Comportamiento proambiental de estudiantes en dos instituciones educativas primarias urbana y rural de la provincia de Anta Cusco – 2023
Descripción del Articulo
En el presente estudio, la educación ambiental comprende entre sus objetivos que el estudiante desarrolle actitud y un comportamiento ambiental en pro de la identificación y participación activa en la solución de los problemas ambientales; en esta perspectiva, el Currículo Nacional plantea diferente...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/10325 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12918/10325 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comportamiento Proambiental Institución educativa Urbana Rural http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | En el presente estudio, la educación ambiental comprende entre sus objetivos que el estudiante desarrolle actitud y un comportamiento ambiental en pro de la identificación y participación activa en la solución de los problemas ambientales; en esta perspectiva, el Currículo Nacional plantea diferentes actividades en el enfoque ambiental para contribuir al desarrollo sostenible de nuestro país y del planeta. Al respecto, muy poco se conoce el comportamiento ambiental en los estudiantes del nivel primario en las instituciones educativas del ámbito rural y urbano, por lo que, la investigación se planteó establecer si existen diferencias significativas entre el comportamiento proambiental de los estudiantes de las I.E. N° 50100 Izcuchaca (urbana) y la I.E. N° 50103 Chacan (rural) del distrito y provincia de Anta Cusco. Para tal fin el trabajo fue de tipo básico y sustantivo, de nivel descriptivo, Diseño de investigación no experimental de tipo descriptivo comparativo; con una muestra de 67 estudiantes en la I.E. N° 50100 Izcuchaca (urbana) y 42 estudiantes de la I.E. N° 50103 Chacan (rural). Los resultados proporcionados por el instrumento de investigación revelan que existen diferencias significativas entre el comportamiento proambiental de los estudiantes de las I. E. N° 50100 Izcuchaca (urbana) y la I.E. N° 50103 Chacan (rural) del distrito y provincia de Anta Cusco. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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