Descripción:. El curso de evaluación de recursos minerales por métodos geoestadísticos tiene por objetivo dar a conocer al futuro ingeniero de Gestión Minera, las principales herramientas de la geoestadística (lineal y no lineal), con el fin mostrar la importancia de esta técnica en la evaluación de recursos y reservas. El curso cubre la revisión de las principales definiciones y aplicaciones de la estadística descriptiva e inferencial, modelamiento geológico con fines de estimación de recursos y estudio de la técnica del kriging ordinario, kriging simple en los procesos de estimación de recursos, validación del modelamiento y procesos de simulación de estimaciones. Es conveniente el uso del software de Análisis Exploratorio de Datos como es el caso el Minitab. Para la Exploración e interpretación espacial de la información es también conveniente usar el Studio EM y ...

Descripción: El curso de Diseño de minas a tajo abioerto utiliza los diversos conocimientos impartidos en la carrera de Ingeniería de Gestión Minera para que sean utilizados como herramienta para diseñar y gestionar los procesos operacionales de la explotación minera a tajo abierto que contribuyan con el crecimiento estratégico de la empresa y el uso eficiente de los recursos tanto económicos como técnicos. El curso proporciona a los estudiantes una visión integral del proceso de explotación por minería superficial, trata los componentes que conforman el proceso minero y las alternativas de explotación de mineral. Además, se aplicará conceptos y técnicas de matemática, ciencia e ingeniería obteniendo resultados que solucionan problemas de aplicación directa en minería superficial. Se utilizará software minero para el desarrollo del curso, incorporando dentro de este ...

Descripción: El curso de Diseño de minas a tajo abioerto utiliza los diversos conocimientos impartidos en la carrera de Ingeniería de Gestión Minera para que sean utilizados como herramienta para diseñar y gestionar los procesos operacionales de la explotación minera a tajo abierto que contribuyan con el crecimiento estratégico de la empresa y el uso eficiente de los recursos tanto económicos como técnicos. El curso proporciona a los estudiantes una visión integral del proceso de explotación por minería superficial, trata los componentes que conforman el proceso minero y las alternativas de explotación de mineral. Además, se aplicará conceptos y técnicas de matemática, ciencia e ingeniería obteniendo resultados que solucionan problemas de aplicación directa en minería superficial. Se utilizará software minero para el desarrollo del curso, incorporando dentro de este ...

Descripción:. El curso de evaluación de recursos minerales por métodos geoestadísticos tiene por objetivo dar a conocer al futuro ingeniero de Gestión Minera, las principales herramientas de la geoestadística (lineal y no lineal), con el fin mostrar la importancia de esta técnica en la evaluación de recursos y reservas. El curso cubre la revisión de las principales definiciones y aplicaciones de la estadística descriptiva e inferencial, modelamiento geológico con fines de estimación de recursos y estudio de la técnica del kriging ordinario, kriging simple en los procesos de estimación de recursos, validación del modelamiento y procesos de simulación de estimaciones. Es conveniente el uso del software de Análisis Exploratorio de Datos como es el caso el Minitab. Para la Exploración e interpretación espacial de la información es también conveniente usar el Studio EM y ...

Descripción: El curso de Minería superficial utiliza los diversos conocimientos impartidos en la carrera de Ingeniería de Gestión Minera para que sean utilizados como herramienta para diseñar y gestionar los procesos operacionales de la explotación minera a tajo abierto que contribuyan con el crecimiento estratégico de la empresa y el uso eficiente de los recursos tanto económicos como técnicos. El curso proporciona a los estudiantes una visión integral del proceso de explotación por minería superficial, trata los componentes que conforman el proceso minero y las alternativas de explotación de mineral. Además, se aplicará conceptos y técnicas de matemática, ciencia e ingeniería obteniendo resultados que solucionan problemas de aplicación directa en minería superficial. Se utilizará software minero para el desarrollo del curso, incorporando dentro de este análisis as...

Descripción:. El curso de evaluación de recursos minerales por métodos geoestadísticos tiene por objetivo dar a conocer al futuro ingeniero de Gestión Minera, las principales herramientas de la geoestadística (lineal y no lineal), con el fin mostrar la importancia de esta técnica en la evaluación de recursos y reservas. El curso cubre la revisión de las principales definiciones y aplicaciones de la estadística descriptiva e inferencial, modelamiento geológico con fines de estimación de recursos y estudio de la técnica del kriging ordinario, kriging simple en los procesos de estimación de recursos, validación del modelamiento y procesos de simulación de estimaciones. Es conveniente el uso del software de Análisis Exploratorio de Datos como es el caso el Minitab. Para la Exploración e interpretación espacial de la información es también conveniente usar el Studio EM y ...

Descripción: El curso de Minería superficial utiliza los diversos conocimientos impartidos en la carrera de Ingeniería de Gestión Minera para que sean utilizados como herramienta para diseñar y gestionar los procesos operacionales de la explotación minera a tajo abierto que contribuyan con el crecimiento estratégico de la empresa y el uso eficiente de los recursos tanto económicos como técnicos. El curso proporciona a los estudiantes una visión integral del proceso de explotación por minería superficial, trata los componentes que conforman el proceso minero y las alternativas de explotación de mineral. Además, se aplicará conceptos y técnicas de matemática, ciencia e ingeniería obteniendo resultados que solucionan problemas de aplicación directa en minería superficial. Se utilizará software minero para el desarrollo del curso, incorporando dentro de este análisis as...

Descripción:. El curso tiene como fin la evaluación de recursos minerales (reservas de la mina) para lo cual previamente debe entenderse las diversas fases, tal como la exploración- perforaciones y logueo, planos geológicos mineros, plano de labores y muestreo, muestreo y aseguramiento de la calidad y control de la calidad, evaluación de recursos minerales- métodos clásicos y finalmente la evaluación de recursos minerales con geoestadística. Propósito: Este curso de especialidad en la carrera de Ingeniería de Gestión Minera es de carácter teórico, práctico y dirigido a estudiantes del séptimo ciclo; e l cual busca desarrollar la competencia general en base a un razonamiento de diferentes variables cuantitativas y la competencia específica 6: Experimentación adecuada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones (Ambos del Nivel 2...

El programa de titulación utiliza los diversos conocimientos referidos a investigación en los procesos operacionales y de servicios en minería subterránea o superficial, impartidos para que sean utilizados por los bachilleres de IGM para desarrolar la tesis y sustentar al final del programa.

Descripción: Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería de Gestión Minera, brinda y busca desarrollar en los participantes los conocimientos necesarios y fundamentos para que el futuro ingeniero planifique, diseñe, desarrolle, preparare y explote los diferentes yacimientos minerales que ameritan su producción aplicando diferentes métodos subterráneos en forma segura, rentable dentro de los estándares medio ambientales, atendiendo a las disposiciones legales vigentes. Propósito: El curso de Minería Subterránea para el aprendizaje ha sido diseñado con el propósito de permitir al futuro Ingeniero de Gestión Minera a desarrollar sus competencias en gestionar, resolver problemas de ingeniería y también a diseñar los métodos de explotación subterráneos con resultados de producción de mineral de calidad, cumpliendo las legislaciones vigentes de seguridad, salud ocupa...

Descripción: El curso de Proyecto de Tesis I entrega y explica a los estudiantes las principales líneas de investigación, como también los fundamentos de la guía de investigación que es el trabajo creativo realizado de manera sistemática con el fin de adaptar/mejorar/innovar (generar) conocimiento para resolver una clase de problemas de una o más actividades del proceso productivo en una organización minera; de forma que los resultados obtenidos sean comprobadamente mejores a los existentes. Asimismo, brindará conocimientos prácticos para que el estudiante proponga, desarrolle una idea, una hipótesis o una recomendación, un argumento, presenta una justificación para aceptar la proposición hecha y el argumento de la tesis debe hacerse convincente por la lógica apropiada y pruebas suficientes. Luego de establecer objetivos a alcanzar y contenidos a desarrollar, es decir, un...

Descripción: El curso de Proyecto de Tesis I entrega y explica a los estudiantes las principales líneas de investigación, como también los fundamentos de la guía de investigación que es el trabajo creativo realizado de manera sistemática con el fin de adaptar/mejorar/innovar (generar) conocimiento para resolver una clase de problemas de una o más actividades del proceso productivo en una organización minera; de forma que los resultados obtenidos sean comprobadamente mejores a los existentes. Asimismo, brindará conocimientos prácticos para que el estudiante proponga, desarrolle una idea, una hipótesis o una recomendación, un argumento, presenta una justificación para aceptar la proposición hecha y el argumento de la tesis debe hacerse convincente por la lógica apropiada y pruebas suficientes. Luego de establecer objetivos a alcanzar y contenidos a desarrollar, es decir, un...

Descripción El curso de Proyecto de Tesis II dirigido a los estudiantes del décimo ciclo de la carrera de Ingeniería de Gestión Minera es de carácter teórico-práctico, donde se trabajara el desarrollo de las competencias generales como: manejo de información, aplicación de análisis - síntesis, inducción, deducción, comunicación oral y escrita, mejora de enfoques sistemáticos, para utilizar y profundizar un pensamiento críticos, analizando los favores y variables de contextos y escenarios plasmados en la realidad. Así mismo se buscará utilizar eficazmente las tecnologías de información disponibles. En cuanto al desarrollo de competencias específicas el curso está estructurado para que se apliquen los conocimiento de matemáticas, ciencia e ingeniería en las soluciones de los problemas con objetivos e indicadores de logros en la propuesta, la presentación y desarrol...

Descripción El curso de Proyecto de Tesis II dirigido a los estudiantes del décimo ciclo de la carrera de Ingeniería de Gestión Minera es de carácter teórico-práctico, donde se trabajara el desarrollo de las competencias generales como: manejo de información, aplicación de análisis - síntesis, inducción, deducción, comunicación oral y escrita, mejora de enfoques sistemáticos, para utilizar y profundizar un pensamiento críticos, analizando los favores y variables de contextos y escenarios plasmados en la realidad. Así mismo se buscará utilizar eficazmente las tecnologías de información disponibles. En cuanto al desarrollo de competencias específicas el curso está estructurado para que se apliquen los conocimiento de matemáticas, ciencia e ingeniería en las soluciones de los problemas con objetivos e indicadores de logros en la propuesta, la presentación y desarrol...

El programa de titulación utiliza los diversos conocimientos referidos a la aplicación de los trabajos por suficiencia profesional (TSP) en los procesos operacionales y de servicios en minería subterránea o superficial u otros afines a otras Carreras, que son impartidos a los bachilleres de IGM y carreras afines que les permita desarrollar los TSP en las operaciones mineras subterráneas, a tajo abierto o servicios u otros. El programa se encuentra estructurado como sigue: a) Módulos de actualización y desarrollo de Trabajo de Suficiencia Profesional (TSP). Consiste en actualizar los conocimientos de los participantes en los módulos requeridos para la consolidación del TSF, se dividen de la siguiente manera: 1CICLO 1: Módulo 1: Definición del proyecto. (3 semanas) Módulo 2: Propuesta de solución (3 semanas) Módulo 3: Desarrollo de la propuesta de solución (3 semanas) CICLO ...