Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
primaria revision » primaria region (Expander búsqueda), para revision (Expander búsqueda), privadas revision (Expander búsqueda)
revision del » revision de (Expander búsqueda), revista del (Expander búsqueda)
primaria revision » primaria region (Expander búsqueda), para revision (Expander búsqueda), privadas revision (Expander búsqueda)
revision del » revision de (Expander búsqueda), revista del (Expander búsqueda)
1
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El presente estudio del arte sobre Estrategias Lúdicas para Desarrollar Habilidades Sociales en niños de Primaria, una Revisión Teórica, cuyo objetivo principal es describir los efectos de las estrategias lúdicas en el desarrollo de Habilidades Sociales en niños de Primaria. Responde a la pregunta: ¿Cuáles son las características de las estrategias lúdicas en el desarrollo de Habilidades Sociales en niños de Primaria? La metodología utilizada en esta investigación se enmarca en un estudio del arte descriptivo de casos encontrados donde se les aplicó un test que permitió diagnosticar el nivel de habilidades sociales. ego de inducir las actividades lúdicas, se estudió el instrumento encontrado en teorías; contrastando y verificando los resultados. La principal conclusión es que está demostrado que la inserción del programa de actividades lúdicas, influyó positivament...
2
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
Esta investigación expone algunos puntos respecto a la práctica de la poesía, como el origen, definición, clasificación y aportes en la educación primaria. Se sabe que la poesía ha perdido gran interés en las escuelas, se pasa por alto, solo se reduce su práctica durante algunas festividades y subgéneros de la misma. Se realizó inicialmente un proceso de búsqueda virtual en la base de datos de EBSCO. También se utilizó el repositorio digital Alicia Concytec, una vez allí se seleccionaron las fuentes de artículos y tesis en el área de investigación en Educación. También se realizaron búsquedas en la plataforma Academia.pe, previa inscripción, en dicho portal se buscaron y se seleccionaron artículos relacionados al cuento en educación primaria. Luego se realizó una inscripción en el portal de difusión Dialnet para la posterior búsqueda de artículos y revistas e...
3
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
El presente artículo es escrito con el objetivo de realizar una revisión de la bibliografía existente sobre el juego como estrategia de mejora en el aprendizaje y organizar las principales temáticas cubiertas, relevar sus hallazgos, y proponer caminos futuros de investigación, las áreas temáticas que se destacan son: definiciones, tipos de juego, importancia del juego en el aprendizaje, características, el juego como estrategia pedagógica y teorías. Las teorías planteadas que contribuyen a esta revisión son: la teoría estructuralista del juego de Jean Piaget, la teoría del juego en el desarrollo del niño planteada por Vygotsky y la teoría educativa del juego de Froebel. Finalmente se menciona que el juego abarca sin duda todos los aspectos del ser humano, concluyendo así que los estudios realizados sobre dicha actividad en los diversos temas demuestran la importancia del...
4
artículo
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Objetivo: Realizar una búsqueda de literatura actualizada sobre medidas de quimioprevención primaria de preeclampsia. Material y métodos: Se realizó una búsqueda en las bases de datos Pubmed, Cochrane y Lilacs para identificar documentos que incluyeran cualquiera de los siguientes términos de búsqueda o combinación de los mismos: preeclampsia, prevención, medicamentos, y quimioprevención. Se escogieron artículos completos de los últimos cinco años sin restricción del lenguaje. Se incluyeron los artículos originales que en el título, resumen o texto completo tuvieran cualquiera de los términos de búsqueda. Se excluyeron aquellos artículos no escritos en inglés o español. Tres de los investigadores aplicaron los criterios de elegibilidad a cada uno de los artículos y los desacuerdos fueron resueltos con la intervención de otros dos integrantes del gr...
5
tesis de grado
Esta investigación presenta un análisis de la bibliografía existente sobre el aprendizaje matemático, con el objetivo de “presentar las investigaciones recientemente realizadas en el área del aprendizaje matemático para la mejora de los aprendizajes en los estudiantes de educación primaria; relevar sus hallazgos, y proponer caminos futuros de investigación. Las áreas temáticas que se destacan son: Concepto e importancia de las matemáticas, teorías del aprendizaje matemático y estrategias de enseñanza. Se revisó la bibliografía desde las regiones geográficas y países que componen Iberoamérica. Según la evaluación PISA, en el 2015 el Perú quedó en el puesto 61 de los 72 países participantes, debido a que los estudiantes no tienen la capacidad de resolución de problemas, no les atrae esta área de desarrollo por lo que no le dan la importancia debida, esto es a qu...
6
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El acceso al texto completo de la tesis estará habilitado el 06 de 03 de 2024, por expresa disposición del autor.
7
tesis de grado
La presente investigación tuvo como objetivo conocer los estudios que se han ejecutado sobre programas de prevención del acoso escolar. Para esto se revisaron 53 artículos de investigación, destacándose por ser programas de prevención del acoso escolar en diversos contextos, con diferentes tipos de intervenciones y utilizando agentes de cambio acordes a su realidad visualizada. Se utilizó una metodología teórica, con un diseño de revisión sistemática. Como resultados, se excluyeron 23 artículos de investigación por no contar con acceso abierto a la información de sustento, 5 artículos de investigación fueron retirados por no mostrar los resultados de la población a partir de la aplicación del programa y 3 artículos de investigación fueron retirados porque la muestra no presentaba un contexto cultural, teniendo como resultado 22 artículos de investigación que fueron...
8
tesis doctoral
Publicado 2021
Enlace
Enlace
La presente investigación de revisión sistemática tuvo como objetivo encontrar evidencias de cómo desarrollar el pensamiento creativo a través del empleo del programa Scratch. Con esta finalidad, se realizó la búsqueda de la literatura en bibliotecas de alto impacto con el buscador Mendeley y el uso de los conectores boléanos, los cuales se fueron almacenando en una matriz y en una bitácora para su selección posterior, utilizándose la revisión sistemática. Esta búsqueda permitió contar con 27 artículos. El análisis de los resultados evidenció que la mayor cantidad de publicaciones corresponden al periodo 2015 - 2020, pertenecientes a Europa (13), América (11) y Asia (3), encontradas especialmente en la base de datos Scopus, ProQuest; Ebsco Host, ResearchGate, y Science Research. Los diseños de mayor frecuencia fueron cuasi-experimentales, publicados en inglés, españ...
9
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El presente estudio buscó analizar la influencia del acompañamiento pedagógico en el desempeño docente en el nivel primario, mediante una revisión sistemática de investigaciones previas. Se examinaron diversas fuentes académicas para describir las fases del acompañamiento pedagógico, caracterizar las dimensiones del desempeño docente y establecer la relación entre ambas variables. Metodológicamente, se trata de una investigación teórica basada en una revisión sistemática, excluyendo datos empíricos y procedimientos estadísticos. Se analizaron 109 artículos, de los cuales solo 15 cumplieron con los criterios de inclusión. La búsqueda de información se realizó mediante estrategias específicas con operadores booleanos, y la selección final consideró la pertinencia y calidad de los estudios revisados. Los resultados indican que el acompañamiento pedagógico es un p...
10
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Está investigación realizó una revisión sobre la colocación de implantes dentales en pacientes con osteoesclerosis idiopática, para lo cual algunos investigadores proponen que se debe tener en cuenta un protocolo específico, el cual habla de un fresado con irrigación externa con suero fisiológico a 5° grados centígrados. La estabilidad del implante dental es importante para una buena osteointegración, la cual depende de la calidad ósea, técnica quirúrgica y superficie de contacto entre hueso e implante. La fuerza de torque para una buena estabilidad primaria según una revisión sistemática es de 20 Ncm a 45 Ncm. Para el éxito de la colocación de implantes dentales se debe tener un buen diagnóstico de la zona edéntula y una correcta osteointegración. La identificación correcta de los hallazgos clínicos como la osteoesclerosis idiopática, es importante para diferen...
11
tesis de grado
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Esta investigación, Estrategias para identificar problemas de dislexia en niños de primaria, buscó conocer las maneras más eficaces para identificar de manera temprana la dislexia. Para ello, se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura (RSL) de enfoque cualitativo, guiándose en la metodología del protocolo PRISMA 2020. La revisión analizó 15 artículos científicosos publicados entre 2021 y 2025, los cuales fueron seleccionados de bases de datos académicas como SCOPUS, PubMed, ERIC, SciELO y Google Scholar. De este análisis se identificaron tres enfoques principales de detección: (1) neurocognitivo, utilizando pruebas estandarizadas, neuroimagen y estudios genéticos; (2) psicopedagógico, con cribado en el aula, intervención fonológica y formación docente; y (3) tecnológico, con videojuegos, aplicaciones móviles y sistemas de IA para analizar patrones de...
12
tesis doctoral
Publicado 2021
Enlace
Enlace
En el trabajo realizado se formuló como objetivo primordial analizar la eficacia de las estrategias lúdicas en el pensamiento creativo en estudiantes del nivel primario bajo una revisión bibliográfica de trabajos alojados en las bases de datos como Scopus, Redalyc, Scielo, entre otros del 2016 al 2021. El trabajo fue de tipo teórico, con diseño no experimental descriptivo bibliográfico y con enfoque cuantitativo. Las variables de estudio fueron las estrategias lúdicas y el pensamiento creativo, se analizaron 36 artículos científicos, de los cuales se excluyeron 23 artículos por no estar relacionados con el objetivo de evaluación y la muestra no estaba relacionada con la investigación, quedando 13 artículos como muestra para analizarlos. Después del análisis se puede deducir que los artículos muestran gran parte que la implementación de las estrategias lúdicas como una ...
13
artículo
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Introducción: La equinococosis esplénica es una enfermedad zoonótica adquirida de forma accidental por el humano como huésped intermediario. Reporte de caso: paciente mujer de 26 años de edad, con dolor abdominal localizado en hipocondrio izquierdo, moderada intensidad, calmaba con antiespasmódicos endovenosos; antecedente de dolor abdominal de larga data y procedente de región de Huancavelica, Perú hace 6 años. En examen clínico del abdomen: ruidos hidroaéreos; presentes, simétrico, blando, depresible, doloroso a la palpación en hipocondrio izquierdo, impresiona esplenomegalia, timpanismo conservado; en ecografía menciona quiste hidatídico a nivel del bazo – Gharbi IV; en tomografía abdominopélvica con contraste muestra bazo con lesión quística heterogénea, de pared parcialmente calcificada y áreas de densidad grasa que se extiende hasta ligamento gastroesplénico...
14
tesis doctoral
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El trabajo investigativo tuvo como objetivo determinar el grado de influencia de la creatividad para fortalecer la producción de textos, en discentes del quinto de primaria, Laredo 2023. La población muestral de 40 alumnos, de los cuales 20 corresponden a cada uno de los grupos control y experimental; esta última obtenida con un muestreo no probabilístico por conveniencia. El estudio aplicado, de tipo experimental; de enfoque cuantitativo; por su diseño, cuasiexperimental; la técnica de investigación utilizada fue la observación; así mismo, para el recojo de los datos se empleó la guía de observación como instrumento, con una confiabilidad de 0.9087. Se arribaron a las siguientes conclusiones: La creatividad influye significativamente en la producción de textos, y en cada una de las dimensiones: Planificación textual, textualización y revisión textual, lo cual se corrobor...
15
tesis de grado
Publicado 2017
Enlace
Enlace
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de producción de textos en estudiantes del sexto grado de primaria, Callao, 2017. La investigación fue de enfoque descriptivo simple de tipo básica, con un diseño no experimental porque en la investigación no se realiza la manipulación deliberada de variables, ni el control de las mismas, más aún se observan los fenómenos de la realidad en su ambiente natural para después analizarlos de manera estadística tanto descriptivamente como de manera inferencial, con una población de 240 estudiantes, la cual fue desarrollada con una muestra de 160 estudiantes, se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento se aplicó el cuestionario, el cual, permitió recoger información necesaria. Entre las conclusiones se puede señalar que en la planificación tienen el 36,25% que está en inicio, la textualización tene...
16
17
tesis de grado
Prácticas pedagógicas y promoción de la inclusión en la educación primaria, una revisión sistemática
Publicado 2025
Enlace
Enlace
El estudio titulado “Prácticas pedagógicas y promoción de la inclusión educativa en instituciones del nivel primario: una revisión sistemática”, analiza el impacto de las prácticas pedagógicas inclusivas y su promoción en instituciones de educación primaria, con base en teorías generales como el modelo social de la discapacidad, el principio de normalización y la teoría de la acción razonada. El examen y estudio de 20 investigaciones, tanto a nivel nacional como internacional, han facilitado la identificación de factores fundamentales como la formación del profesorado, las políticas educativas, las percepciones sobre la diversidad y la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Los resultados evidencian que, a pesar de los avances en normativas y metodologías inclusivas, todavía existen barreras de accesibilidad, actitudinales y pedagógicas q...
18
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Un adecuado diagnóstico y una correcta selección del material de obturación desempeñan un papel fundamental en el éxito del tratamiento de dientes primarios infectados o con necrosis. En la técnica de pulpectomía instrumentada diversos materiales han sido ampliamente estudiados, como las pastas a base de ZO y eugenol, pastas yodoformadas, pastas a base de Ca(OH)2 y combinaciones entre estas; por otro lado, un enfoque basado en el concepto de esterilización de la lesión y reparación de los tejidos (LSTR) emplea una combinación de antibióticos mezclados con un vehículo para desinfectar el sistema de conductos radiculares y lesiones periapicales, siendo colocados sin o con una mínima instrumentación. Todos los materiales empleados en ambas técnicas deben tener propiedades que permitan mantener el diente primario en condiciones favorables hasta su periodo de recambio fisioló...
19
tesis doctoral
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El objetivo del presente estudio fue analizar los aportes de los autores de las fuentes indizadas sobre la conciencia fonológica y su relación con la lectura en estudiantes de primaria. Para la recolección de información se utilizó el buscador Mendeley y el uso de los conectores boléanos, almacenándolos en una bitácora, del cual, se seleccionó 40 artículos. El diseño corresponde a las revisiones sistemáticas y como instrumento se utilizó la ficha de registro y el enfoque PRISMA. Los resultados confirman la relación significativa entre la conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura, del mismo modo, se evidencia que la conciencia fonológica es útil para prevenir las dificultades de lectura y que ayuda a la decodificación en la adquisición lectora. Se concluyó que existen evidencias donde la conciencia fonológica se relaciona de manera significativa con el apre...
20
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Esta investigación tuvo como objetivo realizar un análisis de literatura correspondiente a la aplicación de la inteligencia artificial en el proceso de aprendizaje en la educación primaria. Para lo cual, se realizó una revisión sistemática de la literatura de investigaciones relacionadas al tema, publicadas en los últimos cinco años. Se utilizó la metodología de Kitchenham [6], como base para la revisión. Se inició con la búsqueda de la información en cuatro bases de datos especializadas; Scopus, Proquest, IEEE Xplore y ACM Digital Library; de las cuales se obtuvo un gran número inicial de resultados. Los trabajos resultantes fueron sometidos a criterios de inclusión y exclusión, aquellos trabajos que cumplían con los criterios definidos pasaron a una evaluación de calidad. Posterior a la evaluación de calidad, se obtuvieron doce trabajos definitivos, los mismos que ...
