Práctica de valores y violencia de los estudiantes de Cachicoto - 2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación lleva por título “Práctica de valores y violencia de los estudiantes de Cachicoto - 2018” y tiene como objetivo general identificar la relación entre la Practica de valores y violencia en los estudiantes Antonio Raimondi de Cachicoto – 2018. El diseño de investig...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/32824 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/32824 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Respeto responsabilidad tolerancia humildad violencia verbal violencia psicológica violencia física https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación lleva por título “Práctica de valores y violencia de los estudiantes de Cachicoto - 2018” y tiene como objetivo general identificar la relación entre la Practica de valores y violencia en los estudiantes Antonio Raimondi de Cachicoto – 2018. El diseño de investigación utilizado es el no experimental, transversal, correlacional, para nuestra investigación se consideró como población a los 93 estudiantes de 2° año del nivel secundario de la Institución Educativa Antonio Raimondi de Cachicoto, del distrito de Monzón durante el año 2018, y para la muestra se incluyó a 20 estudiantes del segundo grado “D” del nivel secundario; para la recolección de los datos pertinentes se usó 2 guías de observación, la primera respecto a la práctica de valores y la segunda respecto a violencia de los estudiantes. Calculados los resultados, se identificó que existe relación significativa entre la práctica de valores y la violencia en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa de Cachicoto-2018, siendo la correlación negativo medio, fundamentada en el valor de correlación de Pearson -0,510; es decir, a mayor práctica de valores menor violencia en estudiantes de 2° año del nivel secundario de la Institución Educativa de Cachicoto-2018. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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