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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación se desarrolló en la Municipalidad Distrital de Limatambo y tiene como objetivo describir las habilidades directivas de los gerentes de línea en la mencionada institución. El tipo de investigación fue de tipo básico, de nivel descriptivo y de diseño no experimental; la población en estudio estuvo constituida por 114 colaboradores de los cuales se recopilo información a través de la técnica denominada encuestada con su instrumento que es el cuestionario, aplicada a dichos colaboradores. Se determinó que las habilidades directivas de los gerentes de línea de la Municipalidad Distrital de Limatambo es “regular” tal como se evidencia el 92.1% de los encuestados según la escala propuesta. En cuanto a las dimensiones se obtuvo que la habilidad para comunicar es el indicador que presenta mayor puntuación, con un promedio de 3.02, seguido po...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe entre gestión directiva y desarrollo profesional docente en la institución educativa particular Data System's Ingenieros, Ica- 2017. El presente estudio es de tipo Noexperimental con diseño correlacional, se consideró una población de 48 docentes Institución Educativa Particular Data System's Ingenieros de Ica. Se consideró para la muestra igual número que la población, empleando el muestreo de tipo no probabilístico. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la encuesta y sus instrumentos el cuestionario sobre sobre la gestión directiva y el cuestionario sobre desarrollo profesional los cuales fueron validados y pasaron por prueba de confiabilidad de Alpha de Cronbach. En el análisis estadístico inferencial: se utiliza el criterio de normalidad de Shapiro-Wilk en donde se o...
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tesis de grado
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir las habilidades directivas en la Municipalidad Distrital de Wanchaq, Cusco-2019. Metodológicamente se ha realizado una investigación de tipo básica, el nivel de investigación es descriptiva, de enfoque cuantitativo con un diseño no experimental tomando como población de estudio un total de 50 directivos de la Municipalidad, la técnica de recolección de datos ha sido la encuesta con su instrumento llamado cuestionario; los resultados obtenidos en la investigación indican que el desarrollo de las habilidades directivas es de nivel bajo con un promedio de 2.49 ,donde la dimensión habilidades técnicas presentan una calificación 2.15 indicando que es de nivel bajo, las habilidades interpersonales presentan una calificación de 3.40 lo que indica que es muy bajo ,la dimensión habilidades conceptuales calificada 1....
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente trabajo de investigación tuvo por fin principal proponer un manual de gestión directiva para mejorar la calidad educativa de una institución de Guayaquil a partir del año 2022. El trabajo se enmarca en el paradigma positivista, de enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, de nivel descriptivo - propositivo. La población del estudio fue censal con 24 miembros del personal directivo y docente de la Unidad Educativa “Dora Ramírez Márquez”. Para la recolección de información se recurrió a la técnica de la encuesta, y un cuestionario de calidad educativa, el mismo que fue validado mediante el juicio de expertos y medida su consistencia interna con el Alfa de Cronbach obteniendo como valor 0,966 siendo de alta confiabilidad. Los resultados descriptivos de la investigación demuestran que la calidad educativa bajo la perspectiva de los docentes y di...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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En la investigación titulada Habilidades directivas y motivación en los docentes de la Institución Educativa Carlos Wiesse, Distrito de Juanjuí Provincia de Mariscal Cáceres, Región San Martín, la presente investigación tiene como objetivo, establecer la relación que existe entre las habilidades directivas y motivación en los docentes de la Institución Educativa Carlos Wiesse, Distrito de Juanjuí, Provincia de Mariscal Cáceres, Región San Martín. El enfoque de la investigación es cuantitativo, el tipo de investigación es no experimental y de nivel descriptivo, el diseño es correlacional. La muestra estuvo conformada por 108 docentes. Se aplicó instrumentos, validados mediante el juicio de expertos. La confiabilidad de consistencia interna, por el alfa de Cronbach, los valores obtenidos fueron: 0.961 para el instrumento de cuestionario de habilidades directivas y 0.970 ...
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Publicado 2021
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El objetivo de esta directiva es establecer las normas para la evaluación de la adherencia a las recomendaciones de las Guías de Práctica Clínica de EsSalud basado en evidencias científicas sobre las prestaciones de salud conforme a la normatividad sectorial e institucional vigente, con la finalidad de contribuir a mejorar la calidad, eficiencia y seguridad de las atenciones de salud, mediante la planeación, medición y monitoreo de estas guías basadas en la mejor evidencia científica, generando información relevante para los procesos de mejora institucional.
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otro
Publicado 2024
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El Vicerrectorado de Investigación es responsable de establecer los criterios para otorgar incentivos a la investigación, con el objetivo de promover su desarrollo y difusión mediante el reconocimiento de logros. Esta directiva define los criterios específicos para el otorgamiento de incentivos basados en la publicación de artículos científicos en revistas indizadas en Scopus y Web of Science, así como en el patentamiento con potencial de transferencia de tecnología, siempre con filiación exclusiva a la Universidad Privada Norbert Wiener S.A. (UPNW).
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar la aplicación de un programa de Capacitación Basado en Liderazgo para mejorar Habilidades Directivas, Municipalidad Distrital, Mórrope, 2018; donde la población fue 35 Directivos, considerando todo la muestra de este estudio utilizando las variables : Programa de Capacitación basado en liderazgo, Habilidades Directivas. La táctica aplicada en la investigación fue Pre- experimental debido a que permite realizar un plan de pre y pos prueba con un solo grupo de estudio; Esta Tesis utilizó para su propósito la información de una población específica, que se extiende al usar los siguientes instrumentos: Cuestionario de Habilidades Directivas, el cual estuvo constituida por 22 interrogantes en la escala de Likert y la guía de entrevista compuesta por 5 preguntas de ambas variables, que brindaron información acerca de las Ha...
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libro
Publicado 2019
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En este contexto, el Estado peruano desde el ministerio de Salud y a través del Instituto Nacional de Salud, tiene como reto prioritario e impostergable la elaboración de normas y políticas tanto globales como sectoriales; las cuales, buscan facilitar la generación de estadísticas desagregadas de acuerdo a las necesidades que impone esa diversidad.
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Publicado 2015
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El objetivo de este documento es establecer la conformación, facultades y responsabilidades de los Comités Farmacoterapéuticos en los órganos desconcentrados, órganos prestadores nacionales y establecimientos de salud de EsSalud a nivel nacional
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tesis de maestría
Publicado 2019
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Hoy, comprender las diversas tendencias gerenciales en nuestro país implica el análisis de contexto donde la organización se desarrolla y actúan e interactúan en los aspectos políticos, económicos, sociales y tecnológicos requieren de habilidades, destrezas, conductas y conocimientos propios del administrador para liderar, emprender y resolver problemas. El objetivo del trabajo fue describir los diversos componentes de la variable en estudio cuya metodología utilizada fue descriptiva, de enfoque cuantitativo, el diseño no experimental y corte transversal, donde la población 13400 personas y muestra estuvo constituida por 384 los usuarios del organismo público. Los resultados nos indicaron que las competencias directivas se perciben que el 61,2% es poco-adecuado y el 38,8% inadecuado.
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tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación, planteo como finalidad principal proponer estrategias basadas en habilidades directivas para aumentar el desempeño del personal de Inversiones PEMAR, Chiclayo 2022, esta tesis fue de tipo descriptiva; con un diseño no experimental y transversal, la población se conformó por 23 colaboradores los mismos que fueron empleados para la muestra, se aplicó una encuesta y la observación y como instrumento de investigación, se tuvo el cuestionario y la hoja de apuntes, que recogieron la información. Se encontró que el desempeño laboral no es el esperado, ya que se tiene deficiencias en la comunicación de colaborador con jefe, la delegación de funciones no es clara y el tipo de liderazgo no ha logrado comprometer al colaborador. Acerca de las estrategias basadas en habilidades directivas; se pudo evidenciar que un 57% está capacitado y puede asumi...
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artículo
Publicado 2022
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La investigación pretende demostrar la validez del sistema de enseñanza no directivo en el desarrollo de la personalidad de los niños de 4 y 5 años de educación inicial. El estudio recoge los aportes de la teoría humanista de Carls Rogers y del enfoque de rasgos de la personalidad. La investigación se hizo en una muestra de estudio, conformada por 270 niños de 4 y 5 años de educación inicial de la Urbanización Garatea. Los instrumentos utilizados fueron: Escala semántico diferencial para registrar el desarrollo de la personalidad de los niños antes y después de la aplicación del sistema de enseñanza no directiva, y como instrumento para registrar el proceso de su aplicación fue la Escala valorativa. El tipo de diseño de investigación es experimental; con un grupo antes y después; y para su operatividad estadística, se ha empleado: la media, el promedio, la desviació...
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artículo
Exposición general de una política de desarrollo económico para el Perú, como una contribución a la labor de discusión de estos temas que sea útil para los responsables de las decisiones que se adopten. El autor considera que el desarrollo económico consiste en la elevación del nivel material de vida de la población y la integración nacional de los distintos sectores que la componen en un conjunto homogéneo y solidario. Ambos aspectos se complementan e influyen entre sí, porque no puede haber desarrollo económico que esté limitado a algunos sectores y excluya a otros, y porque la integración nacional es a la vez condición y resultado para dicho desarrollo. Por tanto, aquí tenemos de inmediato la primera directiva de un programa de desarrollo económico, la que debe ser integrar los distintos sectores de la economía nacional, eliminando las barreras económicas y social...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el grado de asociación entre las competencias directivas y el desempeño docente en la Institución Educativa “San Cristobal” de Huamalí-Jauja. La investigación de tipo descriptiva correlacional, con diseño no experimental transeccional descriptivo correlacional y se utilizó la metodología de carácter cuantitativo. La población estuvo conformada por 20 docentes de la institución educativa “San Cristobal”. Para hallar la cantidad de la muestra de estudio se aplicó los instrumentos a 20 docentes, elegidos mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia e interés del estudio. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, y se elaboraron dos instrumentos de recolección de datos los cuales fueron: el cuestionario de competencias directivas y el cuestionario de desempeño docente. Los resu...
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tesis doctoral
Publicado 2023
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Esta investigación tuvo como objetivo diseñar un modelo de habilidades directivas el cual mejore la satisfacción laboral del personal asistencial de la Microred Zarumilla, Tumbes 2023; investigación fue de tipo básica, proyectiva, no experimental, descriptiva, explicativa, predictiva y prospectiva con análisis de regresión logística ordinal, se configuró un modelo funcional teórico para la formulación de la propuesta; participaron 148 trabajadores asistenciales que prestan sus servicios en los establecimientos de salud de la Microred Zarumilla, a quienes se les aplicó un cuestionario. Se identificaron niveles de valoración bajo – medio las habilidades de los directivos, según el 96,7 % de encuestados y valoración bajo – medio la satisfacción laboral de los trabajadores (79,7%). Se configuró un modelo funcional teórico en función a la hipótesis general, siendo el m...
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artículo
Publicado 2016
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El presente artículo aporta conocimiento acerca del estado de la cuestión sobrecompetencias directivas y dinámicas que circundan el desempeño de los directoresde escuelas en torno a la promoción de la participación. Utilizando un enfoquecualitativo y una metodología de estudio de caso se obtuvieron resultadosque evidenciaron prácticas y estrategias de promoción tradicionalistas, conimplicación pasiva de las familias, con niveles mínimos de participación. El haciala empatía, confianza y el hacer dialógico, lo que merma el compromiso de lospadres por participar en las escuelas. Se destaca la importancia que se le concedea las habilidades sociales, cualidades personales y valores que deben movilizar losdirectivos para promover adecuadamente la participación padres y la comunidad.
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Publicado 2022
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Tiene por objeto establecer las disposiciones generales y disposiciones específicas sobre cómo se deben desarrollar las acciones de seguimiento y monitoreo continuas que realiza la Oficinas de Programación Multianual de Inversiones (OPMI) del Sector Educación, sobre el avance de la ejecución de las inversiones del Sector Educación y de las inversiones de la función educación a cargo de las Unidad Ejecutora de Inversiones (UEI) de Gobiernos Regionales y los Gobiernos Locales que se encuentran incorporadas en la Programación Multianual y Gestión de Inversiones (PMI) del Sector Educación, en concordancia con la normativa del Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones y las demás que resulte pertinente.
