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tesis de grado
Publicado 2009
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En la presente investigación se formuló el siguiente problema: ¿Qué efecto produce la aplicación de un Módulo para desarrollar capacidades en prevención del abuso sexual en alumnos del primer grado de primaria de la Institución Educativa 31543 “Túpac Amaru” de Chilca?. El objetivo fue determinar el efecto que produce la aplicación del Módulo en el desarrollo de capacidades en prevención del abuso sexual en alumnos del primer grado de primaria. La hipótesis de investigación fue: La aplicación del Módulo incrementa significativamente el desarrollo de capacidades en prevención del abuso sexual en alumnos del primer grado de primaria de la Institución Educativa 31543 “Túpac Amaru” de Chilca. Se empleó como método general de investigación, el científico y como método específico el experimental; con un diseño cuasi – experimental con grupo control pre y post...
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tesis de grado
Publicado 2018
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La investigación busca conocer la influencia del Módulo básico de razonamiento matemático y el logro de aprendizaje en el Área de Matemática en los niños del primer grado de primaria de la Institución Educativa Merixtell - Santa Anita, 2017, La metodología empleada es de corte cuantitativo, tipo experimental y el diseño es cuasi-experimental. La muestra estuvo constituida por 22 estudiantes del área de Matemática en los Niños del Primer Grado de Primaria de la Institución Educativa Merixtell - Santa Anita, 2017, es decir 11 grupo experimental y 11 grupo control a quienes se les aplicó un cuestionario para conocer el nivel de Razonamiento Matemático en dos etapas una inicial llamada pretest y otra postest. Para determinar la validez de los instrumentos se hizo una evaluación mediante juicio de expertos cuyo promedio fue de 81,00 y la confiabilidad mediante la técnica est...
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tesis de maestría
Publicado 2015
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El principal objetivo de esta investigación es Establecer si el uso del módulo educativo “Números Enteros” mejora el nivel del aprendizaje de Matemática de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa. Nº 6071 República Federal de Alemania del distrito Villa El Salvador. La confiabilidad del PRE-TEST, que mide el desarrollo de cada una de las capacidades del área de Matemática, en grupo de experimental constan de 28 estudiantes y el grupo de control constan de 27 estudiantes del primer grado de educación secundaria, con los resultados al utilizar el modelo de Kuder-Richardson. En la investigación se aplicó fue el enfoque cuantitativo, con un diseño Cuasi experimental: Pretest -Postest con grupos intactos. Se empleó como técnica de recolección de datos pruebas de pretet y postest, para determinar las variables el uso del módulo educativo ...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente tesis tiene como objetivo diseñar y proponer un módulo didáctico de ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden para el mejoramiento de las capacidades matemáticas de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad César Vallejo, Chiclayo, sustentado en el método de resolución de problemas de George Polya. La presente investigación es de tipo descriptivo propositivo, porque a partir del diagnóstico de la problemática de las capacidades matemáticas se ha diseñado una propuesta consistente en un Módulo de ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden. En concordancia con el tipo de estudio se utilizó un diseño propositivo en el cual se considera la realidad observada, el análisis de la realidad, la propuesta fundamentada en el método de resolución de problemas de George Polya y la realidad que se espera alcanzar, que es mejorar las capacid...
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tesis de grado
Publicado 2008
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El presente trabajo de investigacion surge frente a la problematica de encontrar metodologias, medios y materiales efectivos que permitan elevar significativamente el aprendizaje de los alumnos y mejorar el proceso de ensenanza - aprendizaje , en tal sentido se propone como una alternativa de solucion el trabajo con modulos autoinstructivos y se plantea la interrogante ¿En que medida la aplicacion de modulos autoinstructivos eleva el aprendizaje de la resolucion de ecuaciones lineales en “Q”, en los alumnos del primer grado de educacion secundaria de la I.E. “19 de Abril” de Chupaca? La hipotesis general planteada fue: La aplicacion de modulos autoinstructivos eleva el aprendizaje de la resolucion de ecuaciones lineales en “Q” en los alumnos de la muestra en estudio de la I.E. “19 de Abril” de Chupaca. El objetivo general es: Determinar en que medida la aplicacion modulo...
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tesis doctoral
Publicado 2015
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La presente investigación titulada Módulo de Resolución de Problemas “Resolvamos 1”, en el aprendizaje de la Matemática en los estudiantes del primer grado de Secundaria, 2014, responde a la interrogante ¿Cuál es el efecto de la aplicación de dicho Módulo en el aprendizaje de la matemática?, teniendo como objetivo determinar su influencia en los estudiantes de primer grado de educación secundaria. Para tal propósito, la investigación se realizó bajo el diseño cuasi experimental, que determinó la influencia de la aplicación del Módulo “Resolvamos 1” en el aprendizaje de la matemática con dos grupos a investigar estableciendo una manipulación deliberada de la variable independiente para observar su efecto la variable dependiente, así mismo la población de estudio estuvo conformada por 50 estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución E...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El objetivo de esta investigación es comprobar el efecto del módulo puntuando correctamente en textos expositivos para mejorar la puntuación escrita, en los estudiantes del primer grado de Educación Secundarias, de la Institución Educativa Santa María Goretti N° 0059 – Ñaña, 2018. La metodología de la investigación fue de tipo no experimental, el diseño y el enfoque cuantitativo cuasi experimental. Se obtuvo una muestra de 25 estudiantes de la institución en mención. La técnica de la investigación fue la encuesta y se aplicó un cuestionario de signos de puntuación. La prueba de confiabilidad se realizó con el Alfa de Cronbach, la prueba de normalidad se realizó por medio de la prueba de Kolmogorov-Smirnov y el análisis inferencial se efectuó por medio de la diferencia de medias, Esta investigación concluye señalando que hay diferencia significativa entre los gru...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente estudio evidencia su objetivo de mejorar la redacción de textos epistolares que enmarcan la solicitud y la carta solicitud de empleo en los estudiantes de la carrera profesional de Contabilidad primer semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Alianza Renovada Ichuña Bélgica, ubicado en la región de Moquegua. La hipótesis formulada, es la aplicación de módulos de producción escrita mejora la redacción de textos epistolares en los estudiantes de la carrera profesional de Contabilidad primer semestre en el año 2018. La presente investigación corresponde al diseño cuasi-experimental ya que tiene como característica la manipulación de la variable independiente y el investigador no interviene en la formación de los grupos, según Núñez Peña (2011). Por otro lado, Hernandez Sampieri, Fernandez Collado, & Baptista Lucio, (2014) consideran q...
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tesis de grado
Publicado 2014
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La tesis Aplicación de módulos didácticos de ortografía acentual y su eficacia en la competencia ortográfica de los estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Jorge Basadre, Chaclacayo, UGEL 06, 2014 responde a un intento de dar solución a los problemas derivados de la enseñanza de ortografía. La investigación está basada en la aplicación de módulos didácticos con la finalidad de mejorar la ortografía acentual, ya que este problema se presenta frecuentemente en los estudiantes de los niveles de primaria y secundaria; por lo tanto, esta herramienta facilita el aprendizaje en cuanto a la tildación y al empleo adecuado en la redacción de textos. El problema identificado para el presente trabajo es producto de una observación minuciosa que hemos realizado a los materiales con los cuales trabaja la institución educativa, tales como: programas cur...
11
tesis de maestría
Publicado 2019
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Los estudiantes del primer grado en la I.E “San Martín de Porres”, presentan dificultades para alcanzar el desarrollo de la escritura y para poder solucionar este problema es necesario utilizar estrategias metodológicas lúdicas. Las características que presenta este estudio corresponde a una investigación cuantitativa, no experimental y transversal y propositiva. La población para este estudio fue de 96 estudiantes, de las secciones A, B y C, a quienes se les aplicó la Prueba Diagnóstica para determinar en qué nivel de desarrollo de la escritura se encontraban. Los resultados en la Prueba Diagnóstica fueron bajos, por lo que se propone un Módulo de Trabajo basado en estrategias lúdicas para el desarrollo de la escritura en los estudiantes del Primer Grado de la Institución Educativa “San Martín de Porres”- Veintiséis de Octubre –Piura. En el Módulo se proponen e...
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tesis de grado
Publicado 2023
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En esta investigación hemos desarrollado sobre el módulo autoeducativo en el aprendizaje de teoría de conjuntos y sus cambios que producen luego de aplicarse en los alumnos del 1° grado del colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL. Por eso, para iniciar nuestro proceso de indagación, nos hemos planteado la siguiente interrogante: ¿En qué medida aplicación del modelo autoeducativo mejora el aprendizaje de teoría de conjuntos en los alumnos del primer grado del colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL?. Esta investigación es de tipo explicativa, con un diseño cuasiexperimental. En consecuencia, su finalidad fue determinar que la aplicación del módulo autoeducativo mejora el aprendizaje de teoría de conjuntos. Lo descrito se trabajó con una población de estudio conformado por 65 alumnos, donde la muestra fue GE=32 estudiantes del primer grado, sección “B”. Para ello, noso...
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tesis de grado
Publicado 2014
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El presente trabajo de investigación determina que si existe el grado de influencia significativa en el aprendizaje del curso de informática con la aplicación de la Plataforma virtual Moodle en los estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática. Se usa la experimentación para conocer las características del fenómeno que se investiga en este caso la variable independiente: Aplicación de la plataforma virtual Moodle para determinar su influencia y efecto en la variable dependiente: aprendizaje de informática. Los resultados de la investigación son: El grupo experimental ha generado eficacia de aprendizajes significativos con relación al grupo control. A continuación demostramos estadísticamente en promedio general, el grupo experimental en el pretest obtuvo 11.87 puntos, y en el postest logró 16.67 puntos, habiendo logrado un desarrollo de...
14
tesis de maestría
Publicado 2023
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes del 1er grado de educación secundaria en la I.E. José Leonardo Ortiz, Urrunaga - Chiclayo, 2016, mediante la aplicación de un Módulo Didáctico con Herramientas Web. Nuestra hipótesis se planteó de la siguiente manera: La aplicación de un Módulo Didáctico con Herramientas Web basado pedagógicamente en el constructivismo, construccionismo, conectivismo; psicológicamente en la teoría cognitiva de Ausubel, Histórico Cultural, Psicogenética y Didácticamente en la Teoría de George Polya y en un enfoque constructivista contribuye a mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes del 1er grado de educación secundaria en la I.E. José Leonardo Ortiz, Urrunaga - Chiclayo, 2016,. Se utilizó una población muestral igual a 53 estudiantes, dividida en dos grupos: experime...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Aunque es evidente la necesidad apremiante de promover la conciencia ambiental a nivel global y local, es sorprendentemente reducido el conjunto de escuelas, comunidades y entidades gubernamentales que muestran una auténtica preocupación por cambiar esta realidad. En por ello que , el objetivo de esta investigación se orientó a medir el nivel de conocimientos de los estudiantes del nivel de primer año de secundaria, así como la determinación si la aplicación de un módulo de comunicación ambiental, inspirado en las políticas actuales de educación ambientales, con un enfoque interactivo, didáctico, de discusión, intercambio de ideas y similares, puede generar un efecto positivo y significativo a los estudiantes en dimensiones como el conocimiento, actitud y comportamiento ambiental. Siguiendo un enfoque de investigación, se aplicó un cuestionario a una muestra de 90 estudia...
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Publicado 2019
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El objetivo de este trabajo de investigación se desarrolló con el fin de diseñar y construir módulo para la enseñanza y el aprendizaje del sistema de frenos ABS lo cual constituyen un material de apoyo para la labor docente en los laboratorios de la especialidad de fuerza motriz de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Con el avance de la tecnología y la aplicación de la electrónica en los diferentes sistemas del vehículo, se están incorporando nuevos avances en la asistencia electrónica de frenado tales como el ABS, EBD y ESP. El contenido del presente trabajo de investigación, se distribuye a lo largo de siete capítulos. En el primer capítulo, se desarrolla las terminologías relacionadas al sistema de frenos. En el segundo capítulo, se desarrolla los fundamentos del sistema de frenos. En tercer capítulo, se desarrolla los sistemas de frenos asi...
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artículo
Publicado 2009
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Este trabajo parte de la consideración de la importancia estratégica que posee el hecho de contar con información acerca del proceso de envejecimiento de la población y la situación de las personas mayores para el diseño, planificación, ejecución, seguimiento y evaluación depolíticas públicas dirigidas a las personas de edad, y de las necesidades y carencias que presenta América Latina y el Caribe en este campo. En ese entendido, y tras una revisión de antecedentes y un exhaustivo análisis de las encuestas de hogares aplicadas en la región entre 2003 y 2005, eldocumento sugiere un conjunto amplio de temas e indicadores que deberían considerarse en la incorporación de módulos específicos sobre envejecimiento en este tipo de instrumento de recolección de datos, ofrecealgunas recomendaciones técnicas y propone un cuestionario tentativo como materialización de este esfu...
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tesis de grado
Publicado 2015
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El presente trabajo denominado “Desarrollo del Módulo de Logística del Sistema Informático Integral Administrativo Financiero para la Empresa Electro Oriente SA.” tiene la finalidad de apoyar en uno de los procesos del área de Logística como son la Orden de Compra y Servicio. Electro Oriente S.A es una empresa de Generación y Comercialización de energía eléctrica, comprometida con el desarrollo con responsabilidad social. Está ubicado en la Av. Augusto Freyre # 1168. Como sede principal, contando con otras sedes en San Martin, Amazonas Cajamarca, con sus respectivas unidades de Negocio. Dentro del proceso de negocio, por ejemplo al desarrollar un proceso de orden de Compra o Servicio, los operadores logísticos realizan como primer paso, la verificación de los requerimientos existentes, una vez verificado se procede a realizar el proceso de convocatoria siendo el caso de s...
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libro
Publicado 2021
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El Módulo Básico de Materiales Educativos de Educación Básica Alternativa (MBME EBA) conformado por 53 títulos. Aspiramos a que el conocimiento y uso diversificado de estos materiales educativos contribuyan a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Un primer paso para ello es conocer los referentes para la elaboración del MBME EBA y su organización, los cuales se presentan en este documento.
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tesis de grado
Publicado 2020
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En esta tesis se propone el diseño de una microrred (fotovoltaica/diésel) con backup de baterías de Li-Ion en la ciudad de San Antonio del Estrecho en el departamento de Loreto. El diseño tiene como objetivo mejorar el servicio eléctrico y plantear una solución al problema encontrado en los sistemas de generación térmica aislada, que es la restricción de suministro eléctrico, debido a los altos costos de operación y mantenimiento y así mismo busca reducir las emisiones de CO2. Para realizar el diseño de la microrred se estimó la demanda energética mediante los datos brindados por la prestadora del servicio eléctrico en el lugar de estudio, se analizaron los datos solares de la zona obtenido de la base de datos NREL NRSDB, luego se procedió a realizar el diseño de la microrred que está formado por 988 módulos fotovoltaicos de la marca de la marca JINKO de 400 W , un si...
