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1
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objetivo verificar de qué manera se orienta la gestión por resultados en la competitividad productiva de la Dirección Regional de Agricultura de Huánuco 2021. El método de estudio fue de acuerdo al propósito de la investigación, y la naturaleza del problema y objetivos formulados en el trabajo, el presente estudio se orientó hacia una investigación aplicada de tipo no experimental correlacional por tratarse de una indagación empírica y sistemática en el cual no se tiene un control directo sobre las variables independientes porque sus manifestaciones ya han ocurrido o porque son inherentemente no manipulables. Las inferencias acerca de las relaciones entre variables se hacen, sin una intervención directa, a partir de la variación concomitante de las variables dependientes e independientes, la población de estudio lo constituirán 87 pers...
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tesis de grado
Publicado 2018
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En el área de comunicación se asume un enfoque comunicativo, es recomendable que este enfoque se lleve a cabo en prácticas sociales reales en donde los estudiantes interactúen de verdad utilizando textos orales o escritos, breves o extensos de tal manera de que amplíen su repertorio a través de la producción y comprensión de textos completos y auténticos. La competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna, consiste en apropiarse del sistema de escritura, identificar información en diversos tipos de textos según su propósito, tomar decisiones estratégicas según su propósito de lectura, reorganizar información en diversos tipos de textos, inferir el significado del texto y reflexionar sobre el contenido y la forma del texto; en ese sentido la presente investigación, pretende fortalecer la práctica pedagógica, la motivación y el compromiso de los d...
3
artículo
En el contexto educativo actual, la necesidad de que los docentes aprendan a desaprender se presenta como una problemática crucial. El objetivo de este estudio es analizar cómo la Lesson Study permite a los profesionales de la educación adaptarse a los cambios constantes en el ámbito pedagógico y renovar sus prácticas para ofrecer una enseñanza de calidad y pertinente a los estudiantes del siglo XXI. Para abordar esta problemática, se implementó una metodología basada revisión documental para buscar la reflexión crítica de las prácticas docentes, la apertura a nuevas ideas y enfoques, y la disposición a cuestionar y modificar creencias arraigadas sobre la enseñanza. Los principales resultados obtenidos revelaron un aumento en la motivación y el compromiso de los docentes, así como mejoras significativas en la calidad de las prácticas pedagógicas. Los estudiantes, a su...
4
artículo
With the changes being generated by globalization, the postmodern world, the technological era, uncertainty and chaos, organizations have originated radical changes in their paradigmatic vision, modifying their core values in order to confront different contextual realities. In this context, the process of learning to learn within organizations constitutes an important bulwark and strategy for the ongoing improvement of human resources, the establishment of which is required throughout the organizational structure of a company. The general aim of this review article is to analyze the new learning to learn concept of organizations. Fundamental organizational changes are urgently needed at the level of human resources, through an understanding that learning processes are achieved from a multitude of different experiences.
5
artículo
Publicado 2021
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En el contexto actual de pandemia, que amplifica las dificultades previas de la educación rural, se torna necesaria en el Perú – como en otros países del mundo – una reflexión acerca del rol de los cuadernos de autoaprendizaje, de los manuales docentes y de los materiales didácticos en general, así como su evaluación continua para favorecer acciones de mejora que promuevan el acceso a una educación de calidad para el conjunto de la población. Poco antes del inicio de la emergencia sanitaria y educativa, el proyecto CREER había convocado a las autoras de este texto para evaluar los Cuadernos de Autoaprendizaje y los Manuales Docentes que los acompañaban, todos producidos especialmente para escuelas multigrado del Perú. En el desarrollo del estudio, se identificó preguntas adicionales y criterios para la evaluación, cuya consideración pensamos puede ser útil para produc...
6
artículo
Publicado 2008
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En estos momentos, ad portas de ingresar a funcionar el TLC con Estados Unidos y estar negociándose otros tratados con Canadá, China, Europa y otros países, tenemos el reto de trabajar para un posible futuro de múltiples opciones; las empresas capaces de aprender concentran sus esfuerzos en desarrollar habilidades para pensar, crear e imaginar individualmente y con otros, generar relaciones constructivas entre las personas involucradas en los proyectos a desarrollarse y organizarse en forma continua, de acuerdo a una visión que cubra necesidades y proyectos que realizan. Dentro de este marco, es necesario comprender que las empresas tienen un gran reto por delante, que es el de adaptarse y aprender de otras organizaciones.
7
artículo
Publicado 2008
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En estos momentos, ad portas de ingresar a funcionar el TLC con Estados Unidos y estar negociándose otros tratados con Canadá, China, Europa y otros países, tenemos el reto de trabajar para un posible futuro de múltiples opciones; las empresas capaces de aprender concentran sus esfuerzos en desarrollar habilidades para pensar, crear e imaginar individualmente y con otros, generar relaciones constructivas entre las personas involucradas en los proyectos a desarrollarse y organizarse en forma continua, de acuerdo a una visión que cubra necesidades y proyectos que realizan. Dentro de este marco, es necesario comprender que las empresas tienen un gran reto por delante, que es el de adaptarse y aprender de otras organizaciones.
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tesis de maestría
Enseñanza-aprendizaje del teñido de la paja palma macora a artesanas de ciudad Eten, Chiclayo – 2015
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como objeto principal la sistematización del proceso de enseñanza del teñido con colorantes naturales de la paja palma macora realizado por las artesanas de Ciudad Eten. El tipo de investigación fue cualitativo y el diseño de investigación fue el de sistematización de experiencias. Para la recolección de datos se utilizaron entrevistas, documentación relacionada con la experiencia realizada con las artesanas, así como documentación bibliográfica concerniente al tema. Como resultado se logró, mediante un proceso de sistematización de las acciones de enseñanza ordenado, planificado con objetivos bien planteados y con estrategias metodológicas activas, motivar a las artesanas, permitiendo introducir cambios en sus procedimientos. Estos sirvieron para mejorar sus productos, a la vez que mayor seguridad y confianza en sí mismas. Entre las princ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El uso de un sistema de producción en obras de construcción como el Last Planner System (LPS) es crucial para la competitividad de las empresas constructoras. Si bien las investigaciones reconocen su creciente adopción en empresas constructoras, también reconocen que el LPS no es aplicada de una manera holística y tiende a ser cortoplacista, reduciendo la capacidad que realmente tiene. La presente investigación tiene por objetivo proponer un sistema de mejora continua que facilite la madurez de todos los componentes del LPS, y de esta formar lograr su aplicación holística. Para lograr el objetivo, a partir de una revisión bibliográfica se propuso un sistema basado en el modelo de madurez del LPS propuesto por el Lean Construction Institute (LPS – LCI) y el enfoque Toyota Kata (TK) descrito por Myke Rother. La evaluación del sistema propuesto se dio en un caso de estudio, dur...
10
tesis de grado
Publicado 2018
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Se ha priorizado el problema: uso de estrategias didácticas con enfoque tradicional para el desarrollo de la comprensión lectora en la institución educativa N° 30933 – Adolfo Vienrich, el cual se ha identificado a través del monitoreo que se realiza a las aulas, así como a la entrevista aplicada a los docentes, padres de familia y estudiantes, estableciéndose un árbol de problemas y objetivos parar determinar las causas y proponer desafíos que permitan superar la problemática planteada. Por lo que desarrollamos una propuesta basada en un marco teórico que considera los diversos enfoques de gestión, el marco del buen desempeño directivo, las dimensiones de liderazgo, el marco del buen desempeño docente, y principalmente, la formación continua, considerando también diversas experiencia relacionadas con las alternativas propuestas y desarrolladas en otras instituciones y, ...
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tesis de grado
El documento digital no refiere asesor
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tesis de grado
Publicado 2022
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This work details the activities performed over my years of working experience. During this time, I have been capable of developing my technical and management abilities learned during my time as a university student. Also, I have been able to learn about new activities and processes which rely heavily on the use of different technologies to improve businesses and prevent risks. Since my first work experiences, I have been able to get involved in database administration and support from processing tools, from simple macros and spreadsheets to specialized data science and analytics software. I learned different data science techniques such as regression and classification models, anomaly detection and clustering, with the opportunity to apply models in different datasets. Through the years, I was also able to learn new topics, including financial audit, e-discovery, and forensic data anal...
13
tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente tesis denominada “La autoevaluación basada en el modelo EFQM para la mejora continua en el órgano de control institucional de la Red Asistencial Lambayeque de Essalud”, tiene como objetivo general: formular una propuesta de evaluación basado en el modelo EFQM para mejorar las funciones directivas y operativas en el Órgano de Control Institucional en la Red Asistencial Lambayeque de ESSALUD. Así como los objetivos específicos proponen diagnosticar el actual modelo de gestión, elaborar la propuesta de plan de mejora continua y validarla. El tipo de investigación es de carácter descriptivo - propositivo; desarrollado bajo un diseño del diagnóstico de la realidad, estudios teóricos y propuesta. Los métodos de investigación aplicados fueron el de análisis y síntesis, el inductivo – deductivo; así como las técnicas de gabinete y de campo. El cuestionario baj...
14
tesis de grado
Publicado 2008
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La educación es un derecho que humaniza y personaliza al hombre cuando logra que este desarrolle plenamente su pensamiento y su libertad, desarrollando habilidades y actitudes de comprensión y de comunión en la totalidad del orden real por lo cual, el mismo hombre humaniza su mundo) produce cultura, transforma la sociedad y construye la historia. La educación es un proceso permanente centrado en la promoción de los valores humanos, desde esta perspectiva consideramos que la educación es un proceso continuo que no tiene término en un constante aprender "ser" que se genera en de devenir individual y social en forma constante en una interacción en su medio natural como en el ambiente socio cultural de su comunidad. Considerada entonces a la educación como ideal en la plenitud humana que involucra a los agentes naturales como: Familia, escuela y otros, constituyen una síntesis que ...
15
libro
Publicado 2021
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Este documento recoge la experiencia acumulada durante esta trayectoria para formular y actualizar la política de formación continua del CISE, considerando, a su vez las orientaciones de la PUCP sobre esta dimensión y en sintonía con los nuevos retos que plantea los diversos cambios contextuales de esta época que exige aprender a formar en la multimodalidad. Este texto resume nuestro marco referencial conceptual sobre la formación continua, el modelo formativo, la conceptualización sobre el docente especialista de formación continua y el enfoque de la sistematización y evaluación de nuestros programas. Al final se incluyen los anexos de los protocolos utilizados según el último año de su modificación.
16
tesis de grado
Publicado 2022
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El propósito de esta investigación es la productividad, la evaluación y las recomendaciones para la mejora de la gestión con el objetivo de incrementar en la empresa de productos de limpieza “EL NEGRITO” ubicado en la ciudad de Chincha Alta, Región de Ica. De esta manera permite proporcionar lineamientos de cómo gestionar procesos y cómo resolver problemas. Esta tesis adopta métodos descriptivos y aplicados, realiza diseño experimental bajo métodos cuantitativos, toma a la población como muestra y comprende todos los procesos, contando con doce colaboradores, ya que forman parte directa de los problemas internos de gestión. La característica principal que llevo a realizar esta tesis es encontrar las mejoras en los procesos internos de la empresa productos de limpieza “EL NEGRITO”, con el fin de tener un mejor control en las etapas que conforman todo el proceso de com...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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El objetivo del presente estudio es determinar la eficacia de la estrategia “A escribir se aprende escribiendo” en la producción escrita de un artículo de opinión de los estudiantes de 5to año de la institución educativa secundaria María Auxiliadora de Puno – 2017. Los sujetos de estudio fueron 61 estudiantes de quinto grado, secciones “F” y “G”. 31 estudiantes del 5to “F” como grupo experimental y 30 estudiantes del 5to “G” como grupo control. Para evaluar la producción escrita de un artículo de opinión se aplicó una prueba de entrada y una prueba de salida. En el intermedio de ambas pruebas se aplicó la estrategia en ocho sesiones de aprendizaje. Se utilizó una rúbrica para la valoración del artículo de opinión considerando su contenido y forma, así como la planificación, textualización y revisión. Los resultados muestran que el grupo experimen...
18
artículo
Publicado 2019
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Learning outcomes are increasingly impacted by social interactions. All these theories provide important benefits for math teaching. The Behavioral Theory highlights practice, effort, and feedback in order to increase learning and memory. The Cognitive Theory –associated with comprehension and The Constructivist Theory– considers the ability of children to adapt to and learn from their environment. In the educational field, play is a key tool for optimal learning.
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artículo
Publicado 2019
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Learning outcomes are increasingly impacted by social interactions. All these theories provide important benefits for math teaching. The Behavioral Theory highlights practice, effort, and feedback in order to increase learning and memory. The Cognitive Theory –associated with comprehension and The Constructivist Theory– considers the ability of children to adapt to and learn from their environment. In the educational field, play is a key tool for optimal learning.
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tesis de grado
Publicado 2021
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En base a los principios culturales de Arca Continental Lindley, el cambio e innovación y la orientación a resultados son adoptados y llevados a la acción, es por ello que la empresa reta a generar nuevas ideas y mejorar los procesos, se aprende de los errores y se anticipa continuamente al cambio. La presente tesis tiene como eje central la mejora de procesos para incrementar la productividad de picking de manera sostenida y eficiente para la cadena de suministro, dado que impacta directamente en el servicio a los clientes y consumidores. Se rediseño los layout de las canchas de picking, se implementó la metodología 5 ”S”, se estandarizo los procesos, se implementó un modelo de reconocimiento por el buen desempeño y se implementaron reuniones de tracking semanal tanto para operarios y empleados para tener visibilidad de los resultados obtenidos y tomar acciones correctivas s...
