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Inteligencia artificial
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programa chilca » programa circa (Expander búsqueda), programa ciulcb (Expander búsqueda), programa chacra (Expander búsqueda)
programa chat » programa ciam (Expander búsqueda), programa cad (Expander búsqueda), programa cam (Expander búsqueda)
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Publicado 2015
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El Programa CHAT: Ciencia, Historia, Arte y Tecnología propone vincular disciplinas que aparentemente tienen poca relación entre ellas, utilizando para ello un contexto poco usual: tres monumentos históricos peruanos en los que se conservan importantes piezas de nuestro patrimonio cultural. Estos espacios son el Museo de los Descalzos (Rímac), la iglesia de San Pedro de Lima (Cercado de Lima) y el Museo del Convento de Santa Rosa de Ocopa (Ocopa, Junín). Este proyecto busca implementar un programa en el que, mediante una serie de actividades demostrativas y participativas, la población pueda descubrir que los conceptos científicos aprendidos en los libros de texto están presentes en un contexto poco usual: tres espacios patrimoniales peruanos. Las personas que participaron en el programa entendieron la importancia del aporte de la ciencia y la tecnología en la conservación de l...
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informe técnico
Publicado 2021
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Expone el Protocolo de Atención del Servicio Preventivo Chat 100 la cual se brinda en el marco del Resolución de la Dirección ejecutiva N° 181-2021-MIMP-AURORA-DE.
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tesis de grado
Publicado 2020
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Siendo necesario que los estudiantes logren aprendizajes básicos para el desarrollo de competencias matemáticas en la resolución de problemas; se encontró que los estudiantes del segundo grado no comprenden el problema, no usan estrategias a la hora de resolver y tampoco utilizan material concreto como apoyo. Es a partir de ello que surgió el siguiente problema de investigación ¿Cómo influye la aplicación del programa COELEV en la resolución de problemas aditivos en los estudiantes de segundo grado de la I.E. N° 30153 – Chilca? La investigación tuvo como objetivo determinar si el programa COELEV mejora significativamente la resolución de problemas aditivos. La presente investigación es de tipo aplicada, con un nivel tecnológico. Se empleó el método experimental con un diseño cuasi experimental de pre test y post test, para el recojo de información, se aplicó el inst...
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tesis de grado
Publicado 2016
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Esta investigación se basa en desarrollar un programa de gestión financiera para los negocios, en donde se llevó a cabo en la Mype helados E.T en el distrito de Chilca 2015. Esta investigación consistió en analizar de manera científica, la situación de la gestión financiera que la empresa tiene en la actualidad. Seguidamente, se identificó la situación problemática, luego se determinó el problema general, seguidamente los objetivos, los cuales son bases para alcanzar lo que se desea obtener. Con ayuda de fuentes de investigaciones científicas del entorno global, nacional y local, se determinó la metodología que se tendría que seguir para desarrollar este proceso, unificándolo a través de las hipótesis para llegar al probable resultado de la investigación. Más tarde, se realizaron las encuestas, en donde se logró observar, el nivel de gestión financiera de la Mype H...
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tesis de grado
Publicado 2023
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En los últimos años, hemos presenciado grandes cambios que la tecnología ha traído consigo. El surgimiento de la inteligencia artificial, y en especial del programa ChatGPT, ha generado grandes expectativas en todas las personas alrededor del mundo, ya que está teniendo mayor visibilidad en distintos campos temáticos. Dentro del campo de la traducción, es de saber que las herramientas digitales usadas para complementar el proceso traductor no son fiables en su totalidad, debido a las ambigüedades y errores que presentan, en especial con expresiones idiomáticas que requieren un mayor análisis para su correcta traducción. Por ende, se originó la necesidad de investigar y analizar la traducción del mencionado programa con respecto a dichas expresiones, de modo que se pueda considerar utilizarlo como una herramienta adicional para el proceso traductor. Para tal efecto, la presen...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El objetivo de la siguiente investigación es determinar la influencia del programa educativo “KUYAQ MAMAY” para prevenir anemia en gestantes que se atendieron en el centro de salud Chilca, Huancayo - 2024. Como método, se utilizó un enfoque aplicado, explicativo, pre experimental y la ficha de recolección de datos. Los resultados según la prevención de anemia el nivel bajo disminuyó de 75.0% a 20%, el nivel medio aumento de 22.5 % a 58.8% y el nivel alto de 2.5% a 21.3%, según los conocimientos básicos el nivel alto aumentó de 3.8 % a 26.3%, y el nivel medio de 26.3% a 56.3%, según las actividades de prevención primaria el nivel alto aumento de 1.3% a 17.5%, y el nivel medio de 20.0% a 57.5 %. En conclusión, el programa educativo influyó considerablemente en la prevención de anemia en gestantes que se atendieron en el centro de salud.
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tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo de la investigación es determinar el efecto del programa educativo frente a las actitudes del síndrome de flujo vaginal en pacientes del centro de salud Chilca, 2023; El método fue experimental, Analítica, Prospectiva de corte longitudinal, la muestra no probabilística por conveniencia se tomó a todas las pacientes con diagnóstico de síndrome de flujo vaginal. Resultados el 53.3% de mujeres con edades de 30 a 49 años, el 40% presentaron un nivel educativo primaria o secundaria, el 53.3% eran casadas, el 66.7% amas de casa, el 60% recibió tratamiento; En conclusión el programa educativo tiene efecto significativo en las actitudes frente al síndrome de flujo vaginal en pacientes del centro de salud Chilca, 2023 con un resultado del p valor de 0.000 menor al nivel de significancia de α<0.05.
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tesis de grado
Publicado 2018
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La actual investigación responde a la interrogante ¿De qué manera el programa “lengüita” influye en la articulación en niños de 5 años de la I.E. N°435 “José Gálvez” - Chilca? El objetivo principal fue Investigar la influencia del Programa “Lengüita” en la articulación de palabras en niños de 5 años de la I.E. N°435 “José Gálvez-Chilca”. La hipótesis general fue: El Programa “Lengüita” influye de manera positiva en la articulación en niños de 5 años de la I.E. N°577 “José Gálvez-Chilca”. Para su realización se empleó el método experimental con un diseño cuasi experimental con un grupo control y otro experimental; se trata de un trabajo de tipo aplicado del nivel tecnológico. Las variables de estudio fueron: Programa “Lengüita” (variable independiente) y Articulación (variable dependiente), por otro lado, se tuvo como muestra a 2...
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tesis de grado
Publicado 2010
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El presente estudio tuvo como Objetivo general: Identificar los cambios producidos en los procesos de gestión y ejecución del Programa Nacional Wawa Wasi en el distrito de Chilca, Huancayo, 2009; y, como Hipótesis General: Existen evidencias de que se han producido cambios en los procesos de gestión y ejecución que han mejorado tanto la eficiencia como la eficacia en el Programa Nacional Wawa Wasi en el distrito de Chilca, Huancayo, 2009. En ese sentido, se requiere ciertos ajustes al Reglamento Operativo del Programa para fortalecer la gestión del programa. La implementación del programa implica un proceso de articulación con las organizaciones de base a través de los Comités de Gestión. Las instituciones externas con mayor frecuencia de coordinación son: el MINSA, Municipalidades y ONG’s. El Comité de Gestión actualiza la relación de las niñas y niños inscritos. En C...
10
tesis de grado
Publicado 2022
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Este trabajo de investigación se basó en el problema: ¿Cómo influye el programa “Crea Cantando” en el desarrollo de la creatividad en los preescolares de 5 años del Distrito de Chilca?, por tanto, el objetivo fue determinar la influencia del programa en el desarrollo de la creatividad. El tipo de investigación es aplicado, de nivel tecnológico; el método de investigación utilizado fue el experimental de diseño cuasi experimental con un grupo control y grupo experimental con pre y post test. Las técnicas utilizadas fueron la observación indirecta y reactiva, a través del test de los círculos de Guilford. La población estuvo conformada por 84 estudiantes de 5 años procedentes de las Instituciones Educativas Estatales de chilca y la muestra estuvo constituida por 46 preescolares de 5 años procedentes de las instituciones educativas Nº 1112 “La Fortaleza”- Nº 430 ...
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informe técnico
Publicado 2022
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Expone la Ficha de Registro de Consultas del Chat 100 e Instructivo de la Ficha de Registro de Consultas del Chat 100 y Anexo la cual se da en el marco de la Resolución de la Dirección Ejecutiva N° 101-2022-MIMP-AURORA-DE.
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tesis de grado
Publicado 2021
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El trabajo que se presenta se titula, Programa “MISKI MIKUY” y Hábitos alimenticios en los preescolares de 4 años del distrito de Chilca donde el objetivo fue determinar cómo influye el programa “MISKI MIKUY” para el desarrollo de hábitos alimenticios en preescolares de 4 años del distrito de Chilca. La investigación es de naturaleza aplicada donde se utilizó el diseño cuasi experimental con dos grupos no equivalentes con pre test y post test. La muestra estuvo conformada por 47 preescolares de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N°430 Rosa de los Ángeles Chilca- Azapampa. El cual se eligió de forma intencional no probabilístico. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos fue la observación directa y reactiva, los resultados se analizaron por la estadística inferencial (t de student), llegando a la siguiente conclusión que el anális...
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artículo
This research was developed in response to the growing use of artificial intelligence-based technology in contrast to the lack of writing skills among students beginning their university studies. A non-probabilistic convenience sampling was carried out, including first-cycle students from any academic program and any university in the Lambayeque region. The methodology used was quantitative, with a non-experimental design. The technique employed was a survey, and the data collection instrument was the «Questionnaire to describe the use of ChatGPT in academic writing by university students» was used. It was found that students do use ChatGPT in academic writing, mainly due to the speed with which the tool generates precise and relevant content. However, they also pointed out disadvantages such as the risk of plagiarism and the need for constant verification. It was concluded that studen...
14
tesis de maestría
Publicado 2022
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El Objetivo del estudio fue determinar si es efectiva un programa de intervención preventiva en el dolor lumbar de profesionales del Centro de Salud Chilca 2020. En la metodología, el método de investigación fue científico, de tipo aplicado, nivel experimental, diseño cuasi experimental, según el número de mediciones longitudinal. La población fue de 75 profesionales que trabajaban en el Centro de Salud Chilca y estuvo delimitada porque el estudio se realizó en el marco de la pandemia ocasionada por el Covid - 19, la muestra fue de 20 profesionales que presentaron dolor lumbar. El tipo de muestreo fue no probabilístico, la técnica fue la encuesta y los instrumentos utilizados fueron la Escala visual análoga y el Índice de discapacidad de Oswestry. En los resultados al realizar la comparación de la efectividad del programa implementado para la intervención preventiva de do...
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tesis de grado
La presente investigación tiene como propósito fundamental explicar la influencia del lenguaje chat en la redacción escolar de los adolescentes. El lenguaje chat es una variante escrita del español en soporte virtual. Este lenguaje es el principal medio empleado por los adolescentes en sus comunicaciones a través de internet. Mediante del uso constante y prolongado, los adolescentes internalizan este nuevo lenguaje a sus comunicaciones en la web. Todo esto ocurre en simultáneo con el proceso de aprendizaje y consolidación del español escrito en la secundaria. En este contexto, se pretende explicar cómo y en qué medida el lenguaje chat afecta la calidad de redacción de los estudiantes. Además, se busca determinar el nivel de competencia sociolingüística de los estudiantes, luego de analizar los resultados de sus producciones textuales (evaluación ortográfica). Las razones ...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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La siguiente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del programa “Veo - Veo” en el lenguaje oral de los estudiantes de 4 años de una Institución Educativa Privada de Auquimarca – Chilca. Para lo cual, se planteó la investigación de tipo aplicada con enfoque cuantitativo, el nivel es tecnológico con un diseño pre experimental, cuya muestra fue presentada por 22 niños, el proceso de recolección de datos fue desarrollado mediante la técnica de observación y el instrumento que se utilizó fue la prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PLON – R) el cual fue aplicado como pre – test y post – test, que considera dimensiones del lenguaje oral como; forma, uso y contenido; asi tambien los datos obtenidos se procesaron con la ayuda de la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados obtenidos demostraron que como la (tt) de tabla o teórica (1,...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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El principal enfoque fue determinar la variación cognitiva en las madres adolescentes sobre el manejo materno del neonato, diferenciado pos-programa educativo, en el Centro de salud de Chilca, 2019. Mediante una investigación de tipo aplicado, prospectivo, longitudinal y de nivel explicativo, de diseño pre experimental, con un solo grupo pre y pos test, con análisis cuantitativo. La técnica empleada fue la entrevista porque nos permitió contactarnos directamente con las madres adolescentes y el instrumento es un cuestionario. La población de referencia se agrupo a todas las madres adolescentes de 12 a 18 años de edad, que concurrieron al Centro de Salud de Chilca para atenderse su parto durante el año 2019. En los resultados se observa diferencia entre los niveles de conocimiento de las madres entre el pre y pos test. Finalmente se concluye que fue que La variación cognitiva en...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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La importancia de la educación referente al Esquema Nacional de inmunización en la edad infantil se debe consolidar a través de los años, dada la disponibilidad de nuevas vacunas eficaces contra enfermedades infecciosas, capaces de reducir la mortalidad en las primeras edades de vida. Objetivo: Determinar la eficacia del programa educativo “niño sano” en relación al nivel de conocimiento sobre el esquema Nacional de vacunación y reacciones post vacunales que poseen las madres de niños menores de 3 años. Método: investigación con diseño cuasi experimental, prospectivo, longitudinal, analítico; cuya población la conformaron 2500 madres de niños menores de 3 años, aplicando el muestreo no probabilístico aleatorio simple, se seleccionó una muestra 334 madres, distribuidas en grupo experimental y grupo control de 167 madres respectivamente. Para la recolección de la inf...
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tesis de grado
Publicado 2020
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En el presente trabajo de investigación se realizó un estudio cuyo objetivo fue, determinar la relación que existe entre el síndrome metabólico y los estilos de vida. Diseño y procedimiento: Se aplicó un diseño no experimental de corte transversal correlacional, en el cual participó una muestra de 269 personas mayores de 18 años, asegurados del CAP II Chilca, quienes fueron evaluados con criterios de la FID para síndrome metabólico y se utilizó el cuestionario de estilos de vida HPLP de Nola Pender modificado. Los resultados evidenciaron que el 17,10% de la población padece síndrome metabólico, siendo los factores de riesgos con mayor porcentaje en usuarios con y sin síndrome metabólico: circunferencia abdominal elevada (65,80%), triglicéridos elevados (34,94%) y colesterol HDL bajo (19,70%). Con respecto a estilos de vida el 28,25% presenta un estilo de vida no saluda...
20
tesis de maestría
Publicado 2025
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La presente investigación tiene como título: Programa de capacitación para mejorar la competencia digital docente del nivel secundaria en una institución educativa rural de Cajamarca y se determinó la siguiente formulación del problema: ¿Cómo mejorar la competencia digital en los docentes del Nivel de Secundaria de una institución educativa rural de Cajamarca?; se planteó como objetivo general, Proponer un programa de capacitación para mejorar la competencia digital en los docentes del Nivel de Secundaria de una institución educativa rural de Cajamarca; de diseño no experimental, tipo descriptivo y trasversal. Se utilizó como instrumento el cuestionario y la población estuvo compuesta por 83 estudiantes y el director de la institución educativa; obteniéndose como resultado que, se muestran deficiencias en las subcategorías Tecnologías de la Información y la Comunicaci...
