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libro
RESUMEN Un Sistema de Información Geográfica es cualquier sistema de información capaz de integrar, almacenar, editar, analizar, compartir y mostrar la información geográficamente referenciada. En un sentido más genérico, los SIG son herramientas que permiten a los usuarios crear consultas interactivas, analizar la información espacial, editar datos, mapas y presentar los resultados de todas estas operaciones.
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libro
Publicado 1999
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Presenta los principios básicos de primeros auxilios y algunas técnicas especializadas para el personal supervisor, brigadistas y personal de salud de las empresas, para brindar un apoyo y tratamiento inicial de las lesiones que pueden ocurrir en una situación de emergencia a consecuencia de un accidente o enfermedad súbita y en tanto la víctima pueda recibir atención médica especializada.
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tesis de grado
Publicado 2023
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Se realizó esta investigación cuyo propósito fue determinar cómo impacta el material didáctico de los procesos cognitivos básicos en niños del nivel inicial en la Institución Educativa N° 121 Nuestra Señora del Pilar. El tipo de investigación fue aplicada, pre experimental descriptiva la población por 58 estudiantes y la muestra de 29 alumnos de 5 años, se empleó la técnica de la observación y el instrumento de recolección datos. La confiabilidad y la validez del instrumento aplicado se determinaron mediante Alpha de Cronbach de la validación de profesionales expertos en la carrera de Educación Inicial. En cuanto a la aplicación del post test un 86.2% de los estudiantes se evidencio que tuvo mejora en cuanto al desarrollo de los procesos cognitivos básicos en niños de nivel inicial esto gracias a las actividades que se organizó en el programa planteado, llegando a ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El desarrollo de los saberes investigativos básicos es sustancial en el proceso formativo de la educación primaria por cuanto tributa a lograr mejoras en el aprendizaje de l diferentes áreas del currículo escolar, por ello el presente estudio tuvo como propósito diseñar una propuesta formativa etnográfica familiar para desarrollar en los alumnos del nivel primario la descripción, problematización, inferencia y la formulación de alternativas de solución. El trabajo correspondió a una investigación cuantitativa de tipo descriptiva-propositiva y se realizó con una muestra conformada por 31 estudiantes del 5° grado de primaria, seleccionada a través del muestro aleatorio simple, a la que se le aplicó una ficha de observación validada mediante juicio de expertos con un promedio general de 0,965 (rango muy alto) de acuerdo a la V-Aiken y una confiabilidad cuya puntuación fue...
5
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente estudio de investigación titulado “Nivel del conocimiento sobre soporte vital básico de los enfermeros que laboran en unidades críticas de la Red de Salud de Satipo - Pangoa, Diresa Junín 2016-2017” tuvo como OBJETIVO general: Determinar el nivel de conocimiento sobre soporte vital básico de los enfermeros que laboran en unidades críticas de la Red de Salud de Satipo-Pangoa, Diresa Junín 2016-2017. MATERIAL Y METOD0. La investigación fue de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, de diseño descriptivo simple, tuvo como población a 37 enfermeros quiebran en unidades criticas (emergencia, unidad de cuidados intensivos y centro quirúrgico) de la Red de Salud de Satipo- Pangoa, Diresa Junín 2016-2017; tuvo una muestra de 34 enfermeros, la técnica empleada fue la entrevista e instrumento fue el cuestionario. El análisis estadístico se dio mediante el program...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El paro cardiorespiratorio (PCR) es considerado una emergencia vital y está demostrado que existe una relación directa entre la respuesta asistencial y la mortalidad asociada a este evento. La reanimación cardiopulmonar básica (RCP) es un conjunto de acciones cuyo objetivo principal es proporcionar oxígeno al cerebro y al corazón que pueda restaurar las funciones cardiacas y respiratorias normales evitando el daño en el sistema nervioso central. Planteándose como objetivo determinar el nivel de conocimiento en reanimación cardiopulmonar básico del adulto en profesionales de la salud Hospital Santo Domingo de Huari Nivel II-1, Ancash, 2019. Para ello se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, de diseño no experimental, de corte transversal, con una muestra no probabilística por conveniencia de 25 profesionales de salud que labora en el Hospital Santo...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente trabajo de investigación titulado: “Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico de adultos, con relación al personal profesional de la salud que labora en el hospital EsSalud II Cajamarca, enero 2020”. Objetivo: determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre soporte vital básico de adultos, y personal profesional de la salud. Materiales y métodos: El estudio es de tipo descriptivo correlacional y de diseño cualitativo. La población de estudio son médicos, enfermeros y obstetras del Hospital EsSalud II Cajamarca. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento es el cuestionario el cual contó con 40 preguntas de opción múltiple valorando el nivel de conocimiento en base al mínimo puntaje aprobatorio en cada uno de las 4 áreas; Nivel alto: de 68 – 80; Medio: 50 – 66; Bajo: menor a 48 puntos. Resultados: El profesiona...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Modalidad de obtención de grado de bachiller sin designación de jurado según Oficio N.º 0007-2025/D-FCCTP-USMP
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tesis de grado
Publicado 2020
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La fidelización de clientes es la construcción de relaciones con el cliente y entregarle un valor superior logrando la satisfacción del mismo. Las organizaciones públicas, privadas incorporan la mejora de la satisfacción de los clientes internos como externos y esta satisfacción es imprescindible porque permite que los clientes sigan comprando los productos que se les da o que necesitan tener para complacer sus necesidades. Asimismo, el tema a partir de una revisión literaria, se buscará analizar e identificar los diferentes estrategias de fidelización que emplean las empresas con el objetivo de incorporarlo en las instituciones educativas, para que de esta manera sean aplicados a la investigación.
10
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo del presente trabajo de suficiencia profesional es describir los procesos que se siguieron para el diseño de un módulo de biblioteca de aula dirigido a niños de 3 a 5 años de edad que asisten a instituciones educativas públicas. Para esto fue necesario conocer los enfoques y principios de la Educación Inicial en el Perú y de esta manera definir el perfil del público beneficiario. De igual modo, se consideraron los aspectos educativos vinculados a la iniciación en la lectura en este nivel, investigaciones relacionadas al desarrollo de colecciones, y las directrices y lineamientos para bibliotecas escolares propuestos por distintas instituciones como la International Federation of Library Associations. También, se tomaron en cuenta experiencias nacionales e internacionales similares que se realizaron durante los años 2014 a 2016. Con esta base teórica, se realizó e...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación, titulada “Patrones básicos para el aprendizaje y niveles de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año”, ha sido desarrollada con el objetivo de analizar de qué manera los patrones básicos para el aprendizaje se relacionan con los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de primer año de la Universidad Seminario Evangélico de Lima, en el año 2018. Para este fin, la investigación fue desarrollada siguiendo un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo y correlacional, y bajo un diseño no experimental y transversal. Asimismo, para la recolección de los datos requeridos para las pruebas estadísticas, se hizo uso de la técnica de la encuesta, la cual contó con la aplicación de un cuestionario de evaluación de patrones básicos de aprendizaje.
12
tesis de grado
Publicado 2024
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El objetivo del presente trabajo de suficiencia profesional es describir los procesos que se siguieron para el diseño de un módulo de biblioteca de aula dirigido a niños de 3 a 5 años de edad que asisten a instituciones educativas públicas. Para esto fue necesario conocer los enfoques y principios de la Educación Inicial en el Perú y de esta manera definir el perfil del público beneficiario. De igual modo, se consideraron los aspectos educativos vinculados a la iniciación en la lectura en este nivel, investigaciones relacionadas al desarrollo de colecciones, y las directrices y lineamientos para bibliotecas escolares propuestos por distintas instituciones como la International Federation of Library Associations. También, se tomaron en cuenta experiencias nacionales e internacionales similares que se realizaron durante los años 2014 a 2016. Con esta base teórica, se realizó e...
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tesis de grado
Publicado 2016
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El presente trabajo de investigación surgió del siguiente problema ¿Qué nivel de dominio de conceptos básicos tienen los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de las instituciones educativas del distrito de Huancayo? El objetivo general fue determinar el dominio de conceptos básicos que tienen los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de las instituciones educativas del distrito de Huancayo. Como posible hipótesis a este problema se planteó que los niños y niñas de cinco años del distrito de Huancayo tienen un nivel significativo de dominio de conceptos básicos. Se utilizó una metodología de investigación de tipo sustantivo descriptivo y nivel de investigación descriptiva, con un diseño descriptivo simple. La población estuvo constituida por 10 instituciones educativas estatales del distrito de Huancayo del nivel inicial, y la muestra estuvo consti...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo de suficiencia profesional parte del problema general el cual trata de mencionar cuáles son los lineamientos básicos para una buena ejecución a nivel técnico de un proyecto bajo la modalidad de NE (Núcleos Ejecutores), también dar a conocer cuáles fueron los problemas en las etapas; previa, ejecución y cierre del proyecto, del mismo modo mencionar las acciones que se tomaron para solucionar estos problemas. En este trabajo de suficiencia se dará a conocer el incumplimiento de algunos lineamientos mencionados en la guía del Ministerio de Vivienda Construcción y Saneamiento, eso conlleva a problemas en la ejecución del proyecto. Para este trabajo de suficiencia se toma como base el proyecto “Mejoramiento de vivienda rural en los centros poblados Huacuy Alto, Mitua y otros - distrito de Quillo - provincia de Yungay - departamento de Ancash”, donde el obje...
15
tesis de grado
Publicado 2019
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Este proyecto científico va dirigido en la generación de criterios arquitectónicos para la óptima implementación en el desarrollo de una escuela de educación Básica de carácter Neuro-arquitectónico; identificando los ítems necesarios para el desarrollo del mismo, así mismo, también ira de la mano y profundizará en el criterio espacial y sensitivo, de acuerdo con los requisitos del entorno y lugar, de tal manera que conceda al usuario disfrutar de un lugar placentero y tranquilo. Diversos espacios moldean la mente humana, además, que este hace que cambien su comportamiento, alcance que muestra la importancia de la neuro-arquitectura; creando espacios en la que generen que los alumnos se desarrollen en un entorno en donde el aprendizaje sea motivacional y no obligatorio, considerando que una escuela es una segunda casa puesto que pasan un mayor tiempo en el colegio que en sus...
16
otro
Publicado 2025
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El toque de antebrazo, tanto básico como con giro, es fundamental en el deporte del voleibol, especialmente en estudiantes de 13 años. Por ello, para mejorar su enseñanza y aprendizaje, se ha propuesto analizar el enfoque didáctico que incluye la explicación teórica y práctica acompañadas de retroalimentación. Este trabajo ambiciona aportar a la pedagogía en el área de Educación Física; por lo que, se respalda en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS)Nº4, el cual nos habla de una educación de calidad. Esta investigación aplicada se realizó con el acompañamiento de 20 estudiantes de Lamas, Región San Martin y busca analizar la efectividad de dicho enfoque en cuatro dimensiones: técnica, táctica, física y de rendimiento. Los resultados muestran que el 90% de los estudiantes se encuentran en un nivel en proceso, mientras que el 10% está en un nivel inicial, sin qu...
17
tesis doctoral
Publicado 2024
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El objetivo general del estudio es demostrar que el uso de aplicaciones digitales mejora las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes con dislexia en Ecuador en el año 2023; siendo esto importante para convertir a la escuela en inclusiva. Es una investigación aplicada, bajo en enfoque cuantitativo. Se utilizó el diseño cuasiexperimental con grupos control y experimental. Para comprobar la efectividad del programa, se aplicó un cuestionario validado y con comprobada confiabilidad con 20 ítem, antes y después su aplicación tomando en cuenta la técnica de la encuesta. Los resultados demuestran avances significativos. A nivel de prest se obtuvo una media de 1,90; mientras que en el postest se demostró que los valores a nivel de las habilidades se incrementaron en una media significativamente superior de 2,70. Finalmente, con un nivel de significancia muy alto (p < 0,00...
18
artículo
Publicado 2024
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El objetivo general de esta investigación fue analizar la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza básica en Ecuador, con el propósito de identificar estrategias didácticas, evaluar las competencias docentes y proponer recomendaciones contextuales. El problema investigado radicó en la limitada adopción de TIC en las prácticas pedagógicas, afectada por barreras como la infraestructura insuficiente, la falta de formación docente y las percepciones negativas hacia la tecnología. Se utilizó una metodología cuantitativa, no experimental y correlacional, con una muestra de 79 docentes. Los datos se recopilaron mediante una encuesta estructurada que evaluó dimensiones como infraestructura, competencias docentes, uso pedagógico de TIC y percepción de su utilidad. Los principales hallazgos indicaron una correlación positiva muy ...
19
tesis de grado
Publicado 2020
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Revisa las investigaciones sobre las competencias informacionales en estudiantes de educación básica regular y educación superior de experiencias nacionales. Se realiza una sistematización de los trabajos de investigación y se incluyen especialmente como antecedentes tesis realizadas por estudiantes pertenecientes a la UNMSM y de PUCP centrados en las competencias informacionales y la educación básica regular y la educación superior y muestran el desarrollo de estas competencias desde los primeros grados de educación. Se analizó la evolución de los conceptos de las competencias informacionales desde asociaciones internacionales como también los conceptos formulados actualmente que están enfocados en brindar las mejoras en el desarrollo de la educación. Describe estudios de casos relacionados con criterios, lineamientos o estándares esenciales para desarrollar las competenc...
20
tesis doctoral
Publicado 2022
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Este trabajo plantea, proponer un modelo didáctico basado en metodologías inclusivas para potenciar el aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales del nivel básico. El primer capítulo fundamentará las condiciones organizativas y pedagógicas que deben asegurar la efectividad de la implementación de un modelo con metodologías inclusivas en nuestro contexto. En el segundo capítulo se aborda un marco teórico con avances, estudios y aportes de diferentes autores que hace alusión a un contexto internacional y ecuatoriano en donde la educación inclusiva requiere de mucho tiempo, dedicación y organización. El diseño general de la investigación es mixto, desarrollado en el tercer capítulo con corte no experimental, es de tipo descriptivo, explicativo y propositivo, operacionalizada a través de la recolección de información, mediante la aplicación técnica...
