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tesis de maestría
Publicado 2013
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El propósito de la presente investigación es plantear un modelo de gestión de conocimiento para empresas peruanas medianas y pequeñas que realicen actividades operativas en el sector minero. Por ello se estudia diversos modelos de gestión, para luego aplicar el modelo IC-PHVA en la investigación. Al finalizar este estudio se concluye que gestionar los conocimientos implica caracterizar los recursos intangibles de una organización, con lo cual podremos identificar, cuantificar e inventariar el capital intangible estratégico dentro de una organización.
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objeto de conferencia
Proquest, información académica e interdisciplinaria: accede a libros, artículos científicos y tesis
Publicado 2020
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Ponente: Alonso Cavieres - Librarian MSc TI, Training & Consulting Partner, Customer Experience (Chile) / El Webinar titulado "Proquest, información académica e interdisciplinaria: accede a libros, artículos científicos y tesis" tuvo lugar el viernes 16 de octubre, y fue organizado por el Sistema de Bibliotecas UPC. Se contó con alta participación de docentes y estudiantes de diversos programas académicos. La ponencia del evento estuvo a cargo de Alonso Cavieres, Training & Consulting Partner de Proquest. Alonso explicó el funcionamiento de esta base de datos (acceso, búsqueda y descarga), con la finalidad de difundir el uso de los artículos, tesis y libros académicos que esta herramienta contiene. Este recurso puede ser consultado para la comunidad UPCina desde el Portal de Recursos de investigación (http://recursosinvestigacion.upc.edu.pe).
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tesis de grado
Publicado 2016
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Para la elaboración de la tesis se realizaron dos modelos físicos en el laboratorio del Instituto de Hidraúlica, Hidrología e Ingeniería Sanitaria de la Universidad de Piura, el modelo físico de la Presa de Capilluca (Cañete y Yauyos-Lima) y el modelo físico de la Represa de Tablachaca (Huancavelica). El objetivo de la investigación fue relacionar el comportamiento del sedimento en ambos modelos y a partir de esta relación plantear un metodología de diseño de los orificios de purga, evaluando parámetros hidrológicos, hidráulicos y sedimentológicos. Este diseño debe garantizar que la bocatoma en un embalse no sea obstruida por el sedimento acumulado en el vaso del embalse. Se plantea la metodología de diseño, paso a paso, con un ejemplo numérico y práctico, en donde también se compara con el diseño original del modelo físico.
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informe técnico
Publicado 2018
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El curso Taller de Tesis pertenece al área de investigación, es de naturaleza teórico - práctico, la finalidad del curso taller es elaborar una tesis, orienta y asesora metodológicamente los procesos de indagación y sustentación teórica para la aplicación de las etapas del método científico y la presentación de resultados de la investigación. Aplica los conocimientos teóricos y prácticos para la resolución de problemas en base a las líneas de investigación de su especialidad, comprobatorios hipotéticos desde el protocolo, proyecto y culminación de la tesis con precisión de pensamiento, de expresión, creatividad y actitud crítica frente al problema de investigación. El producto académico es la presentación y sustentación de la tesis del graduado. El curso tiene las siguientes unidades: • Introducción a la investigación científica, herramientas metodológica...
5
Publicado 2019
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Investigar es, en esencia, un que hacer que se aprecia en etapas de la infancia humana, en el afán de descubrir lo que ocurre en el entorno, pero, al no ser alentada por una sociedad como la nuestra, que no valora la producción científica, se ve relegada a la utilidad orientada a la obtención de un grado o un título en el nivel superior. Por eso es tarea del educador peruano alentarla y encaminarla para que, como en el actual currículo se señala, desde la secundaria el estudiante tenga formación científica y se interese por dar solución a los problemas que surgen en la vida cotidiana. En el presente trabajo, lo que se pretende es transmitir información sobre la investigación, entendiéndose esta como investigación científica. Desde su definición hasta la revisión y validación de una tesis, inclusive, se evalúa la investigación en la Facultad de Ciencias de la Universid...
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tesis doctoral
Publicado 2007
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La presente investigación se realizó sobre la base de muestra inquietud por hallar respuesta al siguiente problema: ¿Cuáles son los efectos de la aplicación de la metodología GeneXus de Gonda y la metodología tradicional en el aprendizaje del desarrollo de software sobre base de datos en los estudiantes del IV ciclo de la especialidad de Informática de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle? Este estudio es de tipo cuasi-experimental con un diseño de dos grupos apareados: experimental y de control, los cuales fueron medidos a un pretest y postest. El diseño consistió en aplicar la metodología GeneXus de Gonda en el grupo experimental, mediante el uso de clases expositivas en las horas de teoría y del laboratorio de informática para las horas de práctica, guiados con un manual; y la aplicación de la metodología tradicional al grupo control, la cual ...
7
tesis de grado
Publicado 2021
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Para diseñar todo tipo de pavimentos se requiere conocer, las zonas, tipo de suelos, topografía, clima, materiales. Para esto nos vemos en la necesidad de evaluar las técnicas que se viene empleando para el mejoramiento de la Base y Sub-base en los pavimentos tanto flexibles como rígidos y compuestos. La búsqueda de la información ha sido realizada en fuentes como Redalyc, Scielo y Google Académico. De donde se tomó artículos de revistas científicas y tesis de universidades peruanas con temas relacionados a los pavimentos, toda la información recolectada es de los años 2010 – 2019. Las técnicas para el mejoramiento de base y sub-base en pavimentos son empleadas para mejorar el tipo de suelo sobre el cual descansara la carpeta asfáltica o capa de rodadura, para esta mejora se aplica la combinación de diferentes tipos de materiales que nos permitan alcanzar el CBR requerid...
8
tesis de grado
Publicado 2017
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La tesis titulada “Análisis comparativo del material para base y sub base de las canteras Umuto y Sicaya en pavimento flexible de subrasante de CBR menor al 10% Huancayo 2017”, parte del problema: ¿Cuáles son los resultados de la evaluación del material para base y sub base de las canteras Umuto y Sicaya en los modelos de pavimentos flexibles de subrasante de CBR menor al 10% del catálogo de estructuras pavimento flexible del manual PT-62 del ICG?, cuyo objetivo general es de analizar los resultados de la evaluación del material para base y sub base de las canteras Umuto y Sicaya en los modelos de pavimentos flexibles de subrasante de CBR menor al 10% mostrado en el catálogo de estructuras pavimento flexible del manual PT-62 del ICG, la hipótesis principal que debe contrastar es: con el empleo del material de la cantera Sicaya se podrá diseñar mejores modelos de pavimentos ...
9
libro
Publicado 2016
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El presente material de trabajo contiene una compilación de obras sobre Metodología de la Investigación publicadas lícitamente con bibliografía de nuestra universidad, en base a resúmenes de los temas a cargo del docente, constituyendo un material auxiliar de enseñanza – aprendizaje para ser empleado en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje en nuestra casa de estudios. Este material es de uso exclusivo de los estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Ica, preparado exclusivamente para fines didácticos en aplicación del Artículo 41 inc. C y el Articulo 43 inc. A del Decreto Legislativo 822, Ley sobre Derechos de Autor y su modificatoria LEY Nº 30276.
10
artículo
Publicado 2018
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Este trabajo tiene como objetivo conocer la percepción de los estudiantes de una universidad de Lima sobre la realización del proyecto de tesis y la tesis de licenciatura y maestría en el año 2018. Para ello, se realizó una investigación no experimental y se aplicó una encuesta a 56 estudiantes de traducción,16 estudiantes de la Maestría en Traducción y 5 titulados por tesis. El instrumento de recolección de datos se construyó en base a la literatura consultada y se estableció como dimensiones: los obstáculos inherentes a la investigación y los factores institucionales. Los datos fueron procesados en el SPSS y se encontró que existen coincidencias en percepción que tienen los estudiantes de pregrado, posgrado y titulados por tesis con respecto a los obstáculos inherentes a la realización del trabajo de investigación, pero existen diferencias significativas en relació...
11
libro
Publicado 2019
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El presente libro trata los aspectos, ejes que se han de tener en cuenta en el desarrollo de toda investigación científica. Por ello el capítulo 1 inicia con orientaciones para que el estudiante aprenda de qué manera han de buscar problemas concretos que se estén dando en su centro de trabajo, centro de estudios u otros organismos donde tiene participación constante. En base a ello se trata de poner un tema a la investigación. Esto quiere decir que toda investigación científica está basada en la observación, hallazgo o captación teórica de un problema concreto que puede ser social, educativo, cultural, económico, jurídico, político, ambiental, ético u otros. La investigación cuantitativa tiene generalmente pasos relevantes que hay que tenerlos muy en cuenta y estos deben estar desarrollados de manera secuencial y sin tener incoherencias lógicas entre aspectos principal...
12
informe técnico
Publicado 2023
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Curso de carácter teórico dirigido a los estudiantes del noveno ciclo de la carrera de Artes Escénicas, que se ocupa de la planificación y desarrollo de una revisión bibliográfica de un tema de artes escénicas, en el formato de un estado de la cuestión. En ese sentido, el resultado del curso será la base para el desarrollo de un texto académico en el curso Tesis 2; curso que implica, o el trabajo con fuentes especializadas sobre un tema (monografía), o la confrontación de información especializada con el registro y análisis de una experiencia práctica en artes escénicas (informe analítico). En ambos casos, la revisión bibliográfica en el formato de estado de la cuestión es el paso previo para la realización de estos documentos. De acuerdo a lo anterior, el curso apunta al desarrollo de las competencias generales de UPC, Manejo de la Información y Comunicación Escri...
13
informe técnico
Publicado 2023
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Curso de carácter teórico dirigido a los estudiantes del noveno ciclo de la carrera de Artes Escénicas, que se ocupa de la planificación y desarrollo de una revisión bibliográfica de un tema de artes escénicas, en el formato de un estado de la cuestión. En ese sentido, el resultado del curso será la base para el desarrollo de un texto académico en el curso Tesis 2; curso que implica, o el trabajo con fuentes especializadas sobre un tema (monografía), o la confrontación de información especializada con el registro y análisis de una experiencia práctica en artes escénicas (informe analítico). En ambos casos, la revisión bibliográfica en el formato de estado de la cuestión es el paso previo para la realización de estos documentos. De acuerdo a lo anterior, el curso apunta al desarrollo de las competencias generales de UPC, Manejo de la Información y Comunicación Escri...
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informe técnico
Publicado 2021
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Curso de carácter teórico dirigido a los estudiantes del noveno ciclo de la carrera de Artes Escénicas, que se ocupa de la planificación y desarrollo de una revisión bibliográfica de un tema de artes escénicas, en el formato de un estado de la cuestión. En ese sentido, el resultado del curso será la base para el desarrollo de un texto académico en el curso Tesis 2; curso que implica, o el trabajo con fuentes especializadas sobre un tema (monografía), o la confrontación de información especializada con el registro y análisis de una experiencia práctica en artes escénicas (informe analítico). En ambos casos, la revisión bibliográfica en el formato de estado de la cuestión es el paso previo para la realización de estos documentos. De acuerdo a lo anterior, el curso apunta al desarrollo de las competencias generales de UPC, Manejo de la Información y Comunicación Escri...
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16
informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: El curso de Seminario de Tesis, es una asignatura de carácter teórico práctico dirigido a los alumnos de noveno ciclo de las carreras de Hotelería y Administración, Turismo y Administración y Gastronomía y Gestión Culinaria. El curso brinda las bases metodológicas para la investigación académica orientada a desarrollar un trabajo de investigación, aplicando para ello los conceptos, procesos y herramientas más importantes para el desarrollo de investigación académica. El estudiante desarrollará el trabajo de investigación en formato de artículo científico corto, identificando una temática pertinente de ser investigada, identificando una pregunta de investigación, estableciendo los objetivos, metodología (revisión de fuentes académicas), seleccionando un enfoque de investigación que permita establecer hallazgos relevantes y conclusiones. Propósito: E...
17
informe técnico
Publicado 2021
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El curso de Seminario de Tesis, es una asignatura de carácter teórico práctico dirigido a los alumnos de noveno ciclo de las carreras de Hotelería y Administración, Turismo y Administración y Gastronomía y Gestión Culinaria. El curso brinda las bases metodológicas para la investigación académica orientada a desarrollar un trabajo de investigación, aplicando para ello los conceptos, procesos y herramientas más importantes para el desarrollo de investigación académica. El estudiante desarrollará el trabajo de investigación en formato de artículo científico corto, identificando una temática pertinente de ser investigada, identificando una pregunta de investigación, estableciendo los objetivos, metodología (revisión de fuentes académicas), seleccionando un enfoque de investigación que permita establecer hallazgos relevantes y conclusiones. Propósito: El curso ha sid...
18
informe técnico
Publicado 2023
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El curso Seminario de Tesis es un curso de investigación dirigido a los estudiantes del décimo ciclo de la carrera de Administración y Negocios del Deporte. El curso considera las particularidades de la investigación académica en Gestión Deportiva, tomando en consideración las líneas de investigación de Negocios del Deporte. Tiene como objetivo la elaboración de un documento de investigación que sirva como base para la obtención del título profesional. Este curso desarrolla las competencias generales de Comunicación en el nivel 3 y de Uso de la Información para el Pensamiento Crítico en el nivel 3.
19
informe técnico
Publicado 2023
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El curso Seminario de Tesis es un curso de investigación dirigido a los estudiantes del décimo ciclo de la carrera de Administración y Negocios del Deporte. El curso considera las particularidades de la investigación académica en Gestión Deportiva, tomando en consideración las líneas de investigación de Negocios del Deporte. Tiene como objetivo la elaboración de un documento de investigación que sirva como base para la obtención del título profesional. Este curso desarrolla las competencias generales de Comunicación en el nivel 3 y de Uso de la Información para el Pensamiento Crítico en el nivel 3.
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informe técnico
Publicado 2021
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El curso de Seminario de Tesis, es una asignatura de carácter teórico práctico dirigido a los alumnos de noveno ciclo de las carreras de Hotelería y Administración, Turismo y Administración y Gastronomía y Gestión Culinaria. El curso brinda las bases metodológicas para la investigación académica orientada a desarrollar un trabajo de investigación, aplicando para ello los conceptos, procesos y herramientas más importantes para el desarrollo de investigación académica. El estudiante desarrollará el trabajo de investigación en formato de artículo científico corto, identificando una temática pertinente de ser investigada, identificando una pregunta de investigación, estableciendo los objetivos, metodología (revisión de fuentes académicas), seleccionando un enfoque de investigación que permita establecer hallazgos relevantes y conclusiones. Propósito: El curso ha sid...
