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tesis de maestría
Publicado 2020
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La dificultad agobiante en este año, es que nuestros docentes y estudiantes a nivel nacional no estamos avanzando acorde a la ciencia y la tecnología en cuanto se refiere a la utilizaciòn de las tecnologías de información y comunicación (TIC), implementado con diversos softwares, que son herramientas importantísimas como apoyo en sus aprendizajes, pedagógicamente a los alumnos de todos los niveles y modalidades hoy en día, por eso estamos atrazados en las evaluaciones PISA y el Perú se encuentra en los penúltimos lugares en cuanto se refiere a los aprendizajes de comunicación y matemática a nivel latinoamericano y esto es un problema grave a nivel ministerial y gubernamental. Frente a este problema como docente me propongo efectuar el trabajo académico de acuerdo a la problemática planteada, al inicio del año escolar se hizo conocer este problema de que los estudiantes no...
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objeto de conferencia
Establece los procedimientos a seguir para realizar los aporte por servicio de supervisión a OSIPTEL y FITEL.
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tesis de maestría
Publicado 2017
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La metodología de la investigación es esencialmente positivista y aplicativo, en base a, un gran número de observaciones meteorológicas y climatológicas, información descriptiva de los fenómenos naturales climatológicos, para ofrecer una nueva taxonomía o clasificación de las regiones que correlacionan las variables clima-región
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artículo
Workshops on aging: a contribution to active aging - SynopsisThere is a global silent revolution that places the elderly as its protagonist; the population shift demands its treatment as a social economic problem transcendental to the twenty first century. Active aging positions itself as a strategic weapon to face said problem. The aim of this study is to present the various workshops for elderly persons who are held at the National University of Quilmes, the only ones that are offered for different age. Its origin, operation and aiming to achieve purposes. The aim is to help the elderly achieve better quality of live, revalue and positively accept the fact of growing old. Facilitate the access to cultural available resources. Evaluate the human capital of the elderly person and consider him as a socially active component. Growing old is a personal and collective achievement in society.
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artículo
Publicado 2015
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La investigación es parte constitutiva del proyecto de diseño. Interviene en las diferentes etapas del proceso de su elaboración y tiene diferentes objetos de estudio. Entre ellos, la generación de sentido a través del discurso visual de cada pieza que integra el proyecto de diseño y del conjunto mismo. Para construir de manera estratégica este discurso se apela a una investigación creativa, que define los fundamentos de la creación para la comunicación. El método propuesto para desarrollarla es el método semiótico de análisis del discurso.
6
libro
Publicado 2017
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Con el objetivo de asegurar la correcta y efectiva implementación del marco curricular de Educación Básica Regular en los colegios públicos de las zonas urbanas, el MINEDU y la UNESCO implementaron un programa de capacitación virtual denominado Programa de Actualización Docente en Didáctica (PADD). El Programa está dirigido a docentes que laboran en las instituciones educativas públicas de todo el país, en donde los estudiantes han obtenido resultados por debajo del nivel esperado para el grado en la última Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), realizada en el Perú en el año 2013. El PADD supuso un reto importante, tanto para sus promotores y organizadores, como para los participantes; el tipo de experiencia didáctica vinculada a un conjunto de recursos y mecanismos de aprendizaje particulares. Por estas características y por el alcance del mismo, se decidió realizar u...
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libro
Publicado 2009
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La presente publicación pretende ofrecer una mirada amplia y plural acerca de la cuestión del desarrollo rural en la sierra peruana sobre la base del trabajo realizado en el marco de la Red de Investigación sobre Desarrollo Rural de la Sierra, formada por investigadores del Instituto de Estudios Peruanos (IEP), el Centro de Investigación y Promoción del Campesinado (CIPCA) y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE); y auspiciada por el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES).
9
libro
Publicado 2009
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"Distintas visiones de la sierra rural y su desarrollo, así como una revisión de algunas características de la sierra rural de hoy, nos llevan a pensar que las propuestas sobre cómo promover el desarrollo rural en la sierra no sólo están en construcción, sino que no contamos aún con mecanismos endógenos que logren recoger los elementos centrales de experiencias pasadas —buenas y malas— que permitan sacar lecciones, institucionalizarlas y reproducirlas. Es decir, no hemos aprovechado las experiencias acumuladas. Por el contrario, parece que nos hemos dejado llevar por el intento de buscar recetas que lo resuelvan todo, para todos; y al no lograrlo, criticamos severamente. ¿Cómo pasar a un proceso de síntesis y apertura que nos permita generar propuestas de desarrollo rural que, sin ser recetas mágicas, permitan a los actores en la sierra moverse hacia esquemas orientados ...
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tesis doctoral
Publicado 2018
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Las aguas naturales constituyen un alimento saludable que aporta nutrientes esenciales como el calcio y el magnesio, que tiene relevancia en casos de consumo insuficiente de productos lácteos y derivados, pues el calcio del agua mineral es recomendable por su fácil biodisponibilidad. Este trabajo tiene como objetivo determinar el contenido de calcio y magnesio en los reservorios de agua de Abancay y su aporte en la ingesta recomendada diaria, para ello se recolectaron muestras de los 6 reservorios de agua donde se realizó 3 repeticiones por tratamiento, dicha colección se hizo en botellas de vidrio para luego ser enviadas al laboratorio de Evaluación Nutricional de Alimentos de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNA Puno para ser analizadas por el método de espectrofotometría de absorción atómica. Los resultados fueron: el aporte a la ingesta recomendada diaria para niños d...
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tesis doctoral
Publicado 2022
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La presente investigación comparte la experiencia desarrollada en aula con los estudiantes del primer y tercer año semestre 2021-A, en modalidad no presencial, de la Escuela Profesional de Contabilidad de una Universidad Nacional peruana. El objetivo de la investigación ha sido entender el aporte de la investigación formativa para el logro del perfil de egreso del Contador Público desde la perspectiva del estudiante. La investigación se ha desarrollado bajo el enfoque cualitativo, en base al diseño de teoría fundamentada, correspondiendo al procedimiento de diseño sistemático, con codificación abierta, codificación axial y diseño emergente. Se desarrolló un Programa de Aplicación de Investigación Formativa con las estrategias de Aprendizaje Basado en Problemas, Pedagogía Socrática y el Aprendizaje Autónomo con uso de tecnologías de la información y comunicación, par...
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objeto de conferencia
Publicado 2002
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Establece el procedimiento a seguir para realizar auditorías relacionadas a los aportes.
14
artículo
Publicado 2020
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El proyecto CREER lanza la serie “Aportes para el Diálogo y la Acción” con esta editorial como preámbulo, la serie estará compuesta por breves artículos que buscan aportar al diálogo y a la reflexión sobre temas relevantes para la educación rural, así como apoyar la toma de decisiones, brindando recomendaciones de política. Estos artículos incluyen algunos de los principales hallazgos de los estudios desarrollados en los primeros meses del Proyecto; toman asimismo en consideración las políticas educativas así como la situación de emergencia sanitaria por la que atravesamos hoy, que plantea aún más desafíos a la educación para ámbitos rurales.
15
objeto de conferencia
Publicado 2002
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Aportes a OSIPTEL: Ingresos por servicios de regulación y supervisión a todas las empresas que brindan servicios de telecomunicaciones. Aportes a FITEL: Recursos que financian los servicios de telecomunicaciones en áreas rurales o de preferente interés social.
16
artículo
This article introduces some aspects of the linguistic Intercomprehension methods developed in Europe and in Latin America for simultaneous language teaching. These methods were taught to the members of the intercomprehension linguistic team of Universidad Ricardo Palma during their linguistic training in Chile. This activity was coordinated by Dr. Luis Miranda Esquerre. Those aspects emphasize the importance of developing a linguistic intercomprehension method for the teaching of american indian languages in Perú.
17
artículo
This article introduces some aspects of the linguistic Intercomprehension methods developed in Europe and in Latin America for simultaneous language teaching. These methods were taught to the members of the intercomprehension linguistic team of Universidad Ricardo Palma during their linguistic training in Chile. This activity was coordinated by Dr. Luis Miranda Esquerre. Those aspects emphasize the importance of developing a linguistic intercomprehension method for the teaching of american indian languages in Perú.
18
artículo
El artículo no presenta resumen.
19
artículo
El artículo no presenta resumen.
20
artículo
Publicado 2023
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The objective of this study was to investigate Learning Assessment as an integral part of the professional knowledge required for educators to assess whether educational objectives have been met at the tertiary level. A comprehensive literature review was conducted, analyzing academic sources within the Web of Science database from 2017 to 2021, resulting in a collection of 56 papers in Spanish. Following the application of rigorous double-blind inclusion and exclusion criteria, content analysis was performed on 17 publications that encompassed a range of approaches. Notably, prevalent among these were the concepts of formative assessment, assessment for learning, and the incorporation of feedback in pedagogical innovations. However, more robust theoretical frameworks based on concep-tual and historical foundations were less frequently encountered. Consequently, this study marks a depart...
