Introduction: Psychological research can be developed by researchers and also by undergraduate or postgraduate students. In an undergraduate level, psychological research is specially challenging due to the limited ability of students to develop coherent and logical research problems and methodological approaches. Objective: The objective of this study is to identify the main research trends in undergraduate psychological theses from Peruvian universities. As a specific objective, quantitative and qualitative research design trends were distinguished. Methods: A descriptive and retrospective systematic review of psychological research thesis of Peruvian undergraduate students was conducted, starting the data extraction process starting with RENATI database for an initial screening phase. Data analysis was conducted in two phases. Results: First, data was organized in relation to its freq...

Introduction: Worldwide, anxiety and depression are the most common mental disorders, both in clinical settings and in the general population. The Patient Health Questionnaire-4 is the most widely used open access instrument to assess anxiety and depression in both clinical and community settings. Objective: The study aims to evaluate the psychometric evidence of the Patient Health Questionnaire (PHQ-4). Method: 1015 Peruvian individuals between 18 and 69 years old (M=26.4, SD=9.93, 58.6% women) who experienced the death of a loved one participated. Techniques derived from Classical Test Theory and Item Response Theory (IRT) were used. Results: Three models were tested: one-dimensional (CFI = 0.989; TLI = 0.966; RMSEA = 0.075), the two-factor model (CFI = 1.000; TLI = 1.000; RMSEA = 0.000) and the bifactor model which did not converge. The two-factor model was the one that came closest t...

Investigación, de tipo correlacional, que analiza las posibles relaciones entre la percepción de las estrategias de crianza y la ansiedad en estudiantes de 5to de primaria a 5to de secundaria en una institución privada de Lima. Utiliza una muestra de 422 estudiantes cuyas edades oscilan entre los 10 a 16 años, conformada por 143 hombres (33.9%) y 279 mujeres (66.1%). Los instrumentos empleados son la fichas sociodemográficas, la escala de la calidad de la interacción familiar adaptada por Domínguez (2012) y la Escala de Ansiedad manifiesta en niños adaptada por Domínguez (2013). Los resultados generales arrojan que la percepción de los hijos sobre la estrategia de crianza más utilizada por los padres y madres de la muestra es el involucramiento emocional donde los hijos perciben que sus padres los aman, seguido de sentimiento de los hijos y de los padres en la sección madre y...

La autoeficacia académica es un factor importante que favorece el aprendizaje. Investigaciones realizadas en diversos contextos sugieren que, estudiantes con altos niveles de compromiso académico tienden a presentar un mayor grado de autoeficacia académica, que, a su vez, se ve afectada por otras variables, entre las que destaca, la satisfacción con los estudios. En este sentido, el presente estudio tuvo como objetivo conocer la influencia del compromiso académico y la satisfacción con los estudios sobre la autoeficacia académica. El estudio fue empírico, asociativo, explicativo y con un diseño de variables latentes. La muestra fue seleccionada mediante un muestreo no probabilístico de tipo intencional y estuvo conformada por 495 estudiantes universitarios de una universidad privada de Lima Metropolitana. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Autoeficacia Percibida Es...

En las últimas décadas creció el interés por investigar dificultades asociadas a la adaptación social y emocional en niños y adolescentes, entre éstas, la ansiedad. El presente estudio busca establecer las diferencias en la prevalencia de la ansiedad en función al sexo y edad en escolares peruanos. La muestra estuvo constituida por 422 escolares (143 varones y 279 mujeres), cuyo rango de edad fue de 10 a 16 años (X = 12.69), a quienes se aplicó la Escala de Ansiedad Manifiesta en Niños. Se utilizó la U de Mann-Whitney y la probabilidad de superioridad (PS) como estimador del tamaño del efecto. Los resultados indican que existen diferencias en la prevalencia de la ansiedad en función al sexo y edad en escolares peruanos, pero éstos no presentan una significancia práctica. Se discuten las implicancias de los resultados en el contexto peruano.

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Con los recientes acuerdos del gobierno peruano con los laboratorios Sinopharm, Pfizer y Astrazeneca para la adquisición de vacunas contra la COVID-19, surge la pregunta de si un número suficiente de personas estarían dispuestas a ser inmunizadas para controlar la pandemia y la manera de garantizar que la población esté adecuadamente informada sobre la vacuna1.

Descripción: El presente es el último curso de la línea de investigación en psicología y forma parte integral de la formación de los estudiantes de psicología de la UPC. Es de carácter eminentemente práctico y está dirigido a todos los estudiantes del décimo ciclo. El curso se enfoca en la discusión de los resultados tanto de estudios cuantitativos como cualitativos siguiendo los estándares de reporte de artículos científicos (JARS) de la American Psychological Association (APA). El curso de Seminarios Integradores es especialmente importante para el alumno ya que tiene como propósito permitir que el estudiante discuta los resultados de su estudio con la literatura empírica relevante para su tema de investigación. Esto significa culminar con la elaboración de un artículo científico de alta calidad que pueda ser sustentado para la obtención del título profesional de...

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The objective of the present study is to determine the relationship between anxiety by Covid - 19 and mental health in 356 university students (227 women and 129 men, average age = 22.36 years, Standard Deviation = 2.46). It also has as specific objectives to compare the anxiety by Covid - 19 and mental health according to sociodemographic variables. To whom it was applied the Coronavirus Anxiety Scale in Spanish and the Mental Health Inventory-5 (MHI). The study confirms that there is a statistically significant correlation between anxiety by Covid – 19 and mental health (ρ = −.67, p <.01). Also, regarding the comparisons made statistically significant differences are evidenced according to the variables sociodemographic previously mentioned. The study confirms that the more anxiety by Covid - 19 the lower mental health in a sample of Peruvians university students.

The objective of the present study is to determine the relationship between anxiety by Covid - 19 and mental health in 356 university students (227 women and 129 men, average age = 22.36 years, Standard Deviation = 2.46). It also has as specific objectives to compare the anxiety by Covid - 19 and mental health according to sociodemographic variables. To whom it was applied the Coronavirus Anxiety Scale in Spanish and the Mental Health Inventory-5 (MHI). The study confirms that there is a statistically significant correlation between anxiety by Covid – 19 and mental health (ρ = −.67, p <.01). Also, regarding the comparisons made statistically significant differences are evidenced according to the variables sociodemographic previously mentioned. The study confirms that the more anxiety by Covid - 19 the lower mental health in a sample of Peruvians university students.

RESUMEN El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre ansiedad por Covid - 19 y salud mental en 356 estudiantes universitarios (227 mujeres y 129 hombres, Medad = 22.36 años, DE = 2.46). Asimismo, se comparó la ansiedad por Covid - 19 y salud mental entre algunas variables sociodemográficas. Se aplicó la versión en español de la Coronavirus Anxiety Scale (CAS) y el Mental Health Inventory-5 (MHI). Los resultados muestran que una mayor ansiedad por COVID – 19 se relaciona con una disminución de la salud mental (ρ = −.67, p <.01). Asimismo, respecto a las comparaciones realizadas se evidencian diferencias estadísticamente significativas en función a las variables sociodemográficas previamente mencionadas. El estudio confirma que mayor ansiedad por COVID-19 se relaciona con un empeoramiento de la salud mental en una muestra de estudiantes univers...

Objetivo. Analizar las propiedades psicométricas de la Functional Social Support Questionnaire (FSSQ) Método. Estudio instrumental en el que participaron 150 migrantes peruanos, varones y mujeres, residentes en Italia, cuyas edades oscilaban entre 18 a 56 años de edad, con una edad media de 34.6 (DE = 10.29). Resultados. Se obtuvieron evidencias de validez y de confiabilidad que apoyan su uso en esta muestra en específico. El análisis de correlación ítem-test encontró asociaciones altamente significativas (p < 0.001) para cada uno de los reactivos. La FSSQ presentó elevada consistencia interna (a de Cronbach = 0.82). El análisis factorial confirmatorio realizado reveló que la FSSQ presenta una estructura bifactorial. Conclusión. La FSSQ cuenta con propiedades psicométricas adecuadas para continuar estudios de validación, así como para implementarla en diversas líneas de t...

El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre ansiedad por Covid - 19 y salud mental en 356 estudiantes universitarios (227 mujeres y 129 hombres, Medad = 22.36 años, DE = 2.46). Asimismo, se comparó la ansiedad por Covid - 19 y salud mental entre algunas variables sociodemográficas. Se aplicó la versión en español de la Coronavirus Anxiety Scale (CAS) y el Mental Health Inventory-5 (MHI). Los resultados muestran que una mayor ansiedad por COVID – 19 se relaciona con una disminución de la salud mental (ρ = −.67, p <.01). Asimismo, respecto a las comparaciones realizadas se evidencian diferencias estadísticamente significativas en función a las variables sociodemográficas previamente mencionadas. El estudio confirma que mayor ansiedad por COVID-19 se relaciona con un empeoramiento de la salud mental en una muestra de estudiantes universitarios ...

Introducción y objetivos: Los comportamientos de búsqueda de seguridad permiten seguridad frente a una posible situación amenazante. Así, el objetivo fue adaptar y evaluar las propiedades psicométricas de la Coronavirus Reassurance-Seeking Behaviors Scale (CRSBS) en una muestra de adultos de Lima, Perú. Material y Método : Participaron 380 personas (Medad = 31.03 años; DE = 10.37) quienes respondieron la CRSBS y la Coronavirus Anxiety Scale (CAS). Se evaluó la validez de contenido, además de realizar un Análisis Factorial Exploratorio (AFE) y Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) para evaluar la estructura factorial de la CRSBS. Se evaluó la fiabilidad con el coeficiente omega. Se realizó un segundo AFC para evaluar la validez convergente que relacionó la CRSBS y la ansiedad por la COVID-19. Resultados : La evaluación de contenido indicó que los cinco ítems de la CRSBS...

The presence of a significant number of people who do not intend to be vaccinated could negatively impact efforts to control the COVID-19 pandemic. Therefore, this study sought to determine the prevalence of intention to be vaccinated against COVID-19 and associated sociodemographic and psychosocial factors in thirteen countries in Latin America and the Caribbean (LAC). A total of 5510 people from 13 LAC countries participated. Frequencies, percentages, bivariate analyses using chi-square tests, and Poisson regression analysis with robust variance were used. The countries with the highest prevalence of intention to be vaccinated were Bra-zil (96.94%), Cuba (89.59%), Chile (84.59%), and Mexico (78.33%). On the other hand, the countries with the lowest prevalence were El Salvador (54.01%), Paraguay (55.87%), and Uruguay (56.40%). Prevalence is also reported according to some sociodemograph...

Introduction: In Peru, a high proportion of fully immunized people against COVID-19 has been achieved, which has mitigated the severity of the disease. Thus, under the recommendation of experts, the Peruvian government issued Supreme Decree 118-2022-PCM, which indicated that the use of masks is optional in open and ventilated enclosed spaces as of October 1, 2022. Objective: The aim of the present study was to find out the reasons why people continued to wear masks even though it was not mandatory in outdoor environments. Methods: A total of 335 people participated, with an average age of 26.11 years (73.1% women). A data collection form was prepared where sociodemographic and health information was requested; in addition, the question "Why do you continue to wear mask despite it being optional in open and closed ventilated spaces?" was included. The data obtained from the last open ques...

Students in engineering tend to be loners, making interpersonal relationships and mental health issues more likely to arise. The COVID pandemic caused university students to experience anxi-ety and depression, which affected their academic performance and self-esteem. However, stu-dents’ mental health was rarely evaluated after the pandemic, especially engineering students, who showed higher levels of depression than students from other disciplines. The present study aims to establish an explanatory model of academic self-efficacy based on factors related to mental health, such as anxiety, depression, and negative emotions. The method used was quan-titative cross-sectional, and a structural equation modeling was used. A sample of 561 students (54.4% males and 45.6% females) was analyzed. Instruments to measure self-efficacy, negative affect, depression, and anxiety, previously validate...

Students in engineering tend to be loners, making interpersonal relationships and mental health issues more likely to arise. The COVID pandemic caused university students to experience anxiety and depression, which affected their academic performance and self-esteem. However, students’ mental health was rarely evaluated after the pandemic, especially engineering students, who showed higher levels of depression than students from other disciplines. The present study aims to establish an explanatory model of academic self-efficacy based on factors related to mental health, such as anxiety, depression, and negative emotions. The method used was quantitative cross-sectional, and a structural equation modeling was used. A sample of 561 students (54.4% males and 45.6% females) was analyzed. Instruments to measure self-efficacy, negative affect, depression, and anxiety, previously validated a...