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objeto de conferencia
Publicado 2019
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This work was supported by grant 234-2015-FONDECYT (Master Program) from Cienciactiva of the National Council for Science, Technology and Technological Innovation (CONCYTEC-PERU) and the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Finance Code 001.
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artículo
Publicado 2016
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We would like to thank the financial support from the National Council for Science, Technology and Technological Innovation - CONCYTEC, Peru (grant FONDECYT 011-2013 Master Program), the São Paulo Research Foundation - FAPESP (grants #2013/00191-0 and #2011/22749-8) and the National Counsel of Technological and Scientific Development - CNPq, Brazil (grant #302643/2013-3).
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objeto de conferencia
Thanks to CIENCIACTIVA, CONCYTEC, UNSA and the pilot educational institutions San Antonio María Claret and Republica Federal Alemania, for the financing and support in the project called “Plataforma interactiva de programación visual con interfaces tangibles, con aplicación en la enseñanza de matemática en educación básica regular No. 18367-2016”, allowing the improvement of scientific research for the development of the country
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tesis de grado
Publicado 2023
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Esta tesis se presenta como una investigación en arte cuyo punto de partida es la obra “Transformar la mirada”, proyecto de fin de carrera realizado en el año 2018 para la Especialidad de Pintura, de la Faculta de Arte y Diseño de la PUCP. A partir de la problemática de la falta de una ley de identidad de género1 en el Perú yo, Christina O’Higgins Horna2 , desarrollo una propuesta visual con doble articulación, enfrentando la identificación oficial (la de los registros estatales) con la identidad vivida (la que reconozco y ejerzo día a día), con el objetivo de proponer una narrativa positiva sobre la transición de género y cuestionar la transfobia y sus motivaciones corrosivas para la sociedad. En esta investigación sostengo que la narrativa de transición y el arte cinético interactivo, elementos centrales de la obra a nivel plástico y discursivo, son posibilidades ...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Esta tesis se presenta como una investigación en arte cuyo punto de partida es la obra “Transformar la mirada”, proyecto de fin de carrera realizado en el año 2018 para la Especialidad de Pintura, de la Faculta de Arte y Diseño de la PUCP. A partir de la problemática de la falta de una ley de identidad de género1 en el Perú yo, Christina O’Higgins Horna2 , desarrollo una propuesta visual con doble articulación, enfrentando la identificación oficial (la de los registros estatales) con la identidad vivida (la que reconozco y ejerzo día a día), con el objetivo de proponer una narrativa positiva sobre la transición de género y cuestionar la transfobia y sus motivaciones corrosivas para la sociedad. En esta investigación sostengo que la narrativa de transición y el arte cinético interactivo, elementos centrales de la obra a nivel plástico y discursivo, son posibilidades ...
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artículo
Publicado 2012
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Neutrino interaction events in the MINERνA detector are visually represented with a web-based tool called Arachne. Data are retrieved from a central server via AJAX, and client-side JavaScript draws images into the users browser window using the draft HTML 5 "standard". These technologies allow neutrino interactions to be viewed by anyone with a web browser, allowing for easy hand-scanning of particle interactions. Arachne has been used in MINERνA to evaluate neutrino data in a prototype detector, to tune reconstruction algorithms, and for public outreach and education. © 2012 Published by Elsevier B.V.
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objeto de conferencia
Publicado 2012
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Differently from other regions in the Planet, since 2010, in Latin America textual programming language (Rhinoscripting) is being replaced by its visual equivalent (Grasshopper). This is a consequence of our preference for an interactive platform, and because our design problems are not as complex, so we aim to control geometrical problems or aspects belonging to an product scale instead of an architectural one. Problems emerging when creating code could be improved by modifying and reusing existing solutions as a starting point, since learning would not be centered in the object but in the process of creating it, using a suitable instrument.
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tesis de grado
This research work is to develop an Information System Financial Accounting and Web platform for integrating, organizing and issue reports on the financial statements in a management model for improving processes and information delivery. The object of study is Accounting Study Cesar Vallejo & Asociados SC, which is intended to perform audits of financial statements, provide expert tax advice and make accountants. The objective of the research training is developing and implementing a system of accounting and financial information on a web platform and specific objectives is to obtain an effective structure of financial accounting information and allowing the optimum use of information and how to design an interface fully graphical and intuitive customer –friendly and improve communications with clients of this service The development of the research is led by the Unified Process softw...
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tesis de grado
Publicado 2023
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Actualmente, existen 2 200 millones de individuos con discapacidad visual en el mundo. De tal cifra, hay 1000 millones con deficiencia visual que podría haberse evitado o que no ha sido tratada aún. Por otra parte, a nivel nacional hay 801 185 personas con esta discapacidad. Ello deja entrever que se requiere implementar un aplicativo móvil para el reforzamiento entre la interacción de la persona con discapacidad visual con el dispositivo móvil y eliminar las limitaciones u obstáculos que estas personas enfrentan al no poder usar su dispositivo con normalidad. Por consiguiente, se desarrolló la tesis sobre la implementación de una aplicación móvil, según la metodología MOBILE-D y se utilizó el lenguaje de programación móvil en JAVASCRIPT, basado en el Framework de código abierto REACT NATIVE. Al finalizar, se obtuvo como resultado que las personas con discapacidad visual ...
10
artículo
Publicado 2023
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A quasi-experimental study was carried out with the objective of determining the effect of a neuropsychological intervention program on academic skills in reading, writing and mathematics in a group of first grade girls and boys of primary school at the Cadena Las Playas educational institution. municipality of Apartadó, Antioquia, Colombia, aged between 5 and 6 years, belonging to a low socioeconomic condition. Two groups were formed, the experimental and the control, each with 19 students. Measurement tests in reading, writing and arithmetic were applied to each participant. Subsequently, a neuropsychological intervention program was applied to the experimental group for seven months, consisting of group training using the NeuronUP kids program. At the end, measurements were applied again in the academic skills of both groups. At the pretest level, no significant differences were f...
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artículo
Publicado 2018
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This work was supported by a Paul G. Allen Family Foundation Distinguished Investigator Award and the Moore Foundation Data-Driven Discovery Investigator program. The second author gratefully acknowledges CONCYTEC for a scholarship in support of graduate studies.
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo expone a detalle los puntos más importantes que forman parte de la producción del micronoticiero Muninoticias, un programa de actualización semanal que reúne las noticias más importantes de la provincia de Mariscal Nieto, ya sean obras públicas, actividades, obras sociales, eventos, entre otros. Este documento se centra en analizar elementos de la narrativa audiovisual a nivel estructural, sonoro y visual. Así como también el lenguaje audiovisual, pasando por las decisiones por parte de la dirección de fotografía y arte, así como profundiza en la importancia del sonido en un producto audiovisual de consumo rápido. Del mismo modo, se revisa el proceso a detalle de producción, las complicaciones que suelen aparecer en este tipo de rodajes a contratiempo y cuáles son las técnicas y tecnologías que tiene y realiza el equipo de producción para poder dar el...
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tesis de grado
Publicado 2024
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Automation with Arduino refers to the ability to use the Arduino IDE platform to control and perform tasks automatically, involving the interaction of sensors, actuators, and other devices. This allows the creation of automated solutions for various applications, ranging from simple projects to more complex systems. The purpose of this research was to build and install an efficient automated prototype for bottling and sealing table water using Arduino. This was achieved using the Proteus 8 Professional simulation program, Arduino IDE, and mathematical calculations. The result is an electrical design simulated when powered with the C++ programming language, achieving a performance of 98.27%, a precision of 1.73%, a prototype quality of up to 60%, and the creation of an interface in Visual Studio Community 2022. The conclusion drawn is that the use of the Arduino system is usefull and suit...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente trabajo se fundamenta en evidencias y referencias teóricas y metodológicas sobre el uso de elementos de la estructura Narrativa audiovisual e interactiva, el uso de elementos visuales en el aspecto lenguaje audiovisual y la utilización de tecnologías que contribuyeron al desarrollo del programa Buen Balance, el cual fue llevado a cabo por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. En consecuencia, se realizará un análisis de nuestro producto audiovisual, en el que se comparará con la de otras producciones audiovisuales e interactivas, lo que brindó diversas oportunidades de mejora para las producciones futuras y el análisis del programa.
15
artículo
Publicado 2015
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In this work the development of two virtual experiments using Adobe Flash has been reported. The first virtual experiment is based on a mass-spring mechanical system, with which the students can calculate the value of earth gravity, including the measurement error. The second virtual experiment helps students to visualize complex mechanical movements, and also lead them in to the concept of lagrangian mechanics as well as eigen values, vectors and eigen states of a system. In this experiment the mechanical system is composed by three masses and four springs. Both programs are interactive, so the students can change different parameters and therefore visualize changes in the physical ensemble. This fact enables physic teachers to use them as learning tools in an interactive class. The compiled programs can run standalone using free Adobe Flash player or through a webpage. In this last cas...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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En el ámbito de la comunicación, la narrativa audiovisual, el lenguaje audiovisual y las técnicas y tecnologías aplicadas juegan un papel fundamental en la construcción de un programa de noticias de análisis político efectivo y atractivo para la audiencia. En este estudio, nos enfocaremos en analizar estos elementos en el contexto del programa "Sin Guion", conducido por la renombrada periodista Rosa María Palacios. Nuestra investigación examinará las diferencias y similitudes con otros programas de análisis político y buscará identificar oportunidades de mejora para potenciar la calidad y la influencia de este programa en la esfera mediática y política. La narrativa audiovisual en "Sin Guion" desempeña un papel crucial en la manera en que se presentan los hechos políticos y se analizan los asuntos públicos. Rosa María Palacios, reconocida por su aguda capacidad analít...
17
artículo
Publicado 2015
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In this work the development of two virtual experiments using Adobe Flash has been reported. The first virtual experiment is based on a mass-spring mechanical system, with which the students can calculate the value of earth gravity, including the measurement error. The second virtual experiment helps students to visualize complex mechanical movements, and also lead them in to the concept of lagrangian mechanics as well as eigen values, vectors and eigen states of a system. In this experiment the mechanical system is composed by three masses and four springs. Both programs are interactive, so the students can change different parameters and therefore visualize changes in the physical ensemble. This fact enables physic teachers to use them as learning tools in an interactive class. The compiled programs can run standalone using free Adobe Flash player or through a webpage. In this last cas...
18
artículo
Publicado 2025
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The report addresses the management of parallel processes and synchronization in concurrent systems, highlighting common problems in accessing shared resources that affect efficiency and stability. It also highlights the need to optimize the management of large volumes of data and improve academic cooperation to develop advanced solutions.The objective of the study is to identify and analyze synchronization strategies that optimize parallel processes, evaluating their effectiveness in different scenarios and offering recommendations based on recent literature. A systematic review was conducted using the PRISMA methodology, selecting relevant articles published in the last five years and formulating key questions to guide the analysis. The results highlight that non-blocking strategies are more effective for managing shared resources, and techniques such as the use of mutex and actor mode...
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artículo
El presente trabajo describe el desarrollo de dos experimentos virtuales usando Adobe Flash. El primero consta de un sistema masa-resorte el cual permite a los estudiantes hallar el valor de la gravedad terrestre con la incertidumbre correspondiente. El segundo consta de un sistema compuesto por tres masas y cuatro resortes. Éste experimento permite al alumno visualizar movimientos de sistemas mecánicos complejos, además de darle una visión acerca de la mecánica lagrangeana, así como de los conceptos de valor propio y estado propio de un sistema. Ambos programas son interactivos, permitiendo a los alumnos observen cambios en el sistema físico a medida que realicen cambios en los parámetros correspondientes. Estos experimentos virtuales pueden ser utilizados como complementos en las clases teóricas incrementando el dinamismo en las mismas. Los programas pueden correr directamente...
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tesis de maestría
Publicado 2013
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La investigación está centrada en la enseñanza de la Programación Lineal mediada por el software GeoGebra con alumnos del quinto grado de educación secundaria, de la Institución Educativa N° 1136 “John F. Kennedy”. Este tema forma parte del Diseño Curricular Nacional y por tanto del libro texto de quinto grado de educación secundaria; sin embargo, o bien no se considera en la programación curricular anual o bien se enseña la haciendo construcciones geométricas usando lápiz y papel. Investigaciones como Malaspina (2008) y Moreno (2011), detectaron que la mayoría de alumnos no tiene nociones sobre Programación Lineal, porque no las estudiaron en el colegio, esto se debe a que la mayoría de docentes no las incluyeron en su programación curricular anual. Moreno (2011) y Reaño (2011) propusieron usar lápiz y papel para enseñar Programación Lineal, mientras que Paiva (...
