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libro
La presente Guía esta basado en el formato SNIP 04 Perfil Simplificado PIP Menor aplicando un caso de intervención especifica.
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libro
La presente Guía es una adaptación para EsSalud del Formato SNIP 04, incluido en la Directiva NºOOl-2011-EF/68.01 aprobada por Resolución Directora! Nº 0032011-EF/68.01 y actualizada a la normatividad vigente del SNIP. Este no impide que la Unidad Formula dora correspondiente pueda dar valor agregado al presente modelo.
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informe técnico
El programa de campo para 1993 se inicia entre junio-julio y agosto-setiembre. Básicamente consistió en estudios detallados en el área de altaración C° Coyota, ubicada en 1992, y evaluación de otras anomalías geoquimicas de oro-zinc en los sectores de Rumipite Bajo y La Cunia ubicadas al Este del área de Proyecto (Inf. Avances oct. 1993). El siguiente informe corresponde a la Tercera Campaña de campo, realizada entre el 04 de nov. al 03 de dic. del año que concluye; periodo en el cual se realizaron estudios detallados complementarios en el área de alteración C° Coyota, además de un programa geofísico preliminar de polarización inducida y estudios semi-detalle en el sector de Charape.
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tesis de grado
Este documento se basa en datos y experiencia adquirida en la construcción de Botadero Ferrobamba, donde los equipos estudiadas realizan trabajos de movimiento de tierras, estos equipos son de mayor envergadura y tienen costo elevado, los cuales fueron identificados para realizar cálculos de rendimiento y productividad. El objetivo de esta tesis es determinar el dimensionamiento de equipos para la optimización de los costos de la construcción del subdren p-04 del Botadero Ferrobamba – Proyecto las Bambas. Para dar a conocer la importancia y la necesidad de realizar una planeación de programa de actividades en el proceso de construcción. La metodología empleada para obtener los datos de análisis, consiste en metodología de investigación en campo mediante observación directa, también por medio de reglas y formulas consideradas por autores internacionales y por medio de tablas...
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informe técnico
Estudia la identidad y la distribución de los diferentes suelos existentes en el área a irrigarse con el pozo IRHS 2l/04/06/-35, en la comunidad da Tambillo; y a partir de sus características, inferir sus cualidades y predecir su comportamiento desda el punto de vista agrícola, importantes para la planificación y ejecución de las acciones de desarrollo agrícola en dicho proyecto de riego.
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otro
Proyecto de investigación para la asignatura Evaluación de Proyectos. Profesor: Fernando Solís Fuster
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tesis de grado
La presente investigación aborda la problemática de la gestión de interferencias en el proyecto de defensa ribereña en la Quebrada Huaycoloro, Lima, donde se identificaron retrasos significativos en la ejecución de obras debido a la falta de organización y comunicación. El objetivo general es determinar cómo la implementación de la metodología 5S puede mejorar la eficiencia en la gestión de estas interferencias. Se utilizó un enfoque cuantitativo, aplicando la metodología 5S en tres fases: planificación, ejecución y seguimiento. Los resultados mostraron una mejora notable en la eficiencia, con un aumento del 60% en la tasa de respuesta a comunicaciones, pasando del 22.8% al 82.8%. Además, el tiempo de revisión de expedientes se redujo de 25 días a 4 días, lo que representa una mejora del 300%. La implementación de la 5S también permitió un ahorro significativo en co...
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otro
Proyecto de investigación para la asignatura Evaluación de Proyectos. Profesor: Fernando Solís Fuster
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tesis de grado
Describe el proceso de desarrollo del sistema de inmunizaciones en el MINSA, para ello se utilizó la metodología ágil Scrum y se aplicó los procesos del ciclo de vida del desarrollo de software descritos en el ISO/IEC 12207. Además, se implementó durante el desarrollo del sistema el proceso de revisión de código para el aseguramiento de la calidad del software.
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tesis de grado
The Cruz Ámbar project was born out of the need to increase the number of hours available from medical professionals, to the demand for medical services from Peruvians who do not have private health insurance. The solution is presented as an ecosystem that allows linking said demand with the supply of available medical hours formed by smartphone and web applications that create an ecosystem of service that would guarantee to cover at least part of the demand, guaranteeing the coverage of these needs in a rational time at a fair price. The main motives of this idea were that the majority of the population works informally, and those who work formally, for the most part, do not have access to insurance. On the other hand, the public health system is constantly collapsing, providing a service quite far from ideal. Additionally, it has been identified that there are many doctors who would l...
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tesis doctoral
La presente investigación titulada: Impacto del Programa Estratégico de logros de aprendizaje en la Gestión del Aula, Unidad de Gestión Educativa Local - 2014; está centrada en determinar el impacto del Proyecto Estratégico de Logros de Aprendizaje en la gestión del aula, Unidad de Gestión Educativa Local N° 04, 2014; fundamentada en la necesidad de estudiar los procesos desarrollados a través del Proyecto Estratégico de Logros de aprendizaje en la gestión del aula del docente, de allí la importancia de las políticas educativas como respuesta a una de las problemáticas dada en algunos docentes institución educativa analizadas. En cuanto a la metodología podemos señalar, es descriptiva no experimental, transversal, de tipo básica. La muestra La muestra estuvo conformada por 320 niños de 85 Instituciones Educativas de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 04; como i...
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artículo
El Proyecto Camisea implicó negociaciones que se llevaron adelante entre comunidades campesinas y empresas del Consorcio Camisea, en las que se negociaron por ejemplo, compensaciones e indemnizaciones para constituir el derecho de servidumbre de paso para el gasoducto. Asimismo, se negocian indemnizaciones por impactos ambientales producidos durante la construcción del Proyecto, entre otros. En este contexto, la Defensoría para el Proyecto Camisea (DPC) participó como entidad mediadora durante seis años desde el 2003 al 2009 año en que se produjo su cierre. Con tal motivo, la DPC tuvo la oportunidad de estar presente en diversas reuniones de negociación a lo largo de todo el Proyecto Camisea, con los gremios de pescadores en Chincha y Cañete, con las comunidades campesinas en Ayacucho y Huancavelica; así como con las comunidades nativas del Alto y Bajo Urubamba en la zona de sel...
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tesis de maestría
La presente investigación, titulada: El Nivel de Participación Docente en el Desarrollo del Proyecto Educativo Institucional de la Red N° 12-UGEI 04-Comas, se desarrolla con el propósito de obtener el grado de Magíster en Educación, mención en Docencia y Gestión Educativa, en la Escuela de Post grado de la Universidad César Vallejo de Lima. Es tipificada como Sustantiva, y Descriptivo-Explicativa, con un diseño correlacional. La población está constituida por los directivos y docentes, del ámbito de la UGEL No. 04 Red N° 12-Comas-Lima, trabajándose con una muestra de directivos No Probabilística Intencionada y en el caso de los docentes, una muestra estadísticamente representativa de 132 unidades muéstrales. Para la recogida de datos, se aplicó una encuestacuestionario. Los datos son procesados a través de las medidas de tendencia central, métodos estadísticos la pr...
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informe técnico
Las informaciones suministradas por Andes del Perú señalaron requerimientos de potencia que fueron sucesivamente reducidos, hasta colocar el aprovechamiento hidroeléctrico de Charcani y en el terreno de lo antieconómico durante los años correspondientes a la primera etapa de explotación de los óxidos de Cerro Verde.
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tesis de grado
En el ambiente de negocios de hoy, más que nunca las organizaciones dependen del buen resultado de sus proyectos para estar en condiciones de alcanzar una multitud de objetivos; desde objetivos estratégicos hasta las mejoras operacionales diarias. El mundo en la actualidad está cambiando a velocidades inusitadas y las organizaciones deben reaccionar rápidamente abordando proyectos que las ayuden a alcanzar nuevos objetivos. La gestión de proyectos basada en una metodología ordenada, sistemática y rigurosa facilita el trabajo en los proyectos que enfrentan cada día las empresas y sus administradores. El adecuado conocimiento y aplicación de alguna metodología para la gestión de proyectos permite crear un ambiente de trabajo propicio y con menor variabilidad para obtener resultados efectivos. XPDL (XML Process Definition Language) es un lenguaje para la definición de un flujo d...
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artículo
Este texto, abarca el origen del proyecto de arquitectura, el cual pareciera fundado sobre una condición previa a la disciplina, pero se define por una voluntad de control, una búsqueda de conciencia e intención. Un proyecto de arquitectura que es guiado por un origen y un movimiento que determinan una trayectoria y tiene un sentido entendido como orientación.
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tesis de grado
En el ambiente de negocios de hoy, más que nunca las organizaciones dependen del buen resultado de sus proyectos para estar en condiciones de alcanzar una multitud de objetivos; desde objetivos estratégicos hasta las mejoras operacionales diarias. El mundo en la actualidad está cambiando a velocidades inusitadas y las organizaciones deben reaccionar rápidamente abordando proyectos que las ayuden a alcanzar nuevos objetivos. La gestión de proyectos basada en una metodología ordenada, sistemática y rigurosa facilita la administración de los proyectos que enfrentan cada día las empresas y sus administradores. El adecuado conocimiento y aplicación de estas metodologías para gestión de proyectos permiten crear un ambiente de trabajo propicio y con menor variabilidad para obtener resultados efectivos. XPDL (XML Process Definition Language) es un lenguaje para la definición de un f...
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artículo
La arquitectura se aprende a través del ejercicio; por ello, los talleres de proyectos son el centro de la pedagogía de la disciplina. Con el tiempo, el aprendizaje mediante el hacer se ha ido transformando en la mayoría de escuelas de arquitectura: ahora fluctúa entre el proceso asistido bajo la impartición de conocimientos concretos por parte del profesor y la investigación como plataforma de producción de conocimiento desarrollada con mayor libertad por los alumnos.