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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal proponer la plataforma virtual Schoology para desarrollar la capacidad “Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas” en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de una institución educativa pública. Para dicha finalidad, se elaboraron dos instrumentos: una guía de entrevista semiestructurada (dirigida a docentes) y un cuestionario (dirigido a estudiantes), para recoger información sobre las dificultades de la capacidad mencionada y las características sugeridas para la plataforma educativa escogida. Para determinar a los participantes se aplicó un muestreo no probabilístico, por conveniencia, estableciendo criterios de selección. La muestra estuvo conformada por 8 docentes pertenecientes al área de matemática del nivel secundario, y por 25 estudiantes pertenecientes al cuarto grado de secunda...
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tesis doctoral
Publicado 2016
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La presente investigación tiene como problema principal ¿Cuál es la influencia del material didáctico en el pensamiento lógico y la capacidad razona y argumenta en los estudiantes del primer grado de la I.E 2057 “José Gabriel Condorcanqui” 2016?, asimismo tuvo como objetivo .Determinar la influencia del material didáctico en le pensamiento lógico y la capacidad razona y argumenta en los estudiantes del primer grado de la I.E 2057 “José Gabriel Condorcanqui”,para ello se plantea la hipótesis general : Existe influencia del material didáctico en el pensamiento lógico y la capacidad razona y argumenta en los estudiantes del primer grado de la I.E 2057 “Jose Gabriel Condorcanqui” 2016. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, aplicada, de nivel experimental, con un diseño cuasi experimental de corte transversal. La población estuvo conformada 108 est...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El trabajo tiene como objetivo diseñar una unidad didáctica en el área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica incorporando como estrategia el análisis de casos para desarrollar la capacidad reflexiona y argumenta éticamente, en los educandos de primer grado de educación secundaria en la IE 20613, ubicada en el centro poblado Nuevo Tasajeras del distrito de Paimas, provincia de Ayabaca (Piura, Perú). Asimismo, realizar una revisión bibliográfica sobre la estrategia de enseñanza-aprendizaje, análisis de casos y la capacidad reflexiona y argumenta éticamente, así como diseñar e implementar una serie de sesiones de aprendizaje, incorporando la estrategia análisis de casos para desarrollar la capacidad reflexiona y argumenta éticamente. En tanto, se observa que los estudiantes que inician su periplo en el nivel secundaria presentan deficiencias en el afianzamiento de su...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación que existe entre las Estrategias Metacognitivas y la Resolución de Problemas de Forma, Movimiento y Localización en estudiantes de Educación Secundaria en instituciones educativas de la Provincia de Oxapampa 2023. El estudio se efectuó a través del tipo de estudio cuantitativo, no experimental, con un diseño correlacional, transversal; la población y muestra estuvo constituida por los profesores de Educación Secundaria pertenecientes a la provincia de Oxapampa - 2023. Se utilizó como instrumentos de recopilación de información dos cuestionarios con escala valorativa referente a las Estrategias metacognitivas y la Resolución de problemas de forma, movimiento y localización. Al concluir la investigación, se determinó que existe una relación moderada entre las estrategias metacognitivas y la resoluc...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación determina la eficacia del Multibase como recurso didáctico en el área de matemática en la competencia resuelve problemas de cantidad aplicado en los estudiantes de segundo grado de la IEP San José La Esperanza en el año 2021. El “Multibase” es reconocido como un material didáctico para enseñar operaciones matemáticas básicas y mejorar el razonamiento de los estudiantes. Se utilizó una metodología pre experimental con un solo grupo de estudiantes, formado por 21 participantes, para establecer la eficacia de Multibase. Los datos se recopilaron a través de prueba Test administradas antes y después de la aplicación del Multibase. Luego de la utilización de dicho material didáctico, los hallazgos del estudio revelaron una mejora significativa e importante en la resolución de problemas de cantidad en estudiantes del segundo grado, para respaldar ...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El trabajo de investigación titulado “Aprendizaje basado en problemas y la competencia construye interpretaciones históricas, en los estudiantes de “CEBA Las Mercedes” Juliaca-2023”. Tuvo como objetivo: determinar el grado de relación entre el aprendizaje basado en problemas y la competencia construye interpretaciones históricas; el enfoque con el cual se trabajó corresponde al cuantitativo, con tipo y diseño descriptivo correlacional con corte transversal, la población está constituida por 90 estudiantes que representa total de matriculados en el presente año, la muestra está representada por 74 estudiantes entre varones y mujeres, el muestreo corresponde al no probabilístico intencional, la técnica a aplicarse será la observación con su instrumento ficha de observación que contiene 20 indicadores y esta a su vez miden las dimensiones de la variable construye inte...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación tiene como variable de estudio la resolución de problemas aditivos, definido como el eje principal de la Matemática puesto que en su proceso de aprendizaje no se limita a lograr una sola capacidad, sino varias. Es así como el objetivo general fue: determinar el nivel de la resolución de problemas aditivos del área de Matemáticas de los estudiantes de quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 32385 “Virgen de Fátima” del distrito de Llata, provincia Huamalíes, región Huánuco, año 2018. El diseño de la investigación fue no experimental – descriptiva simple. La muestra estuvo conformada por 69 educandos. Para el recojo de información se utilizó la técnica de la encuesta y se aplicó el instrumento que es el cuestionario de 20 preguntas conformada por las cuatro capacidades del área de Matemática. El res...
9
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación indagó sobre el tema de la resolución de problemas aditivos, variable definida como capacidad integradora, por la adquisición de habilidades y capacidades en su proceso de adquisición. Este trabajo tuvo como objetivo general: determinar el desempeño en la resolución de problemas aditivos del área de Matemática de los estudiantes de quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 32386 “Daniel Fonseca Tarazona” del distrito de Llata y la Institución Educativa N° 32414 del distrito de Puños, pertenecientes a la provincia de Huamalíes, región Huánuco, año 2018. El diseño de la investigación fue no experimental - descriptivo, la muestra estuvo conformada por 59 estudiantes. La técnica que se empleó fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario elaborado y propuesto por la tesista. De acuerdo a los resulta...
10
tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación desarrolló el tema de Resolución de problemas aditivos, variable que estuvo definida como el proceso que desarrolla varias capacidades y es considerada como la base de desarrollo de otras en el área de Matemática. Este trabajo presentó como objetivo general: determinar el desempeño en la resolución de problemas aditivos del área de Matemática de los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 32384 “César Octavio Vergara Tello” del distrito de Llata, provincia Huamalíes, departamento Huánuco, 2018. El diseño de la investigación fue no experimental - descriptivo simple, la muestra constituyó de 75 estudiantes. La técnica que se empleó fue la encuesta y como instrumento se utilizó un cuestionario basado en las cuatro capacidades del área de Matemática y conformado por 20 ítems. Respecto al desempeñ...
11
tesis de grado
Publicado 2016
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El trabajo tuvo como objetivo general determinar el nivel resolución de problemas de cantidad en el área de matemática en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Nuestra Señora del Rosario de Independencia, 2015. Este estudio se enmarcó dentro del diseño de investigaciones descriptivas. La metodología empleada para la confección de esta tesis está vinculada al enfoque cuantitativo. La investigación es del tipo básica con nivel descriptivo, está orientada al conocimiento de la realidad en un espacio y tiempo dado. La muestra fue del tipo censal representado por 63 alumnos del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Parroquial Nuestra Señora del Rosario, ubicada en el distrito de Independencia. La técnica empleada es a través de la encuesta y su instrumento es la prueba de conocimiento que fue aplicada a los alumnos en...
12
tesis de grado
Publicado 2023
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En este estudio, el objetivo fue determinar la influencia del aplicativo GeoGebra en el aprendizaje de la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio de los estudiantes de quinto grado de secundaria en una institución educativa de San Martín, 2022. Se trata de una investigación aplicada con diseño pre experimental con un enfoque cuantitativo. Se utilizó como técnica una prueba de evaluación pres y post, aplicados a una muestra de 20 estudiantes, los instrumentos fueron dos cuestionarios (uno para cada variable). Se halló que, antes de la aplicación del tratamiento experimental que consistente en la utilización de la aplicación GeoGebra desde el celular, ningún estudiante alcanzó el nivel de logro satisfactorio en el aprendizaje de la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio, el 40 % en proceso y el 60% se encontraba en el ...
13
tesis de maestría
Publicado 2016
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En la presente investigación se planteó el siguiente objetivo: Establecer la relación entre actitud cooperativa y desarrollo de capacidades matemáticas en estudiantes de la institución educativa “Francisca Diez Canseco de Castilla” Huancavelica 2016, siendo la hipótesis: Existe una relación significativa entre actitud cooperativa y desarrollo de capacidades, que a través del método científico pudo demostrarse dicha hipótesis. La investigación es de tipo no experimental y un diseño correlacional; las técnica utilizadas fueron la encuesta y la observación. Para el análisis de resultados se utilizó el programa estadístico SPSS 21, Excel 2010 y Word, llegando a las conclusiones: el 89% de los estudiantes presentan una actitud favorable hacia la cooperación; sólo 10% de los estudiantes presentan una actitud conservada; tan solo 1% de los estudiantes presenta una actitu...
14
tesis de grado
Publicado 2025
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Este trabajo analiza críticamente la viabilidad de la castración química como pena para agresores sexuales desde un enfoque bioético y jurídico. Se sostiene que dicha medida resulta contraria a principios fundamentales como la dignidad humana, la autonomía personal y el consentimiento informado, esenciales en cualquier intervención médica que modifique el cuerpo de las personas. Con este objetivo, se han revisado y analizado todos los proyectos de ley presentados en el Congreso de la República del Perú entre los años 2016 y 2024 que han propuesto la incorporación de la castración química como sanción penal para violadores sexuales. El análisis permitió identificar que se han presentado ocho proyectos de ley con esta propuesta en nuestro periodo de estudio, los cuales adolecen de graves deficiencias normativas, ausencia de un marco jurídico claro y vulneraciones a las ga...
15
artículo
Publicado 2004
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In this article, it is argued that the linguistic importance of the dictionary is greatly increased if it is the result of the work of the entire community (what can be called a community dictionary). The elaboration of such an important document should not be done in isolation, turning its back on the community. It is better for the community to become deeply involved, with the advice of lexicography experts, in the elaboration of the dictionary of its language. In this way, they have a powerful tool to reaffirm their identity and achieve the revaluation of the language in question. The following ideas are based on lexicographic work with a view to creating a dictionary of the Seri language.
16
tesis de grado
Publicado 2024
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El propósito de este estudio es evaluar si la legalización del matrimonio entre personas del mismo sexo garantizaría sus proyectos de vida. Se empleó un enfoque cualitativo, llevando a cabo una investigación básica, con la aplicación de la teoría fundamentada. Se realizaron entrevistas a 8 abogados especializados en derecho civil, de familia y constitucional, utilizando una guía de entrevista validada por expertos en la materia para recopilar datos. Los hallazgos revelaron que la falta de regulación del matrimonio entre personas del mismo sexo conlleva a la violación de derechos fundamentales, tales como el libre desarrollo de la personalidad, la igualdad, la no discriminación y el derecho a un proyecto de vida digno. Se destaca que la falta de reconocimiento legal perpetúa desigualdades y discriminaciones que afectan adversamente la calidad de vida y la seguridad jurídica ...
17
artículo
Publicado 2023
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La tenencia es una institución del Derecho de Familia encauzada a la protección de los hijos. Si los padres no concilian para obtener la tenencia y el régimen de visitas, el Poder Judicial Peruano, mediante el Juez Especializado en Familia, determina quien ejercerá la tenencia mediante un estudio de perfil psicológico, de naturaleza forense. La efectividad de la evaluación psicológica ha permitido, en varios casos, identificar trastornos de personalidad por parte de los padres e indemnidad sexual del menor, generando consecuencias penales con aquellas personas que han vul-nerado el interés superior del niño. Se argumenta que esta experiencia, con sus limitaciones, se concatena con otras políticas situacionales probadas o diseñadas como las relativas a reducción del delito, muerte asistida y predicción social, tam-bién eficientes o potencialmente más eficientes que las trad...
18
tesis de maestría
Publicado 2024
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El Impuesto General a las Ventas (IGV), está diseñado técnicamente bajo el método de base financiera de impuesto contra impuesto, tiene al crédito fiscal del IGV como elemento fundamental para que logre su neutralidad y no distorsione las decisiones de los agentes económicos. El presente trabajo de investigación analiza y argumenta jurídicamente cómo la falta de regulación actual de los cambios de destino de las compras que se realizan durante la etapa preoperativa empresarial ocasiona el uso incorrecto del crédito fiscal del IGV y rompe la congruencia que debe existir entre el diseño técnico – que persigue la neutralidad – y la regulación jurídica vigente del IGV. Esta investigación analiza comparativamente el marco normativo del crédito fiscal del impuesto al valor añadido en Perú, España y México, permitiendo identificar las soluciones jurídicas que se han ut...
19
tesis de maestría
Publicado 2024
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El Impuesto General a las Ventas (IGV), está diseñado técnicamente bajo el método de base financiera de impuesto contra impuesto, tiene al crédito fiscal del IGV como elemento fundamental para que logre su neutralidad y no distorsione las decisiones de los agentes económicos. El presente trabajo de investigación analiza y argumenta jurídicamente cómo la falta de regulación actual de los cambios de destino de las compras que se realizan durante la etapa preoperativa empresarial ocasiona el uso incorrecto del crédito fiscal del IGV y rompe la congruencia que debe existir entre el diseño técnico – que persigue la neutralidad – y la regulación jurídica vigente del IGV. Esta investigación analiza comparativamente el marco normativo del crédito fiscal del impuesto al valor añadido en Perú, España y México, permitiendo identificar las soluciones jurídicas que se han ut...
20
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de tesis elabora un método para diseñar sistemas de protección contra incendio a base de agua a través de un manual, se pretende cubrir un área comercial de hasta 800 m² basado en el reglamento nacional de edificaciones (RNE) y la asociación nacional de protección contra el fuego (NFPA). En el capítulo uno, se realiza una descripción de la problemática, basándose en el planteamiento del problema general y específico, donde a partir de ello se lograron establecer los objetivos acordes a los problemas. En el capítulo dos, se ejecuta la recopilación de antecedentes nacionales e internacionales de investigaciones a fin con el estudio; además, se efectúa la descripción de teorías necesarias para el desarrollo del trabajo. En el capítulo tres, se desarrolla la metodología de investigación, donde se puntualiza el tipo y el diseño de investigación, det...
