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para programmers » para programas (Expander búsqueda), para programar (Expander búsqueda), para programadores (Expander búsqueda)
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documento de trabajo
Publicado 2015
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Las visitas a domicilio tienen por objeto mejorar los resultados del niño, desplazando las habilidades de crianza de los cuidadores para que puedan ofrecer mejores oportunidades de estimulación a sus hijos. A pesar de este objetivo explícito, hay poca evidencia de países en desarrollo con respecto a los efectos del modelo de visitas a domicilio, en la provisión de la estimulación por los cuidadores. También hay una falta de pruebas de los programas de trabajo a gran escala y poca atención a los mecanismos mediante los cuales estas intervenciones afectan al comportamiento de los padres. Este análisis tiene por objeto contribuir a la literatura sobre las intervenciones de dos maneras. Primero, proporciona evidencia causal sobre los efectos de un programa de visitas a domicilio envergadura sobre el comportamiento del cuidador. En segundo lugar, se explora las restricciones que limi...
2
tesis de grado
Publicado 2021
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This research was comparison of user experience between the Scratch and Code.org platforms, for being used by novice program-mers. The comparison was taking into seven factors that influ-ence user experience, including usefulness, usability, desirability, findability, accessibility, credibility, and value. The research was carried out with the participation of 40 people with little or no knowledge about programming topics, the people carried out the following tasks: Register on the platform, use a sample project, create a project, program using block-based programming, explore the features and functionalities of the platform. In general, both platforms offer a good user experience for novice programmers. Finally, it is concluded that Scratch offers a better user experience, because it exceeded Code.org in 4 of the 7 factors.
3
artículo
Publicado 2022
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With a quasi-experimental design, a population of 114 teachers of the first basic cycle of the life skills programme, the non-probabilistic sample made up of a control group and an experimental group of 30 teachers, a checklist was applied, validated by experts, and a pilot test, with a reliability of 0.89 from KR20. By the Shapiro-Wilk test, a normal distribution of data was determined. Concluding: The test test on classroom planning, the value of p=.000 is obtained, that this value is smaller than the expected critical 0.05, approving the alternative hypothesis the program of active breaks influences in the planning of classrooms in schools attached to the program skills for life region of Los Lagos, Chile 2021, the statistical analysis of the test of the post test on classroom planning in the dimension of classroom planning and performance in the control and experimental group, the va...
4
artículo
Publicado 2022
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With a quasi-experimental design, a population of 114 teachers of the first basic cycle of the life skills programme, the non-probabilistic sample made up of a control group and an experimental group of 30 teachers, a checklist was applied, validated by experts, and a pilot test, with a reliability of 0.89 from KR20. By the Shapiro-Wilk test, a normal distribution of data was determined. Concluding: The test test on classroom planning, the value of p=.000 is obtained, that this value is smaller than the expected critical 0.05, approving the alternative hypothesis the program of active breaks influences in the planning of classrooms in schools attached to the program skills for life region of Los Lagos, Chile 2021, the statistical analysis of the test of the post test on classroom planning in the dimension of classroom planning and performance in the control and experimental group, the va...
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capítulo de libro
Publicado 2015
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The study focuses on the perception by children, parents, teachers and principals of educational institutions of the three rural regions of Peru about the implementation of the One laptop per child programme. It identifi es basic economic, social and cultural defi ciencies within the population as an obstacle to benefi t from the technological resource and points out the State’s inadequate administrative management. In conclusion, more democratic practices are needed with an emphasis on the pedagogical aspect in order to improve rural education in Peru.
6
informe técnico
Publicado 2016
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In this study we revisit the impact of conditional cash transfers (CCTs) on child development, with an emphasis on the role of the age of exposure. We use longitudinal data from a unique paired-siblings sample of Peruvian children (the Young Lives study) to evaluate whether Juntos, a large-scale CCT implemented in Peru since 2005, has a greater effect on children who benefited from the programme during the first three years of life compared with its impact on those children who benefited between the ages of 5 and 7. To deal with programme selection we apply child fixed-effects methods. We find that exposure to the programme leads to a reduction in severe stunting and an improvement in height-for-age – but only for those exposed during the first three years of life. This result suggests that timing of exposure matters. However, no cognitive impact (as measured by a vocabulary-developmen...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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El programa social de transferencias condicionadas de efectivo, programa Juntos, se implementó en el 2005 con el objetivo de reducir la pobreza extrema en las comunidades rurales más vulnerables. En el Perú, el rostro de la pobreza es indígena de acuerdo con el último censo del 2017. Después de 17 años, solo una minoría de grupos indígenas que viven en comunidades indígenas, 6.65%, acceden al programa. Se revisó literatura relacionada a programas de transferencias condicionadas de efectivo en la región y el Perú, además se obtuvo información de cinco organizaciones que trabajan con grupos indígenas en los departamentos de San Martín, Ayacucho y Cusco. Esta información ha sido examinada usando el enfoque de Análisis Político Económico (Political Economy Analysis - PEA). Este estudio buscó identificar las barreras que enfrentan los grupos indígenas que viven en comun...
8
tesis de maestría
Publicado 2021
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Esta investigación evalúa críticamente la adopción del término “clase“ por la sociología y su reprocesamiento como “análisis de clase“, un programa de investigación (PI) que floreció en la sociología angloamericana de la posguerra. Para tal fin, se emplea un enfoque marxista para 1) distinguir entre hechos dados y los procesos constitutivos de la vida social; 2) develar la conexión de la investigación sociológica con la historia del capitalismo; y 3) proporcionar pistas para una explicación más perspicaz sobre problemas sociales actuales: la desaceleración en la reducción de la pobreza y en la desigualdad y exclusión socioeconómica. Los hallazgos de este trabajo muestran que el análisis de clase es un PI que colocó en su núcleo a las apariencias que el capitalismo proyecta sobre la experiencia inmediata de los actores sociales. Ello llevó a introducir suces...
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tesis doctoral
Publicado 2022
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El objetivo de la investigación realizada consistió en demostrar la eficacia del programa “Pequemociones” en el desarrollo de la conciencia emocional de los estudiantes de segundo grado de educación primaria. La investigación responde al enfoque cuantitativo, de tipo tecnológica. Se empleó el diseño cuasi-experimental. La población estuvo representada por 48 alumnos de segundo grado de educación primaria de una institución educativa parroquial de San Juan de Miraflores. La muestra se obtuvo de manera no probabilística, quedando constituida por 24 estudiantes. En esta investigación, se elaboró un Cuestionario de la Conciencia Emocional, el cual fue aplicado tanto al grupo experimental como al grupo de control, antes y después de iniciar el programa “Pequemociones”. Los resultados alcanzados demuestran que el programa permitió lograr diferencias significativas entre ...
10
tesis de maestría
Publicado 2023
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La investigación tiene como objetivo determinar la efectividad del programa Baúl de palabras en el desarrollo del lenguaje oral. Este estudio es de nivel causal, tipo aplicado y diseño cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 35 niños de 5 años del nivel inicial de una institución educativa pública en Lima Metropolitana, quienes fueron seleccionados a partir de criterios de inclusión y exclusión, teniendo a 17 estudiantes en el grupo experimental y 18 estudiantes en el grupo control. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento la Prueba de Lenguaje Oral Navarra – Revisada (PLON – R). Dicha prueba fue aplicada antes y después de implementar el programa con la finalidad de comparar las medias. Los resultados que se obtuvieron demuestran que hay suficiente evidencia estadística para decir que el programa Baúl de palabras tuvo impacto positivo en el...
11
artículo
El presente trabajo analiza la relación actual de los adolescentes peruanos con la pantalla televisiva. La información consultada en diversas fuentes concluye que los adolescentes siguen consumiendo ampliamente la televisión, especialmente los más pobres de ciudades del interior del Perú. Los adolescentes valoran la televisión por cable como una fuente de aprendizaje, así como por su variedad y por la posibilidad de relacionarlos con el mundo. El interés por los dibujos animados y las series y películas y, en general, por la ficción televisiva, reafirma el sentido que tiene la televisión en familiarizarlos con la sociedad y su entorno. La información de lo que acontece más allá de sus localidades es fuente de referencia en su percepción del país y es compartida en familia. Más allá del conflicto cultural,desde el cual generalmente se ha evaluado los efectos de la televi...
12
tesis de maestría
Publicado 2022
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El estudio titulado ‘‘Efecto de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en una institución privada bilingüe – Lima’’ tuvo como objetivo determinar el efecto que tiene el programa de intervención educativa ‘‘Good thinking is critical’’ en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes bilingües de una institución educativa privada de Lima. La investigación responde a un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y de diseño cuasi experimental con pretest y postest. Para la realización del estudio se elaboraron el mencionado Programa de intervención educativa y una Escala valorativa del pensamiento crítico, ambos instrumentos en el idioma inglés. La población y muestra estuvieron conformadas por 43 estudiantes del tercer grado del nivel Secundaria, distribuidos en dos grupos: grupo experimental, constituido por 21 estudiantes y el grupo de c...
13
tesis de maestría
Publicado 2012
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The present research was intended to establish the usefulness of the “Playing in the Classroom Zones” program to improve the development of math capabilities of number and relationship in four-year-old children, specifically in the dimensions of quantity and classification, counting and order. It is a quasi-experimental research where the pretestpostest design has been used jointly with a control group. The samples were composed by 24 children belonging to the control group and 24 children belonging to the experimental group, in which the program was applied from September to November 2011 in an educational institution of Callao. For data collection, it was necessary to apply the Math Capabilities Test for four-year-old children in early childhood education (CAM I-4, due to its abbreviations in Spanish) which was submitted to validation through experts’ opinions and has an adequate...
14
artículo
Publicado 2022
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The aim of this study was to evaluate the excessive duration of the study program and the academic situation of the entrants of the Professional School of Veterinary Medicine (EPMV) of the Universidad Nacional Mayor de San Marcos. The study followed up on entrants between 2004 and 2013, whether or not they had completed their studies. The formal graduation time was established at seven years (formal excess duration index = 1.0) and the time for timely graduation at eight years (timely excess time index = 1.0). By 2022, 78% of entrants had completed their studies, 21% had dropped out, and 42% had a professional degree. The average time from entry to obtaining the professional degree was 10.1 years. The formal excess duration rate was 1.45, so graduates needed 45% more time (about 3 years) to achieve their degree, while the timely excess duration rate was only 1.27. In conclusion, there is...
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objeto de conferencia
Publicado 2015
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Presentación desarrollada en el marco del VII Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2015 del 23 al 26 de setiembre de 2015. COMTEL es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines.
16
artículo
Publicado 2022
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Desde los ochenta del siglo pasado el neoliberalismo económico desmontó el Estado social y los gobiernos orientaron su política social a focalizar la pobreza extrema para reducir el gasto público. El objetivo en este artículo es mostrar las estimaciones del CONEVAL sobre pobreza extrema e inseguridad alimentaria (IA) entre 2008-2020, y discutir la pertinencia de explorar otras metodologías para conocer el déficit de ciudadanía que se vincula a la pobreza y IA. Se analizaron los datos oficiales de ocho entidades federativas agrupadas en tres regiones. En 2018, las estadísticas de CONEVAL mostraron la reducción de la pobreza extrema y aumento de la pobreza moderada, menos en el estado de Yucatán (sureste). En 2020 la pobreza y la IA disminuyeron solo en el sur. Utilizando datos oficiales se subestima la pobreza extrema, por ello, se discute la necesidad de revisar y ajustar cons...
17
artículo
Publicado 2021
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While until now news programmes have been designed to be broadcast on large screen formats, especially television and computer screens, for the last decade, programmers have been making efforts to reach consumers on smaller receiver formats such as tablets and, more recently, mobile phones. Faced with this reality, television news has been redefined and reoriented, even using non-professional images for broadcasting. In this article, we review the evolution of audiovisual news, from television news to on-demand television and from there, its transition to vodcasting; all of this through an updated bibliography and the vision of television news managers. We therefore use a qualitative, descriptive and exploratory methodology, applying a questionnaire as a methodological tool. Audiovisual information has always been the most consumed and has increased with situations such as the global pan...
18
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como propósito analizar los efectos del programa PALI en habilidades de pre cálculo de niños de una Institución Educativa situada en Lima. El presente estudio tiene carácter experimental y para su desarrollo se consideró el instrumento de evaluación de Pre cálculo de Neva – Milicic y Schmid. Para evaluar los desempeños en Pre –cálculo de las habilidades matemáticas del programa PALI en la presente investigación se utilizaron sólo 5 sub test: Conceptos básicos, Percepción visual, Reproducción de figuras y secuencia, Reconocimiento de figuras geométricas, Reconocimiento y reproducción de números. Los participantes fueron 60 niños de 5 años de edad, de ambos sexos, de una Institución Educativa de Lima; a los cuales se les aplicó la prueba de Pre– cálculo de Neva – Milicic y Schmid y el programa PALI. Una vez realizada la compar...
19
tesis de grado
Publicado 2021
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En el presente estudio de prefactibilidad se analiza la viabilidad técnica, económica, de mercado y ambiental de la implementación de una planta productora de prótesis de extremidades impresas en 3D, integradas por componentes electrónicos. Se realizaron estudios de mercado para definir, observar, analizar y comprobar que una prótesis integrada con la tecnología mencionada será bien aceptada por los consumidores gracias a la innovación y a la relación calidad-precio del producto. Posteriormente, se analizaron tendencias y patrones de consumo que busquen obtener la demanda del proyecto, para los cuales se utilizó como metodología la proyección de la demanda interna aparente a través de la regresión lineal de data histórica utilizando como modelo la ecuación potencial. La misma que nos permitió determinar la viabilidad comercial del presente estudio de prefactibilidad. Se...
20
artículo
Publicado 2021
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The present study aimed to describe the cuticular microstructure of the guard hairs of bats present in the coastal desert of southern Peru. Samples of 45 bat specimens (16 species, 13 genera and 4 families) from the department of Arequipa were examined, which were part of the scientific collection of mammals of the Natural History Museum of the National University of San Agustín de Arequipa (MUSA). Hairs were obtained from the inter-scapular area, which were observed in a Scanning Electron Microscope to obtain morphological and morphometric data. Five types of coronal cuticular patterns (appressed, divergent, divaricated, alternate and unequal hastate) and six configurations of the edge of the scales (simple, cleft, emarginate, serrated, denticulate and dentate) were recorded, allowing the specimens to be differentiated down to the level of subfamily, while with t...
