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artículo
Publicado 2015
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Objetivo: Reconocer las características y perspectivas de la enseñanza – aprendizaje de la filosofía en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, año 2014. Métodos: Diseño metodológico no experimental transversal, tipo de investigación descriptivo, exploratoria. Como instrumento principal se aplicó una encuesta a docentes, y estudiantes en particular a los que pertenecen a la carrera de Ciencias Sociales y Turismo, en una muestra de 164 estudiantes y 8 docentes. De manera complementaria se utilizó la técnica de análisis de contenido, la observación ocasional y la entrevista grupal no estructurada. El tratamiento estadístico fue descriptivo. Resultados: La enseñanza – aprendizaje se caracteriza por el predominio del modelo academicista de formación profesional de naturaleza reproductivista del saber filosófico; la perspecti...
2
tesis de grado
Publicado 2019
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La investigación lleva por título “Adicción a las redes sociales y su relación con el Ciberbullying en adolescentes del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima. 2019. Para tal estudio se propuso como objetivo general describir la relación entre la adicción a las redes sociales y el ciberbullying. En relación a la metodología aplicada, esta fue de tipo descriptivo correlacional y de diseño no experimental. La muestra total estuvo integrada por 448 adolescentes de ambos sexos, de los cuales se hallaron los niveles de ambas variables, asimismo para identificar la correlación se consideró a 53 sujetos que presentaron niveles altos y muy altos de la variable adicción a las redes sociales. Para la recopilación de la información se utilizó el Cuestionario de Adicción a las redes sociales (ARS) y el Instrumento de Ciberbullying (ICIB). Los resultados concluyen que no existe re...
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tesis de grado
Publicado 2019
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Introducción: La capacidad funcional es medida por las actividades de cada individuo de realizar sus actividades de manera independiente o dependiente evidenciado por el proceso de cambios presentes. Objetivo: poder determinar la capacidad funcional del adulto mayor que acude al comedor Niño de Jesús Junio 2018. Muestra: 50 adultos mayores que firmaron consentimiento informado para su participación. Metodología: descriptivo, cuantitativo, de corte transversal. Resultados: 50% tienen entre 71 a 80 años, 60% sexo masculino, 50% viudos, 40% con estudios secundarios y primarios, 50% viven solos. Un 40% tienen dependencia moderada, 30% severa y 30% independientes. Actividades de la vida diaria 40% presentan dependencia severa para comer, 40% dependencia moderada para bañarse, 60% son independientes en su aseo diario, 60% dependencia moderada en el uso del baño, 60% en el control de es...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo general del estudio, es: determinar si existe influencia de la comunicación familiar en la autoestima de los estudiantes de la Institución Educativa “Víctor Raúl Haya de la Torre”, de Sullana en el 2021. Por otro lado, los objetivos específicos, son: describir los estilos de comunicación familiar de los estudiantes, explicar los niveles de autoestima de los estudiantes y explicar la influencia de la comunicación familiar en la autoestima de los estudiantes. El estudio es correspondiente al diseño no experimental, descriptivo – correlacional de corte transversal. Participaron 124 estudiantes de la Institución Educativa. El tipo de muestra fue no probabilística y elegida por conveniencia. Se aplicaron dos cuestionarios, el Cuestionario de Comunicación Familiar compuesto por 16 ítems tipo Likert y el Cuestionario de Autoestima compuesto por 20 ítems tipo Liker...
5
tesis doctoral
Publicado 2023
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El estudio buscó, principalmente, determinar el estudio comparativo de la deserción de estudiantes en una Universidad pública, durante los periodos lectivos 2018 – 2022, Andahuaylas – 2023. Responde a una mirada cuantitativa, de tipo aplicado, diseño no experimental y nivel descriptivo comparativa y explicativo. el universo estuvo integrado por 365 estudiantes de los semestres 2018-I al 2022-II, de la Escuela Profesional de Educación Primaria Intercultural de una Universidad Pública, y la muestra estuvo integrado de 57 estudiantes, se usó la técnica de fichaje y el instrumento son los registros estadísticos de los estudiantes retirados para el efecto se elaboró fichas para evaluar las actas que fueron previamente validados por jueces y expertos, se evaluó la variable estudio es la deserción estudiantil y las variables discriminantes es el sexo, grupo de edad y el semestre...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Las habilidades psicomotoras finas ayudan a los niños a realizar tareas importantes, como alimentarse, agarrar objetos y escribir, esto ayuda a fortalecer la autoestima y la confianza de un niño. La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la psicomotricidad fina y el desarrollo de la escritura contextualizado en los estudiantes de una escuela básica de Quevedo, 2022. La metodología de investigación fue de tipo básica, descriptiva correlacional, diseño no experimental, de corte transversal, el estudio tuvo como población a 100 estudiantes que se encuentran legalmente matriculados en el tercero de básica. Se aplicó como técnica de investigación la encuesta, y como instrumentos dos cuestionarios tipos Likert con coeficientes de fiabilidad alfas de Cronbach de 0,960 y 0,950 respectivamente, los resultados fueron procesados en el softwar...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente investigación tiene como propósito, determinar las “Estrategias para fortalecer los hábitos de higiene en mejora de la autoestima de los estudiantes del 3°grado de la I.E. Horacio Zevallos Gámez, de la comunidad de Huinchos - Andahuaylas, provincia de Andahuaylas“ en el año 2014. Su propósito es determinar la efectividad y así elevar el rendimiento académico y el estado emocional de los mismos. La presente investigación responde al paradigma y a la metodología cualitativa. El tipo es investigación acción pedagógica, cuyo objetivo no es hacer aportes teóricos sino buscar soluciones a los problemas de la práctica pedagógica. Seleccioné como categorías. Las técnicas de recolección de datos fueron la observación (ficha de observación y diario de campo), encuesta (cuestionario). El procesamiento de datos recogidos permitió encontrar los siguientes resul...
8
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad de determinar la influencia de la dramatización como estrategia didáctica en la comprensión de textos en Estudiantes de Educación Primaria, Apurimac-2022. El tipo de investigación es cuantitativa-correlacional, la muestra fue conformada por 38 estudiantes. El método la recolección de datos fue encuestas y rubrica de evaluación a través de ello se procesó los datos y se llegó a las conclusiones. Se realizó el instrumento de fiabilidad de Coeficiente Alpha de Cronbach de los trabajadores, se aplicó de manera independiente, donde los resultados indicaron que los instrumentos de recolección de datos son fiables al presentar un nivel muy aceptable de y [0.824] la variable independiente y un nivel excelente [0.971] para la variable dependiente. Después de aplicar la prueba de hipótesis, se comprobó que las hipótesis so...
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10
11
artículo
Publicado 2023
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The management of asphalt pavements is of great importance for the development of road, motorway and airport runway infrastructures. For the company to achieve its goals, the use of administrative control instruments or tools such as evaluations and follow-ups of employees. Such control begins with the design by the company of an organizational structure where activities are planned and their effectiveness with their subsequent evaluations. The study aimed to analyze the management of asphalt maintenance and its administration process in a pavement and construction company in the Lima region, Peru. The methodology used was the hypothetical deductivo. Thedesign was non-experimental and cross-sectional deliberating the variables in a single time of study in a descriptive way, the sample population was the administrative workers and workers to perform the research technique, the type of ins...
12
artículo
Publicado 2024
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Currently, there is a struggle with stigmatizing cultural diversity and unbalanced power relations in educational settings. This qualitative study aims to understand students' narratives regarding their perceptions of cultural diversity and power relations at a public university. A phenomenological design was used with a non-probabilistic sample of 10 eighth-semester Social Work students selected as key informants by their professors. The study identified four categories with their respective codes based on 64 free quotations: identity (7 codes), inclusion (21 codes), urban culture (16 codes), and gender violence (23 codes). The research findings suggest that social inequality results from organizational processes within the school environment. The lack of a formal space for the free expression of culturally diverse student groups hinders the development of their sense of belonging.
13
otro
Publicado 2024
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El trabajo estableció como objetivo general: determinar de qué manera el liderazgo transformacional docente se relaciona con el clima escolar, la investigación siguió el enfoque cuantitativo, descriptivo, no experimental de diseño correlacional, se trabajo con 60 estudiantes que respondieron un cuestionario de 24 preguntas en relación a las variables, con la información, se identificó que el liderazgo transformacional docente y el clima escolar se desarrollan en un nivel moderadamente positiva, los datos estadísticos llevaron a la conclusión de que: existe una relación positiva entre el liderazgo transformacional docente y el clima escolar en una institución educativa de Lima Metropolitana, 2024.
14
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación nos lleva a formular el objetivo, si existe relación entre las variables marketing relacional y la lealtad de los estudiantes de los colegios adventistas de la APCE, planteando como objetivo central identificar el nivel de correlación entre las mismas variables. Para el logro del objetivo se realizó un estudio correlacional y no experimental, mediante la aplicación de una encuesta a todos los estudiantes del 3ro, 4to y 5to de educación secundaria de la red educativa adventista APCE, teniendo un total de 273 participantes en el estudio, utilizamos la metodología cuantitativa, ya que requerimos hacer cálculos estadísticos para el logro de nuestro objetivo y dar respuesta a la problemática. El resultado del coeficiente de correlación Rho de Spearman es de 0.551 y p valor de 0.000 (P<0.05), lo que indica que existe una relación positiva, directa y muy si...
15
tesis de grado
Publicado 2020
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El desarrollo industrial y el crecimiento poblacional están generando la sobreproducción de residuos sintéticos no biodegradables, siendo uno de los problemas más perjudiciales y difíciles de controlar en la actualidad, causando así un gran peligro para el medio ambiente. La finalidad de la investigación fue reutilizar estos residuos sintéticos como agregado fino en la elaboración de ladrillos de concreto. La metodología utilizada corresponde a una revisión sistemática de la literatura de bases indexadas de acceso libre EBSCOhost, ScienceDirect, IOPscience, SCIELO y Redalyc donde se consideraron como criterios de búsqueda primaria, el uso de palabras clave para posteriormente aplicar criterios de inclusión previamente establecidos, después de lo cual se retuvieron 17 artículos con los cuales se desarrolló la presente investigación. El análisis de la información permit...
16
tesis de grado
Publicado 2022
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La investigación tuvo como objetivo general, determinar la precisión del sistema de reconocimiento de imágenes para pre-diagnósticos de onicomicosis. La onicomicosis es una afección que se presenta en las uñas de las manos y pies que son provocados por los dermatofitos que son altamente contagiosos. Se propuso implementar una solución tecnológica, donde se determinó el incremento de sensibilidad y la especificidad de los pre-diagnósticos de onicomicosis con un sistema de reconocimiento de imágenes. Se obtuvo como resultados una precisión del 86.40% en el reconocimiento a las imágenes con la enfermedad y un error del 13.60% al reconocer imágenes con la afección. Con esto se concluyó que los resultados fueron favorables debido a la cantidad de imágenes que se utilizó las cuales se procesaron a escala de grises, ya que esto permite no sobrecargar demasiado el modelo logran...
17
otro
Estrategia de canciones para la expresión oral en niños de una institución educativa Lambayeque 2024
Publicado 2024
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El trabajo estableció como objetivo general: determinar la relación entre la estrategia de canciones y el desarrollo de la expresión oral en los niños de una Institución Educativa Lambayeque, la investigación siguió el enfoque cualitativo diseño descriptivo y bibliográfico, se trabajó con 1 docente del aula de 4 años de edad a los cuales se les observo y se registró en una lista de cotejo con 18 items en relación a las categorías de estudio, con la información se obtuvo a través de la descripción e interpretación de datos y se apoyó con la consolidación de la información correspondientes a las categorías y subcategorías de la investigación, concluyendo que el uso de estrategias de canciones coadyuva a mejorar la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial, mejorando significativamente su oralidad.
18
otro
Publicado 2024
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En el ámbito educativo, la eficacia de la gestión pedagógica depende estrechamente de las habilidades directivas de los líderes escolares. Por lo que fue conveniente plantear como objetivo determinar si el desarrollo de habilidades directivas mantiene una relación con la gestión pedagógica en una Institución Educativa de Matucana, Huanta, 2024. El método tuvo un enfoque cuantitativo, tipo básico y diseño descriptivo-correlacional. La población quedó compuesta por 26 docentes en una Institución de Matucana, Huanta, 2024. La técnica de la encuesta fue empleada, y se apoyó del cuestionario (instrumento). Se ha encontrado, a través del análisis de datos recogidos en el año 2024 en una institución educativa de Matucana, Huanta, que hay una correlación significativa y positiva (Rho 0,485) en el desarrollo de habilidades directivas y la eficacia de la gestión pedagógica.
19
otro
Publicado 2024
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El trabajo estableció como objetivo general: Definir la influencia del biohuerto en el aprendizaje matemático, la investigación siguió el enfoque cuantitativo, descriptivo, no experimental de diseño correlacional, se trabajó con 27 estudiantes que respondieron un cuestionario de 20 preguntas en relación a las variables, con la información, se identificó que el biohuerto y el aprendizaje matemático se influencian en un buen nivel; los datos estadísticos llevaron a la conclusión de que: existe una influencia positiva del biohuerto en el aprendizaje matemático en una Institución Educativa de Yungay.2024, siendo la relación significativa y positiva.
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otro
Percepción docente sobre la gestión escolar en una institución educativa de Lima Metropolitana, 2024
Publicado 2024
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Este estudio se centró principalmente en Determinar el nivel de percepción docente sobre la gestión escolar en una institución educativa de Lima Metropolitana, 2024. El enfoque se abordó en la investigación fue el cuantitativo, de tipo descriptivo con diseño no experimental, considero como muestra a 60 docentes a quienes se le aplico un cuestionario que alcanzo una confiabilidad de 0,758, que luego se procesó la información mediante el programa SPSS para mostrar la descripción de la variables y dimensiones estudiadas. Entre los hallazgos se pudo evidenciar en cuanto a la percepción de los maestros que la gestión estratégica como excelente con 65%, también la gestión administrativa es vista como excelente con un 80% y la gestión pedagógica como buena con 66,67% y la gestión comunitaria como buena con un 91,67%. En conclusión, la gestión escolar desempeñada por el inst...
