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artículo
Publicado 2020
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El desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje del postgrado constituye hoy una de las realidades menos exploradas en el campo de la investigación científica, por lo que precisa de una sistematización consecuente que aporte innovaciones desde sus necesidades más urgentes, sobre todo si estas se enfocan a resolver un problema de salud como lo es el cáncer bucal. Con el objetivo de diseñar un programa de superación profesional sobre el Programa de Detección Precoz del Cáncer Bucal, para médicos y enfermeras de la Atención Primaria de Salud, se desarrolló un estudio con enfoque mixto en tres etapas. Se emplearon, entre otros, como métodos teóricos: el analítico-sintético y el inductivo-deductivo; y de tipo empíricos: el análisis documental, el cuestionario y el criterio de especialistas. Los resultados alcanzados evidencian que los contenidos sobre el cáncer buca...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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En el Perú se incluye la enseñanza de las TIC en la educación básica; sin embargo, al finalizar esta etapa, el conocimiento de programas informáticos básicos no siempre es alcanzado por los alumnos. De igual forma, es conocido que existen muchos adultos que desconocen cómo utilizar estas tecnologías. El objetivo general de esta investigación fue demostrar que la aplicación de tutoriales web mejoraba el conocimiento de programas informáticos básicos en los alumnos del Instituto Superior Tecnológico Interamericano de Trujillo. En este trabajo se realizó un tipo de investigación aplicada, con diseño de contrastación cuasiexperimental. Las unidades de análisis las constituyeron los alumnos de la carrera profesional de Computación e Informática del Instituto Superior Tecnológico Interamericano de Trujillo, considerando la población de 39 alumnos. Para la muestra, se tom...
3
tesis doctoral
Publicado 2015
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Establece una correlación entre los valores motivacionales y la cultura de paz en los estudiantes del Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma 2013, en el marco conceptual del desarrollo humano. El diseño de la investigación fue no experimental expostfacto correlacional. El tamaño de la muestra fue de 352 de una población de 4163. El resultado indica que los estudiantes presentaron diferencias significativas tanto en la intensidad de los valores motivacionales como en la intensidad de los valores de la cultura de paz, predominando en estos últimos las puntuaciones bajas y medias.
4
informe técnico
Publicado 2022
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En el marco de intervención “Provisión de acompañamiento a mujeres víctimas de violencia por mujeres de la comunidad capacitadas y articuladas, cuyos casos fueron previamente detectados en servicios y espacios comunitarios”, desarrollada por el Programa Nacional Aurora, se ha diseñado el material «Mujeres acompañando mujeres, manual para el proceso de acompañamiento básico para las coordinadoras mentoras», dirigida a las coordinadoras mentoras que tienen a su cargo seleccionar, capacitar y asistir a las lideresas de la comunidad (mentoras), que acompañarán a las mujeres víctimas de violencia de género con la finalidad de contribuir a la reducción de la violencia contra las mujeres. El manual desarrolla cada una de las etapas del proceso de mentoría y pone a disposición diversos instrumentos y recursos educativos virtuales articulados en una caja de herramientas. Se s...
5
tesis de grado
Publicado 2018
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Objetivo: Determinar el efecto del programa “Cuidando la salud de mi familia” en la mejora del nivel de conocimientos y prácticas sobre saneamiento básico en madres del programa “Juntos” Taparachi – 2018”. Metodología: El diseño fue cuantitativo, de tipo pre experimental, la población estuvo constituida por 40 madres participantes del programa “Juntos” Taparachi, el muestreo es no probabilístico por conveniencia; utilizando criterios de inclusión y exclusión, el instrumento estuvo enfocado en los conocimientos, la higiene personal, reciclaje, disposición sanitaria de excretas, el consumo de agua potable y almacenamiento, el cuestionario estuvo constituido por 14 preguntas, aplicando un pre y post test, estos fueron procesados con el programa SPSS 21 versión en español. Resultados: Los resultados fueron sometidos a la prueba, en relación al objetivo general en ...
6
tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación tiene como objetivo principal la identificación y explicación de las características que asume la sostenibilidad social del Programa Saneamiento Básico Rural en el distrito de Daniel Hernández. Desde la percepción de una muestra de las autoridades de las 4 localidades beneficiarias. El propósito de la investigación es contribuir a la comprensión del proceso de redefinición de patrones culturales respecto a la práctica saludable en los procesos de involucramiento en programas sociales en mejora de su calidad de vida. La metodología es de carácter cualitativo, empleando para el recojo de información dos instrumentos: entrevista a profundidad y observación participante. Los resultados muestran en detalle el involucramiento y las características de la cultura participativa de la población para finalmente ser traducida a la sostenibilidad social del...
7
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo tiene como objetivo el presentar la experiencia profesional como especialista en tratamiento psicológico penitenciario que se desarrolló en el Programa “Construyendo Rutas de Esperanza y Oportunidades” CREO, en el establecimiento penal modelo Ancón II, ubicado en el distrito de Ancón, Lima. La labor del psicólogo en contextos penitenciarios es una de las funciones más relevantes en el objetivo de resocializar al interno, otorgándole roles relevantes para su tratamiento y distintas evaluaciones. Estas funciones y roles específicos se enmarcan en un trabajo multidisciplinario. Se describe al Imstituto Nacional Penitenciario, luego el Programa CREO, la teoría criminalística del riesgo, necesidad y responsividad y el enfoque y esquema de tratamiento estructurado. Los años de experiencia sirvió para elaborar 5 módulos de intervención mensual y dos módulo...
8
tesis doctoral
Publicado 2022
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El objetivo principal de esta tesis es establecer la correspondencia entre la interpretación de textos y la composición escritural en los estudiantes de segundo ciclo del Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma en el año 2019. Preguntamos: ¿Existe correspondencia entre la interpretación de textos y la composición escritural en los estudiantes de segundo ciclo del Programa de Estudios Básicos de la Universidad Ricardo Palma el año 2019? Esta investigación es básica, de método o enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, no experimental, con diseño transeccional. La unidad de análisis fue la concepción de los estudiantes acerca de la comprensión lectora y la redacción académica. Se aplicó un cuestionario para indagar sobre cuál es la concepción que tienen respecto de ambas competencias comunicativas dentro de su quehacer académico. La població...
9
tesis de grado
Publicado 2012
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La importancia del trabajo radica en que el mismo generara el conocimiento necesario para planificar la implementación de estos servicios en la comunidad de Llanchama, donde se verificará si la capacitación y gestión adecuada de las comunidades son factores importantes para asegurar el éxito de este tipo de proyectos. Se planteó los siguientes objetivos: Evaluar la implementación del servicio de agua potable y saneamiento básico en la comunidad de Llanchama, Región Loreto. El estudio se realizó en la comunidad de Llanchama, ubicada en la margen derecha del río Nanay, se accede por vía terrestre por la carretera a Zúngaro Cocha. El diseño de la investigación pertenece a una investigación descriptiva; se aplicara una evaluación estática, en un tiempo dado, sin introducir ningún elemento que varíe el comportamiento de las variables en estudio. Se pudo concluir que, el di...
10
tesis de maestría
Publicado 2015
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Esta investigación tuvo como finalidad evaluar la efectividad del programa DIVERTIMATI para el aprendizaje de los conocimientos básicos de las matemáticas, en un grupo de 36 niños de 3 años de edad de una institución educativa privada ubicada en el distrito de Surco. Los niños seleccionados fueron distribuidos en dos grupos de 18 niños, uno denominado control y, el otro, denominado grupo experimental. El programa DIVERTIMATI consiste en actividades organizadas trabajadas en 33 sesiones dadas 3 veces por semana. Se midieron los resultados de aprendizaje mediante una lista de cotejo de conceptos básicos matemáticos pre y post test. Al comparar los grupos se encontró una diferencia estadísticamente significativa en el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos a favor del grupo experimental. Se concluye que el aprendizaje de conocimientos básicos en matemáticas luego d...
11
tesis de maestría
Publicado 2023
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El método científico, instrumento básico de la investigación científica señala que un estudio inquisitivo de este nivel tiene su génesis con la observación, de ella se desprende el problema, para este caso específico el problema fue la inadecuada gestión de la empresa, conocido esta situación y para continuar con el sentido coherente de la investigación se definió el objetivo, que a la letra dice: Diseñar e implementar el Programa “Tercio Excluido” para desarrollar competencias comunicativas, en estudiantes de la Institución Educativa, “JOHN ROMERO LLOCLLA”, poblado de Manchuria, Distrito Monzón, periodo 2023. El método conveniente utilizado fue el analítico que facilitó conocer, entender y explicar las diversas teorías incluidas fundamentalmente en el marco teórico. El tipo de estudio fue el aplicado y su nivel explicativo. Arribando más adelante al resulta...
12
tesis de maestría
Publicado 2015
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Esta investigación tuvo como finalidad evaluar la efectividad del programa DIVERTIMATI para el aprendizaje de los conocimientos básicos de las matemáticas, en un grupo de 36 niños de 3 años de edad de una institución educativa privada ubicada en el distrito de Surco. Los niños seleccionados fueron distribuidos en dos grupos de 18 niños, uno denominado control y, el otro, denominado grupo experimental. El programa DIVERTIMATI consiste en actividades organizadas trabajadas en 33 sesiones dadas 3 veces por semana. Se midieron los resultados de aprendizaje mediante una lista de cotejo de conceptos básicos matemáticos pre y post test. Al comparar los grupos se encontró una diferencia estadísticamente significativa en el aprendizaje de los conceptos básicos matemáticos a favor del grupo experimental. Se concluye que el aprendizaje de conocimientos básicos en matemáticas luego d...
13
tesis de grado
Publicado 2018
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Materiales y Métodos: El presente trabajo es un estudio de tipo cualitativo y según el diseño, es una revisión sistemática observacional y retrospectiva, que sintetiza los resultados de múltiples investigaciones; la población fue de 20 artículos, de los cuales 10 fueron elegidos como muestra debido a su relevancia con el tema; el instrumento que se utilizó fue una amplia base de datos como: PubMed, Medline, Elsevier, BVS y Lilacs; siendo los artículos seleccionados sometidos a una lectura crítica utilizando el sistema Grade para asignar la fuerza de recomendación y calidad de la evidencia.En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontrando que el 20% corresponde a España, Estados Unidos y Colombia, el 10% corresponde a Australia, Irán, Brasil y México; mientras que según el diseño de estudio, el 10% es un meta análisis de Australia, el 20% es cuasi exper...
14
tesis de grado
Publicado 2018
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Materiales y Métodos: El presente trabajo es un estudio de tipo cualitativo y según el diseño, es una revisión sistemática observacional y retrospectiva, que sintetiza los resultados de múltiples investigaciones; la población fue de 20 artículos, de los cuales 10 fueron elegidos como muestra debido a su relevancia con el tema; el instrumento que se utilizó fue una amplia base de datos como: PubMed, Medline, Elsevier, BVS y Lilacs; siendo los artículos seleccionados sometidos a una lectura crítica utilizando el sistema Grade para asignar la fuerza de recomendación y calidad de la evidencia.En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontrando que el 20% corresponde a España, Estados Unidos y Colombia, el 10% corresponde a Australia, Irán, Brasil y México; mientras que según el diseño de estudio, el 10% es un meta análisis de Australia, el 20% es cuasi exper...
15
tesis de maestría
Publicado 2024
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El estudio realizado con objetividad racional centró su mirada en el logro del objetivo general sustancial: Diseñar y aplicar el Programa “Asesoría Pedagógica” para la consolidación de las competencias de docentes usuarios de módulos tecnologías portátiles, Ratio Uno – Huamalíes – 2022. Para conseguir tal objetivo se hizo uso de dos métodos fundamentales: la observación y experimental. El primero centró su atención en la obtención de información, describiendo de manera objetiva la conducta académica de docentes. Mientras que el segundo nos ayudó a comprobar la pertinencia de la hipótesis. Palabras más adelante se determinó, el tipo de investigación, fue aplicada fue APLICADA, porque se pretende demostrar en qué medida el diseño e implementación; la gestión y administración del Programa “Asesoría Pedagógica” influye en la consolidación de las compe...
16
tesis doctoral
Publicado 2023
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La presente investigación se ha denominado Propuesta didáctica de enseñanza para trompeta en niños del tercer básico medio de un colegio de artes, Guayaquil – Ecuador 2022, donde se ha tenido como objetivo principal elaborar una propuesta metodológica para la enseñanza de la trompeta dirigida a los estudiantes, atendiendo a la real problemática identificada en el conservatorio, esta investigación ha tenido un nivel aplicado, un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental, un corte transversal y un nivel descriptivo y propositivo, con una muestra de veinte estudiantes quienes participaron llenando dos cuestionarios de veinte ítems cada uno los cuales fueron previamente validado mediante juicio de los expertos, los resultados fueron procesados mediante programas informáticos como el Microsoft Excel y el SPSS, además con el uso de la estadística descriptiva los cuales pe...
17
otro
Publicado 2021
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El Solver es un complemento del Excel, que viene como parte de otros programas de su biblioteca. Su objetivo es realizar problemas de optimización de programación lineal continua, en enteros y programación no lineal. También permite la solución de problemas de optimización usando algoritmos genéticos. El Solver de Excel está disponible en todas las hojas de Excel, pero como ocupa memoria es necesario cargarlo antes de usarlo. En este manual se describe el proceso de solución de problemas de optimización con Solver, empezando desde la carga del programa, la descripción de las opciones para el uso del Solver y mostrando algunos ejemplos en forma detallada, incluyendo la interpretación de los resultados. Es importante su uso puesto que permite la elaboración de reportes gerenciales a partir de la solución encontrada en la misma hoja. Como parte de este manual se adjunta un lib...
18
informe técnico
Publicado 2022
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Documento que aborte temas sobre el perfil de las mujeres, características del acompañamiento básico en el actual contexto y cuando concluya la emergencia sanitaria.
19
tesis de grado
Publicado 2013
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This research study is quasi-experimental design and contrasting pre and posttest was performed in the Town Center of Trujillo Alto during the months of November 2012 to May 2013, in order to determine the effectiveness of educational program on the level of knowledge and care practices for older autovalente essential. The sample consisted of 25 caregivers, who were appointed at random, and that formed the experimental group. To obtain the data are used as instruments: a format of pretest and posttest of the level of knowledge and practices of family caregivers on elder care autovalente essential, consisting of 18 questions valid and reliable, considering the rights applied of anonymity, voluntary participation and confidentiality. Data processing was performed using SPSS FOR WINDOWS Version 17; the results are presented in tables of absolute and relative frequency percentage. The statis...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Introducción: La muerte súbita es un evento inesperado, siendo su principal causa la taquicardia ventricular4, la muerte súbita se puede suscitar en cualquier lugar, afecta a cualquier grupo etario. La intervención educativa respecto a enseñarles hacer RCP básica les dará herramientas para saber cómo actuar en momentos críticos como es la muerte súbita. Objetivo: Determinar el efecto de la intervención educativa en las maniobras de Reanimación Cardiopulmonar Básica para adultos, en los alumnos de la Escuela de Futbol del Club Cultural Deportivo Lima. Metodología: Investigación de enfoque cuantitativo, diseño experimental, tipo pre experimental, se aplicó un programa educativo con evaluación de pre y post test, en 103 alumnos de futbol que reunieron requisitos de inclusión y exclusión. Resultados: Con respecto a la primera variable antes de la intervención educativa e...
