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1
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis Propuesta metodológica de desarrollo de capacidades en liderazgo ciudadano para los líderes del programa “Escuela de líderes para el desarrollo JLO” - José Leonardo Ortiz – Chiclayo - Lambayeque, tuvo como objetivo principal diseñar una propuesta metodológica mejorada, que trabaje de manera integral el desarrollo de capacidades en el liderazgo ciudadano de los participantes del programa “Escuela de líderes para desarrollo” JLO. Respecto a la parte metodológica, se empleó el tipo de investigación descriptiva-propositiva, de alcance básico, de enfoque mixto y diseño no experimental. De la misma manera se utilizó como técnica de investigación la encuesta y como instrumento el cuestionario que fue desarrollado por 33 egresados de la entidad antes mencionada, además del Focus Group como método de indagación cualitativa. Se tuvo como principal resu...
2
otro
Publicado 2024
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Da cuenta del evento institucional de clausura del Programa de Administración en Minería ofrecido para el equipo de líderes de Minera Veta Dorada, empresa que forma parte del grupo Dynacor
3
tesis doctoral
Publicado 2024
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El presente estudio tuvo como objetivo principal Proponer un Programa de formación de líderes educativos para la mejora de la práctica pedagógica en unas Instituciones Educativas, Chepén 2023, se procesó a través del método cuantitativo, de tipo pre experimental, con diseño cuasi experimental, trabajando una muestra de 3 directores y 25 docentes. Se recolectaron datos con la aplicación de un pre test y un post test, con un cuestionario sobre la práctica pedagógica. Para analizar los datos se utilizó la estadística descriptiva considerándose también la estadística inferencial para poder demostrar la influencia del programa; del mismo modo se utilizó también la T de Student y la W de Wilcoxon para contrastar las hipótesis. Los resultados mostraron en el pos test la predominancia del nivel alto con el 68% sobre un 32 % del nivel medio. Los resultados inferenciales revela...
4
tesis de maestría
Publicado 2023
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El objetivo de esta investigación es diseñar un programa de formación para el desarrollo profesional de docentes líderes de inglés de instituciones públicas en el Perú. Se desarrolla bajo los principios y supuestos del paradigma socio-crítico, método cualitativo, tipo de investigación aplicada educacional, diseño no experimental, cuya recolección de información se realiza a través de una entrevista individual realizada a cuatro (4) docentes, una entrevista grupal desarrollada con la participación de cinco (5) docentes y una encuesta virtual aplicada a una muestra de 28 docentes líderes de diferentes regiones del país, seleccionados de manera no probabilística. Los hallazgos de esta investigación permiten concluir que las principales necesidades de formación de los docentes líderes en inglés son: competencias comunicativas, metodológicas y digitales para la enseñan...
5
tesis de grado
Publicado 2022
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La investigación acá presentada ha perseguido como objetivo de naturaleza general diseñar un programa de fortalecimiento relacionado a las capacidades para mejorar la participación de las mujeres dirigentes del programa vaso de leche de la provincia de Bagua 2020. Del mismo modo, trazó como objetivos específicos: identificar los componentes sociales en la intervención de las mujeres dirigentes del programa vaso de leche provincial, caracterizar el proceso de participación de las mujeres dirigentes del programa vaso de leche y por último proponer un programa de fortalecimiento de capacidades que contribuya a mejorar la contribución de las mujeres dirigentes del programa vaso de leche de la provincia de Bagua 2020. Además, el estudio buscó responder la pregunta ¿De qué manera un programa de fortalecimiento de capacidades contribuirá a mejorar la participación de las mujeres...
6
tesis de maestría
Publicado 2023
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Esta investigación se enfocó en la potencialización del desempeño docente en la Institución Educativa Integrada Privada Nicolás Tesla en el año 2022, para ello se implementó el programa “Yo, líder”, de autoría del investigador, para capacitar a los docentes en el desarrollo, fortalecimiento y promoción de la correcta práctica docente dentro del Marco del Buen Desempeño Docente propuesto por el Ministerio de Educación. Esto se realizó a través de sesiones virtuales. La investigación se enfocó en tres dimensiones: Preparación para el aprendizaje de los estudiantes, enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes y desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente. Para esto, se aplicó un cuestionario (pretest) para tener un calificativo previo a la aplicación del programa “Yo, líder”. Luego, se desarrolló un total de dieciséis sesiones en las que se ...
7
tesis de maestría
Publicado 2019
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El análisis de la influencia social nos permite estudiar la manera de determinar la opinión de las personas utilizando como medio el intercambio de información. Dentro de esta disciplina, la identificación líderes de opinión tiene como finalidad identificar a las personas que ejercen un mayor nivel de influencia. La identificación de líderes de opinión se usa en campañas de marketing viral, sistemas de recomendación de productos y en sistemas de detección de anómalas en redes de telefonía móvil. Debido a que los medios sociales se han transformado en la fuente de datos más representativa y relevante para entender el comportamiento de las personas, el análisis de influencia se ha convertido en una de las tecnologías más importantes en las industrias modernas de información y servicios. Existen diversos métodos para identificar a los líderes de opinión. En este traba...
8
tesis de maestría
Publicado 2019
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El análisis de la influencia social nos permite estudiar la manera de determinar la opinión de las personas utilizando como medio el intercambio de información. Dentro de esta disciplina, la identificación líderes de opinión tiene como finalidad identificar a las personas que ejercen un mayor nivel de influencia. La identificación de líderes de opinión se usa en campañas de marketing viral, sistemas de recomendación de productos y en sistemas de detección de anómalas en redes de telefonía móvil. Debido a que los medios sociales se han transformado en la fuente de datos más representativa y relevante para entender el comportamiento de las personas, el análisis de influencia se ha convertido en una de las tecnologías más importantes en las industrias modernas de información y servicios. Existen diversos métodos para identificar a los líderes de opinión. En este traba...
9
tesis de grado
Publicado 2020
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La adaptación del partido político Unión por el Perú demuestra que una organización política puede mantenerse en vigencia en un contexto de desprestigio hacia los partidos políticos al igual que con una débil organización interna. Sin embargo, no se tiene conocimiento sobre cómo es la estrategia de adaptación de un partido político en el Perú. Por tal motivo, la presente investigación pretende describir y explicar en qué consiste la adaptación partidaria de Unión por el Perú. La respuesta tentativa plantea que la adaptación partidaria de Unión por el Perú se caracteriza por las diferentes dinámicas que emplea la organización partidaria tanto en el ámbito nacional como en el subnacional. Para ello, el marco teórico se centra en la teoría de adaptación partidaria en América Latina, como también en la organización interna de un partido político, además del en...
10
tesis de grado
Publicado 2020
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La adaptación del partido político Unión por el Perú demuestra que una organización política puede mantenerse en vigencia en un contexto de desprestigio hacia los partidos políticos al igual que con una débil organización interna. Sin embargo, no se tiene conocimiento sobre cómo es la estrategia de adaptación de un partido político en el Perú. Por tal motivo, la presente investigación pretende describir y explicar en qué consiste la adaptación partidaria de Unión por el Perú. La respuesta tentativa plantea que la adaptación partidaria de Unión por el Perú se caracteriza por las diferentes dinámicas que emplea la organización partidaria tanto en el ámbito nacional como en el subnacional. Para ello, el marco teórico se centra en la teoría de adaptación partidaria en América Latina, como también en la organización interna de un partido político, además del en...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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La investigación que es titulada como influencia del programa “lideres” para fortalecer las habilidades sociales en los adolescentes de la aldea infantil el Rosario – Huancayo 2021, se realizó con el objetivo de demostrar si el empleo del programa lideres influye en la mejora de las habilidades sociales en los adolescentes de la aldea infantil el Rosario. El tipo de investigación fue explicativa y por su nivel corresponde a una investigación experimental con un diseño pre-experimental formada por un pre test – post test y grupos intactos. Se ejecutó el muestreo no probabilístico de selección por conveniencia y la población se constituyó por un grupo conformado por 60 adolescentes e niños y la muestra por 50 adolescentes en la aldea infantil el Rosario Huancayo 2021. En correlación a la hipótesis se aplicó el estadístico “t” de student, concluyendo de que se tie...
12
tesis doctoral
Publicado 2025
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El objetivo del estudio fue determinar influencia de la aplicación del Programa “líderes en acción” en la mejora del liderazgo en estudiantes de básica media de una unidad educativa - Quevedo 2024. Se sustentó en las teorías teoría del empoderamiento de Julian Rappaport (1984) y en la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura (1977). La investigación fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo, de diseño experimental y sub diseño cuasi experimental, con un grupo control y otro grupo experimental. La población y muestra fueron 90 estudiantes, 45 estudiantes del grupo control y 45 estudiantes del grupo experimental Se aplicó como instrumento un cuestionario para medir la variable liderazgo en estudiantes, la confiablidad del instrumento fue de 0,907 de Alfa de Crombach. Entre los resultados se encontró que el 88,89% de los estudiantes del grupo control y grupo ex...
13
tesis doctoral
Publicado 2013
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La investigación tuvo como objetivo: Evaluar el liderazgo para promover la formación de líderes en los estudiantes de 5° de secundaria de la Institución Educativa "Colegio Nacional lquitos" en el año 2012. El tipo de investigación de acuerdo al propósito fue aplicada y el diseño general de la investigación fue el no experimental transeccional descriptivo. La población la conformó 431 estudiantes de 5t0 de secundaria matriculados en el aí'lo 2012 en la Institución Educativa "Colegio Nacional !quitos" y la muestra la conformó 203 estudiantes. La selección de la muestra por cada estrato poblacional se efectuó en fonna aleatoria. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue: La encuesta y el instrumento fue el cuestionario. La aplicación de la estadística descriptiva permitió demostrar que el 57% de estudiantes manifestaron que fue negativo el liderazgo,...
14
tesis de grado
Publicado 2018
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Este informe de tesis se hizo con el propósito de demostrar que el programa: “Aprendiendo a ser líder”, mejora significativamente la inteligencia interpersonal. La población, estuvo constituida por 55 estudiantes del sexto grado “A” y “B” de Educación Primaria, de las cuales 26 son niños y 29 son niñas, en el caso de la muestra se trabajó con la misma población. Los instrumentos de recolección de datos aplicados en el pre test y post test fue el test para medir la inteligencia interpersonal. Dicho instrumento fue diseñado por los investigadores. En la aplicación del pre test al grupo experimental un 22,7% se encontró en un nivel medio, un 62,8% en un nivel alto y un 9,1 en un nivel muy alto, evidenciándose así, un regular desarrollo de inteligencia interpersonal antes de aplicar nuestra propuesta. Sin embargo, después de haber aplicado la propuesta Programa” ...
15
16
tesis doctoral
Publicado 2021
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Los cambios curriculares y su implementación en las instituciones educativas recaen en el director quien tiene la responsabilidad de liderar el proceso para garantizar logros de aprendizajes de los estudiantes. Esta situación supone un gran reto para los directivos, demandando en ellos una permanente preparación, y actualización, además de propiciar jornadas para el fortalecimiento de los docentes a su cargo. La investigación tiene como propósito de determinar el efecto del Programa “Líderes” en la gestión curricular instituciones educativas públicas del nivel inicial. Fue una investigación aplicada, que se desarrolló bajo un diseño experimental, mediante la aplicación de tratamientos considerando las dimensiones de la planificación institucional, la evaluación de la gestión, el acompañamiento pedagógico y las comunidades de aprendizaje. Se empleó una ficha de obs...
17
tesis de maestría
Publicado 2023
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Esta investigación busca desarrollar un programa de formación continua del líder directivo para mejorar el logro de los aprendizajes en estudiantes del nivel secundario de una institución escolar del Callao, además de establecer la influencia entre las categorías apriorísticas del líder directivo y el logro de aprendizajes de los aprendices. La investigación es de tipo aplicada y de paradigma sociocrítico e interpretativo, empleando el método cualitativo e indagando las causas de la mencionada situación del problema con la finalidad de mejorar y revertir la realidad escolar. Asimismo, este trabajo ha desarrollado eficientemente un programa de formación continua del líder directivo que permite mejorar el logro de los aprendizajes en los discentes de las escuelas, por lo cual se ha indagado en diversas fuentes académicas, investigando profundamente y delimitando la manera en...
18
informe técnico
Publicado 2005
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El presente documento expone los resultados de la evaluación realizada de los impactos de este programa. Específicamente, los objetivos que persigue la evaluación son: i) Para los que inician el programa con un negocio: identificar los impactos en ingresos y empleo de los beneficiarios del programa, ii) Para los que inician el programa sin un negocio: identificar si el programa tiene efectos en la creación de negocios, además de impactos en sus ingresos y iii) Probar un modelo de selección aleatoria de participantes a fin de obtener una medida cuantitativa rigurosa del efecto del Programa
19
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis tiene como objetivo determinar el nivel de satisfacción en las necesidades de comunicación del programa “Jóvenes Líderes” del Ministerio Público, conocer la eficacia de estas herramientas digitales como nuevos medios de comunicación que se han ido implementando en las labores de las instituciones estatales para el aumento de su eficiencia, articulación y acercamiento a la población. La investigación es de tipo básica de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y la muestra fue de 20 dependencias representativas del Programa de todo el Perú. La metodología que se utilizó, consistió en método de investigación de campo y la aplicación de un cuestionario digital de39 ítems, que permitieron conocer el grado de satisfacción que se da las necesidades particulares de comunicación del programa. El análisis constó de 5 secciones: Monitoreo, Retro...
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