Estrategia de canciones para la expresión oral en niños de una institución educativa Lambayeque 2024

Descripción del Articulo

El trabajo estableció como objetivo general: determinar la relación entre la estrategia de canciones y el desarrollo de la expresión oral en los niños de una Institución Educativa Lambayeque, la investigación siguió el enfoque cualitativo diseño descriptivo y bibliográfico, se trabajó con 1 docente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Coronado Silupu, Mariela Elena
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158355
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/158355
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategia
Expresión oral
Lenguaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:El trabajo estableció como objetivo general: determinar la relación entre la estrategia de canciones y el desarrollo de la expresión oral en los niños de una Institución Educativa Lambayeque, la investigación siguió el enfoque cualitativo diseño descriptivo y bibliográfico, se trabajó con 1 docente del aula de 4 años de edad a los cuales se les observo y se registró en una lista de cotejo con 18 items en relación a las categorías de estudio, con la información se obtuvo a través de la descripción e interpretación de datos y se apoyó con la consolidación de la información correspondientes a las categorías y subcategorías de la investigación, concluyendo que el uso de estrategias de canciones coadyuva a mejorar la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial, mejorando significativamente su oralidad.
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