El presente trabajo de investigación pretende hacer un diagnóstico sobre la motivación y la incidencia en el aprendizaje colaborativo, y luego dar a conocer la importancia de la motivación en el impulso y mejoramiento del aprendizaje colaborativo en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa mixta Sagrado Corazón de Jesús del distrito de Wanchaq, en la región del Cusco. El trabajo, para una mejor ejecución sistemática se le dividió en cuatro capítulos: Capítulo I, o planteamiento del problema de investigación, contiene: la situación problemática, localización del trabajo de investigación, descripción del problema, formulación del problema acompañado di problema general y los problemas específicos, los objetivos tanto general como específicos, la formulación de hipótesis acompañada de la hipótesis general y específicas la justificación de...