Este trabajo de investigación se realizó considerando el desarrollo de la calidad educativa que es una de las metas a alcanzar por el Objetivo del desarrollo sostenible número 4 (ODS4), tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las habilidades blandas y el trabajo en equipo en docentes de instituciones educativas del distrito de Puente Piedra de la UGEL 04, 2024. Metodológicamente es de tipo básica, enfoque cuantitativo y diseño no experimental correlacional; como muestra se consideró a 100 profesores entre nombrados, contratados, del nivel primaria y secundaria; el instrumento utilizado fue el cuestionario y los resultados obtenidos evidenciaron una correlación significativa entre las dos variables con un de 0.558 de Tau B de Kendall y de una significancia de 0.001 mayor que 0.05 concluyendo que a mayor desarrollo de las habilidades blandas mejores resultados e...

La presente investigación desarrolló el tema de Resolución de problemas aditivos, variable que estuvo definida como el proceso que desarrolla varias capacidades y es considerada como la base de desarrollo de otras en el área de Matemática. Este trabajo presentó como objetivo general: determinar el desempeño en la resolución de problemas aditivos del área de Matemática de los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 32384 “César Octavio Vergara Tello” del distrito de Llata, provincia Huamalíes, departamento Huánuco, 2018. El diseño de la investigación fue no experimental - descriptivo simple, la muestra constituyó de 75 estudiantes. La técnica que se empleó fue la encuesta y como instrumento se utilizó un cuestionario basado en las cuatro capacidades del área de Matemática y conformado por 20 ítems. Respecto al desempeñ...