El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre evaluación de competencia TIC de los docentes y el currículo de la carrera profesional de Telecomunicaciones e Informática de la Facultad de Tecnología, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle Lima – 2019. El diseño de la investigación empleada fue no experimental de alcance transaccional. En la recolección de datos, se utilizó la técnica de encuesta y su instrumento, el cuestionario, con una validez de 91,25 % que se ubica en el rango excelente. El coeficiente de correlación entre la evaluación de competencia TIC de los docentes y el currículo de la carrera profesional de Telecomunicaciones e Informática alcanzó 0.841, el rango de correlación positiva alta. Se llegó a la conclusión general de que existe una relación directa y significativa entre la eval...

El presente trabajo de investigación determina que si existe el grado de influencia significativa en el aprendizaje del curso de informática con la aplicación de la Plataforma virtual Moodle en los estudiantes del primer ciclo de la especialidad de Telecomunicaciones e Informática. Se usa la experimentación para conocer las características del fenómeno que se investiga en este caso la variable independiente: Aplicación de la plataforma virtual Moodle para determinar su influencia y efecto en la variable dependiente: aprendizaje de informática. Los resultados de la investigación son: El grupo experimental ha generado eficacia de aprendizajes significativos con relación al grupo control. A continuación demostramos estadísticamente en promedio general, el grupo experimental en el pretest obtuvo 11.87 puntos, y en el postest logró 16.67 puntos, habiendo logrado un desarrollo de...