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tesis de grado
Publicado 2018
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En la Investigación “LA PROBLEMÁTICA DEL BULLYING EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. JOSÉ ANTONIO ENCINAS FRANCO DEL DISTRITO GREGORIO ALBARRACÍN LANCHIPA DE LA CIUDAD DE TACNA - 2018”, se planteó el siguiente problema ¿Cuáles son los niveles psicológicos del Bullying en los educandos del nivel secundario de la I.E. José Antonio Encinas Franco del distrito Gregorio Albarracín Lanchipa de la Ciudad de Tacna?, los objetivos fueron: Identificar los niveles psicológicos del bullying en los educandos de nivel secundario de la I.E. José Antonio Encinas Franco del distrito Gregorio Albarracín Lanchipa de la Ciudad de Tacna, Identificar la frecuencia de agresiones verbales entre los educandos, Conocer la frecuencia de las agresiones físicas entre los educandos, e identificar la intensidad de mensajes acosadores vía correo electrónico o Facebook entre el alumnado; el tipo de invest...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Debido al inadecuado manejo de procesos pedagógicos en los aprendizajes de los estudiantes de la I.E. “Gregorio Martinelli” de Talavera se plantea fortalecer las capacidades de los docentes en el manejo adecuando de procesos pedagógicos para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.
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tesis de grado
Publicado 2024
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El proyecto de investigación se realizó en el Distrito de Mirgas, Provincia de Antonio Raimondi, el Distrito no cuenta con una gestión eficiente de residuos sólidos, el servicio que brinda es muy deficiente, debido a ello la finalidad de la tesis es determinar una propuesta de plan de manejo de residuos sólidos municipales, el cual servirá como base para la municipalidad de Mirgas para la ejecución de un buen manejo de residuos sólidos en el Distrito. La metodología que se aplicó en el proyecto de tesis consistió en cuatro fases: la primera fase fue el diagnostico actual de la gestión de residuos sólidos en la localidad de Mirgas (trabajo en campo a través de entrevistas), la segunda fase fue la caracterización de residuos sólidos y charla a la población, trabajadores de limpieza pública, colegios y escuelas (trabajo en campo), tercera fase se realizaron los cálculos y...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La presente tesis titulada “Programa de juegos socioemocionales para incrementar la conducta prosocial y disminuir la violencia en estudiantes de 6to grado de primaria” tuvo como objetivo determinar la efectividad del programa en el incremento de la conducta prosocial, así como determinar el nivel de violencia que presentan los niños y niñas del 6to grado de primaria de la Institución Educativa Dr. José Antonio Encinas Franco distrito Gregorio Albarracín Lanchipa - Tacna. Se empleó un tipo de investigación experimental, con un diseño cuasi experimental de pre test, post test y grupo control. La población estuvo conformada por 57 alumnos de 6to grado de primaria, de ambos sexos de la I.E. Dr. José Antonio Encinas Franco, distrito Gregorio Albarracín Lanchipa ciudad de Tacna, de los cuales 27 alumnos fueron grupo control y 30 alumnos fueron experimental. Se utilizó como in...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Este trabajo se propuso como objetivo Determinar la relación entre deserción escolar y rendimiento escolar de los estudiantes de Educación Secundaria de adultos en la I.E. “Enrique Paillardelle” en el año 2022. Se consideró una metodología de tipo básica y diseño no experimental de nivel correlacional. La población y muestra estuvieron conformada por los 152 estudiantes matriculados en el programa, se utilizo técnicas de recolección de datos como el análisis documental y fichas de observación, que permitieron obtener información sobre la asistencia y las actas de evaluación. Los resultados indicaron que el 23,7% de los estudiantes abandonaron sus estudios, destacando una mayor incidencia en hombres 61,1%. En cuanto al rendimiento académico, el 63,8% de los estudiantes alcanzó un nivel medio, mientras que solo un 8,6% logró un nivel alto, así mismo se encontró una ...
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tesis de maestría
Publicado 2014
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Uno de los diversos problemas actuales y crecientes de salud en la comunidad escolar es la agresión y violencia observada entre los estudiantes, siendo de tal intensidad que ha provocado incidentes negativos en niños y adolescentes, como dificultad en el aprendizaje y abandono escolar, observándose esta problemática transversalmente en diversos contextos culturales y sociales. Así también los efectos que ocasiona en el orbe emocional y subjetivo de los estudiantes; tanto en aquellos que perpetran violencia, como en las víctimas de esta. Del mismo modo, se analizan las secuelas que ha causado la violencia provocada por los grupos subversivos, especialmente Sendero Luminoso en la comunidad de Raucana, San Gregorio, San Antonio, Amauta, lugares que circundan a la I.E. 0025, “San Martín de Porres”. Esta revisión bibliográfica tiene como objetivo apreciar cómo se da la agresió...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Respecto, al objetivo del presente estudio, es la determinación del nivel de influencia entre el CONEI y la gestión educativa en la unidad de análisis que fue la I.E. N°50499 Justo Barrionuevo Álvarez de Oropesa, de la región de Cusco. La metodología empleada es la investigación descriptiva –explicativo, el nivel de investigación es correlacional. La población a estudiar está conformada por la comunidad educativa de la institución. La muestra es de 50 personas entre varones y mujeres de la comunidad educativa. En cuanto al proceso de la información en base a los datos, se empleó el SPSS software estadístico y MINITAB. Los principales hallazgos a los que se llegó fueron que, existe una influencia alta entre el CONEI y la gestión educativa, institucional, pedagógica, administrativa y comunitaria en la institución educativa N° 50499 Justo Barrionuevo Álvarez de Oropes...
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tesis de grado
Publicado 2025
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El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar cómo las estrategias comunicativas aportan al desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa N.º 51025, ubicada en el distrito de Anta, Cusco, durante el año 2024. La investigación fue de tipo aplicada, con un enfoque mixto y un diseño no experimental de corte transversal, de nivel descriptivo-correlacional. La muestra estuvo conformada por 30 estudiantes y 3 docentes, seleccionados mediante muestreo censal. Para la recolección de datos se utilizaron encuestas dirigidas a los estudiantes y entrevistas semiestructuradas a los docentes. Los resultados cuantitativos evidenciaron un aporte significativo de las estrategias comunicativas al desarrollo de habilidades sociales (r = 0.468; p = 0.009), destacando especialmente los componentes educativo y relacional. En el análisi...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación denominada,” Aprendizaje cooperativo y logro de competencias comunicativas, en estudiantes del V ciclo de la I.E. N° 56274 Accoito, comunidad de Pumallacta, distrito de Quiñota, provincia de Chumbivilcas, Cusco-2019”, surgió con el objetivo de determinar cómo es la correlación entre aprendizaje cooperativo y logros de competencias comunicativas en el área de Comunicación en estudiantes del V ciclo de primaria de la I.E. N° 56272 Accoito-2019. La investigación fue de tipo teórico básico, nivel correlacional, diseño no experimental transversal. La muestra representada por 32 estudiantes del V ciclo de educación primaria matriculados en el año 2019, los instrumentos aplicados fueron cuestionario de aprendizaje cooperativo, que fue validado por un juicio de expertos y el acta de evaluación de logros de los estudiantes del V ciclo del 2019 para ob...
10
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación titulada, Las 3R´S como estrategia y actitudes de conservación del medio ambiente en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la I.E. Maria Natividad Honor Ortiz de Aquise, distrito de Kosñipata, Paucartambo – Cusco 2019, se debió producto de haber observado la ausencia ecológica de los estudiantes hacia el medio ambiente. Ellos no conocen la realidad del medio ambiente, por la cual partimos como objeto de estudio, desarrollando un diagnóstico, observación, identificación y la descripción de la aplicación de las 3R´S como estrategia en el desarrollo de cambios de actitud de conservación del medio ambiente de los estudiantes. Para elaborar esta investigación se tuvo como problema el ¿cómo influye la aplicación de las 3R´S como estrategia en el desarrollo de cambios de actitud de conservación del medio ambiente en los estudiant...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación se ha desarrollado con la finalidad de evaluar si este compromiso de gestión se ha implementado correctamente en las instituciones educativas, por tal motivo se ha estructurado la presente investigación con las herramientas adecuadas para el logro del objetivo propuesto. Para lograr los propósitos establecidos al inicio de esta investigación se han estructurado instrumentos idóneos que permitan recoger información y evaluar su estado, finalmente se pudo corroborar la hipótesis planteada y lograr los objetivos previstos, evidenciándose una mejora en el nivel de pensamiento de los estudiantes, para el desarrollo de la presente se dispuso en la siguiente forma: En el capítulo I: Planteamiento del problema se realiza la descripción de la situación problemática, el establecimiento del problema general y específicos, a su vez los objetivo general y espec...
12
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente tesis tiene como objetivo principal determinar el grado de relación entre el CONEI y la Gestión Educativa de la I.E. Fortunato L. Herrera del distrito de Cusco 2021. Esta investigación propone que existe una relación directa entre ambas variables, por ende, el inadecuado uso de la gestión educativa presente en la institución mencionada, repercute negativamente en el CONEI y afecta, en consecuencia, al alumnado. Asimismo, precisar que este trabajo se desarrolló bajo los lineamientos de la metodología de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo básico de nivel correlacional con un corte trasversal, se utilizó la técnica de encuesta y su instrumento utilizado fue el análisis del cuestionario de preguntas. Además, para establecer la correlación se aplicó el coeficiente de Pearson en el SPSS-25 entre las variables, se verifico que existe correlación entr...
13
tesis de grado
Publicado 2020
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El objetivo de la presente tesis es reconocer, los factores que incidieron para que la educación física tenga problemas en su adecuada implementación en beneficio de la formación, desarrollo y perfeccionamiento de las funciones psíquico, físico, biológico y motriz de los estudiantes de los niveles de educación primaria y secundaria en el distrito del Cusco, en el año 2018. Como: I.E. Fortunato Luciano Herrera, I.E. Ucchullo Grande I.E. Comercio 41 y I.E. Ciencias. Para el desarrollo de la investigación y del Problema planteado se ha utilizado el Método Descriptivo, porque se trata de presentar luego de un diagnóstico, la realidad tal como se encuentra en las Instituciones Educativas del distrito del Cusco.. Los rasgos y características fundamentales de los factores que no permiten una adecuada implementación de la educación física, para beneficio de los estudiantes. El ti...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación aborda el tema de estrategias didácticas reflexivas y conciencia ambiental de conservación del medio ambiente. Uno de los grandes problemas que afronta en la actualidad del mundo entero es el referido a los problemas de conservación del medio ambiente a que no se han aplicado políticas de conservación. Para tal caso el trabajo está estructurado en cuatro capítulos: Capítulo I: Planteamiento del problema de investigación, comprende: delimitación del problema, área y línea de investigación, descripción del problema, formulación del problema, formulación de objetivos y la justificación de la investigación. Capitulo II: Marco teórico que contiene: antecedentes de la investigación, bases teóricas, bases conceptuales, formulación de hipótesis, identificación de variables y la operacionalización de variables. Capitulo III: Metodolog...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Recoge información sobre la percepción de los usuarios respecto al grado de correlación entre las Políticas educativas, gestión pedagógica y desempeño docente en la I.E Emblemática Mariano Melgar del distrito de Breña en el período 2013-2016 La metodología empleada corresponde a una investigación correlacional trabajando con una muestra de 117, estudiantes que permanecieron los cinco años de estudios y asisten regularmente a la I.E y 60 docentes seleccionados según el criterio de permanencia en la I.E durante el período de estudio. Se aplicó el programa Stats 2.1. para la determinación del tamaño de muestra considerando un porcentaje de 5% de error y 95% de confiabilidad para estudiantes y un porcentaje de 4% de error y 99% de confiabilidad para docentes. Se aplicaron dos encuestas una dirigida a los estudiantes, que miden las dimensiones desempeño docente, políticas ...
16
tesis de grado
Publicado 2024
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En el presente estudio, la educación ambiental comprende entre sus objetivos que el estudiante desarrolle actitud y un comportamiento ambiental en pro de la identificación y participación activa en la solución de los problemas ambientales; en esta perspectiva, el Currículo Nacional plantea diferentes actividades en el enfoque ambiental para contribuir al desarrollo sostenible de nuestro país y del planeta. Al respecto, muy poco se conoce el comportamiento ambiental en los estudiantes del nivel primario en las instituciones educativas del ámbito rural y urbano, por lo que, la investigación se planteó establecer si existen diferencias significativas entre el comportamiento proambiental de los estudiantes de las I.E. N° 50100 Izcuchaca (urbana) y la I.E. N° 50103 Chacan (rural) del distrito y provincia de Anta Cusco. Para tal fin el trabajo fue de tipo básico y sustantivo, de ni...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La mina Palmadera, políticamente está ubicada en el departamento de Apurímac, provincia de Aymaraes, distrito de Poccohuanca, al Sur del centro poblado de Piscoya. Geomorfológicamente, presenta geoformas suaves onduladas relacionadas principalmente a los afloramientos de los intrusivos granodioríticos del Batolito Andahuaylas-Yauri y crestones alargados representando a las rocas carbonatadas emplazadas en el área estudiada. Los controles litológicos de acuerdo a sus características texturales y su composición química de la roca, predominantemente las calizas pertenecientes a la formación Socosani son las rocas hospedantes más favorables para la mineralización aurífera, seguido de la granodiorita perteneciente al batolito Andahuaylas-Yauri. Respecto a la geología estructural, se han reconocido 2 sistemas estructurales principales. Se tiene 3 estructuras mineralizadas y 3 fa...
18
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación pretende hacer un diagnóstico sobre la motivación y la incidencia en el aprendizaje colaborativo, y luego dar a conocer la importancia de la motivación en el impulso y mejoramiento del aprendizaje colaborativo en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa mixta Sagrado Corazón de Jesús del distrito de Wanchaq, en la región del Cusco. El trabajo, para una mejor ejecución sistemática se le dividió en cuatro capítulos: Capítulo I, o planteamiento del problema de investigación, contiene: la situación problemática, localización del trabajo de investigación, descripción del problema, formulación del problema acompañado di problema general y los problemas específicos, los objetivos tanto general como específicos, la formulación de hipótesis acompañada de la hipótesis general y específicas la justificación de...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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La investigación tiene como objetivo analizar la relación entre trabajo colaborativo y competencias emocionales en los estudiantes de la IES de Ñahuinlla - Coyllurqui - Cotabambas 2023. Es importante implementar el trabajo de manera colaborativa en la Institución Educativa Secundaria de Ñahuinlla, para fortalecer la interacción social y mayor participación de los estudiantes en las actividades académicas, para mejorar las competencias emocionales. El presente investigación es de enfoque cuantitativa de tipo básica con diseño no experimental de nivel correlacional, para recoger la información se utilizó la técnica de la encuesta con instrumentos de cuestionario, para la variable el trabajo colaborativo se utilizó un cuestionario de 21 ítems con una escala de valoración de tipo Likert, estos son: totalmente desacuerdo, medianamente desacuerdo, desacuerdo, de acuerdo, total...
20
tesis de maestría
Publicado 2022
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The main objective of this research was to establish the relationship between self-esteem and academic performance in the English area in high school students from a private school located in La Victoria, Lima. The type of research was basic, descriptive, quantitative, non-experimental, cross-sectional and correlational. Participants were a sample of 70 students, randomly chosen from fourth and fifth grades of high school. To measure self-esteem, the Coopersmith Self-Esteem Inventory, school form, was used. The academic performance in the English area was obtained through the Record Notes of the first bimester of the year 2021, considering the components of oral expression, reading comprehension and written expression. The results showed there is a non-statistically significant correlation between self-esteem and academic performance, whose calculated value was 0.177; however, a weak pos...
