Prácticas Psicológicas I curso dirigido a estudiantes del 8° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico practico, mediante el cual se busca consolidar el desarrollo de competencias generales y específicas aplicadas al campo de la psicología. En este periodo el estudiante aplicará sus conocimientos en situaciones simuladas y reales, en intervenciones a nivel individual o grupal. Propósito: El curso permite integrar conocimientos teórico-prácticos, a través de la intervención basada en evidencia en 1diversos contextos. De igual manera, el curso le faculta desarrollar tres competencias: Pensamiento Crítico, Pensamiento innovador e Intervención todos en nivel 3. Pre‐Requisito: PS386 Externado en Procesos Laborales; PS396 Externado en Procesos Sociales y Promoción de la Salud; PS393 Intervenciones Psicológicas en la infancia y la Adolescencia...
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informe técnico
Publicado 2023
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Rotaciones en Prácticas Psicológicas I curso dirigido a estudiantes del 8° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico practico, mediante el cual se busca consolidar el desarrollo de competencias generales y específicas aplicadas al campo de la psicología. En este periodo el estudiante aplicará sus conocimientos en situaciones simuladas y reales, en intervenciones a nivel individual o grupal. 1Propósito: El curso permite integrar conocimientos teórico-prácticos, a través de la intervención basada en evidencia en diversos contextos. De igual manera, el curso le faculta desarrollar tres competencias: Pensamiento Crítico, Pensamiento innovador e Intervención todos en nivel 3. Pre‐Requisito: PS386 Externado en Procesos Laborales; PS396 Externado en Procesos Sociales y Promoción de la Salud; PS393 Intervenciones Psicológicas en la infancia y la Adolescencia...
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informe técnico
Publicado 2023
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Rotaciones en Prácticas Psicológicas I curso dirigido a estudiantes del 8° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole teórico practico, mediante el cual se busca consolidar el desarrollo de competencias generales y específicas aplicadas al campo de la psicología. En este periodo el estudiante aplicará sus conocimientos en situaciones simuladas y reales, en intervenciones a nivel individual o grupal. Propósito: El curso permite integrar conocimientos teórico-prácticos, a través de la intervención basada en evidencia en diversos contextos. De igual manera, el curso le faculta desarrollar tres competencias: Pensamiento Crítico, Pensamiento innovador e Intervención todos en nivel 3. Pre‐Requisito: PS386 Externado en Procesos Laborales; PS396 Externado en Procesos Sociales y Promoción de la Salud; PS393 Intervenciones Psicológicas en la infancia y la Adolescencia ...
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informe técnico
Publicado 2023
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1 Descripción: Rotaciones en Prácticas Psicológicas II es un curso dirigido a estudiantes del 9° ciclo de la carrera de Psicología, es de índole práctico, mediante el cual se busca consolidar el desarrollo de competencias generales y específicas aplicadas al campo de la psicología. En este periodo el estudiante aplicará sus conocimientos en situaciones simuladas y reales, en intervenciones individuales y grupales. El curso busca que el estudiante integre los aprendizajes previos, evalúe, diseñe y realice intervenciones basadas en evidencia científica, en el campo de su especialidad. Es relevante que la rotación del futuro profesional psicólogo le permita analizar la interacción de la persona en el entorno de la salud, enseñanza aprendizaje o de una organización. Es por ello, que corresponde al nivel de logro 3 de la competencia específica: Intervención Propósito: El ...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las prácticas parentales maternas y paternas con la inflexibilidad psicológica en adolescentes. La muestra estuvo conformada por 406 estudiantes de secundaria (55.2% mujeres y 44.8% varones) de 12 a 18 años, pertenecientes a dos instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana y que al momento de la evaluación refirieron vivir con al menos uno de sus padres. Se utilizó la Escala de Prácticas Parentales para Adolescentes (Andrade y Betancourt, 2008) y el Cuestionario de Evitación y Fusión para Jóvenes (Valdivia-Salas et al., 2016). La evidencia de validez estructural y confiabilidad de ambas pruebas coincidieron con estudios previos y resultaron apropiadas. Se hallaron diferencias en el control conductual materno y la inflexibilidad psicológica entre hombres y mujeres, mas no según el grupo de edad. La...
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tesis de grado
El duelo es una experiencia que atraviesan todas las personas del mundo, normalmente estas personas se pueden adaptar a la pérdida. Sin embargo, existe cierto porcentaje de la población que no puede adaptarse a la vida sin el ser amado y pueden desarrollar Trastorno de Duelo Prolongado (TDP). Es por ello, que la presente revisión documental tiene como objetivo analizar el impacto teórico y social de las intervenciones psicológicas para el tratamiento en duelo prolongado en los últimos diez años. Por esta razón se realizó una búsqueda de investigaciones, tanto a nivel nacional como internacional, para ello se utilizó las bases de datos electrónicas: SCIELO, REDALYC, PUBMED, GOOGLE ACADÉMICO, ALICIA y PUBPSYCH. Se recopilaron 24 investigaciones publicadass entre los años 2013 y 2023, estos estudios son cuantitativos 19 de tipo experimental con un diseño llamado Ensayo Clíni...
9
tesis de grado
Publicado 2024
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Modalidad de obtención de grado y título sin designación de asesor
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artículo
Publicado 2017
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La presente misiva busca contribuir a la discusión relacionada con la intervención médica en personas con obesidad, problema de salud pública que afecta a un gran número de personas en el mundo; circunscribiéndose a Latinoamérica, la realidad resulta alarmante, pues como lo refieren distintos informes recientes de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), América Latina y el Caribe encabezan la lista de regiones geográficas que exhiben en los últimos años un aumento significativo de personas con obesidad.
11
tesis de grado
Publicado 2025
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Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor
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tesis de grado
Publicado 2025
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Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor
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tesis de maestría
Publicado 2024
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Este trabajo de investigación procura entregar una propuesta para evaluar el desempeño de un programa de orientación psicológica desde las buenas prácticas de la Guía del PMBOK, tomando en cuenta de manera primordial los principios de complejidad, adaptabilidad y resiliencia. En este marco, expone la presente situación del programa para crear una propuesta coherente que facilite la entrega de valor. La investigación del trabajo fue de tipo no experimental, se realizó una gestión documentaria de los archivos existentes del programa de Orientación Psicológica, asimismo, se construyó un instrumento exclusivo para este trabajo de investigación enfocado en evaluar los 2 principios definidos desde el inicio de la investigación, el cual fue aplicado tanto a los gestores del programa, como a los usuarios finales, buscando obtener la mayor recopilación de información que valide l...
14
tesis de grado
Publicado 2025
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Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor
15
Publicado 2019
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Las guías propuestas de evaluación psicológica emitidas por el Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses del Ministerio Público han buscado orientar el proceso de evaluación psicológica para los casos de violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar; y otros casos de violencia, más no han existido guías o protocolos que permitieran evaluar a los presuntos agresores sexuales, siendo ésta una de las razones que nos impulsó a proponer la guía denominada “Propuesta de Guía Psicológica Forense para la evaluación de presuntos agresores sexuales del Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses - Puno”, el cual permitió al psicólogo forense realizar evaluaciones y diagnósticos de los fenómenos psicológicos, conductuales y relacionales que inciden en el comportamiento de las personas implicadas en procesos judiciales, a partir de los métodos pr...
16
artículo
Publicado 2015
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La actividad de producción científica adopta el rol de una tarea vital para las instituciones universitarias, por lo que la publicación de reportes de investigación en revistas de corriente principal constituye el indicador de medida más importante (Osada, Loyola y Berrocal, 2014). En dicho escenario, el libro publicado por el Dr. José O. Valderrama, Publicar en revistas científicas de corriente principal: Antecedentes, definiciones y recomendaciones, resulta una importante guía teórica y práctica para la preparación de textos potencialmente publicables en revistas científicas de psicología.
17
tesis de grado
Publicado 2022
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A lo largo de mis prácticas pre-profesionales en una Municipalidad de Lima Metropolitana, tuve la oportunidad de realizar diversas evaluaciones y acompañamientos psicológicos, adaptados según las necesidades de los consultantes, lo cual permitió fortalecer las competencias diagnostica e interviene. En primer lugar, durante las entrevistas iniciales se exploraba el motivo de consulta, los detalles de las problemáticas centrales (historia del síntoma) y se sugería una presunción diagnóstica. En segundo lugar, se diseñaba un proceso de evaluación con objetivos que buscaban precisar el diagnóstico. Para lograrlo, se profundizaba en determinadas áreas de la historia clínica y se tomaban pruebas psicométricas y/o proyectivas. Finalmente, los resultados se integraban en un informe descriptivo y se realizaba una devolución oral con el evaluado, señalando factores de protección...
18
tesis de grado
Publicado 2022
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A lo largo de mis prácticas pre-profesionales en una Municipalidad de Lima Metropolitana, tuve la oportunidad de realizar diversas evaluaciones y acompañamientos psicológicos, adaptados según las necesidades de los consultantes, lo cual permitió fortalecer las competencias diagnostica e interviene. En primer lugar, durante las entrevistas iniciales se exploraba el motivo de consulta, los detalles de las problemáticas centrales (historia del síntoma) y se sugería una presunción diagnóstica. En segundo lugar, se diseñaba un proceso de evaluación con objetivos que buscaban precisar el diagnóstico. Para lograrlo, se profundizaba en determinadas áreas de la historia clínica y se tomaban pruebas psicométricas y/o proyectivas. Finalmente, los resultados se integraban en un informe descriptivo y se realizaba una devolución oral con el evaluado, señalando factores de protección...
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tesis de maestría
El presente trabajo de investigación lleva por título “Práctica de valores y violencia de los estudiantes de Cachicoto - 2018” y tiene como objetivo general identificar la relación entre la Practica de valores y violencia en los estudiantes Antonio Raimondi de Cachicoto – 2018. El diseño de investigación utilizado es el no experimental, transversal, correlacional, para nuestra investigación se consideró como población a los 93 estudiantes de 2° año del nivel secundario de la Institución Educativa Antonio Raimondi de Cachicoto, del distrito de Monzón durante el año 2018, y para la muestra se incluyó a 20 estudiantes del segundo grado “D” del nivel secundario; para la recolección de los datos pertinentes se usó 2 guías de observación, la primera respecto a la práctica de valores y la segunda respecto a violencia de los estudiantes. Calculados los resultados, s...
20
artículo
Publicado 2021
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Objetivo: Determinar los factores asociados a inadecuadas prácticas de distanciamiento social durante la pandemia por COVID-19 en Perú. Materiales y métodos: Se administró una encuesta en línea dirigida para adultos de diversas regiones del Perú seleccionados mediante un muestreo por bola de nieve, la encuesta incluía una escala para la medición de prácticas de distanciamiento social, el uso de la información, el afrontamiento emocional frente al coronavirus y características sociodemográficas. Se realizó un análisis bivariado y multivariado utilizando razones de prevalencia cruda (RP) y ajustadas (RPa) con intervalos de confianza al 95 % por medio de modelos lineales generalizados. Resultados: Se incluyeron 377 personas de los cuales el 55,4 % fueron hombres y 77,5 % residían fuera de Lima, el 35 % de los encuestados tuvo inadecuadas prácticas de distanciamiento social l...
