La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre el liderazgo directivo y clima institucional en la I.E. N° 0238 “Manco Cápac” - centro poblado de Incaico, Bellavista – 2019. Se realizó un estudio de tipo no experimental a nivel descriptivo correlacional, con una muestra conformada por 14 docentes; a quienes se aplicó dos instrumentos mediante una encuesta, para recabar su opinión sobre el liderazgo directivo y el clima institucional. Los datos fueron procesados a través de Microsoft Excel y el SPSS. Para el análisis, se utilizó técnicas estadísticas descriptivas. Los resultados descriptivos indican que el nivel de liderazgo directivo es regular según el 36% de apreciaciones de los encuestados; asimismo, el clima institucional también se encuentra en el nivel regular, según el 51% de opiniones. Consecuentemente, ambas variables están...

Esta investigación, Estrategias para identificar problemas de dislexia en niños de primaria, buscó conocer las maneras más eficaces para identificar de manera temprana la dislexia. Para ello, se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura (RSL) de enfoque cualitativo, guiándose en la metodología del protocolo PRISMA 2020. La revisión analizó 15 artículos científicosos publicados entre 2021 y 2025, los cuales fueron seleccionados de bases de datos académicas como SCOPUS, PubMed, ERIC, SciELO y Google Scholar. De este análisis se identificaron tres enfoques principales de detección: (1) neurocognitivo, utilizando pruebas estandarizadas, neuroimagen y estudios genéticos; (2) psicopedagógico, con cribado en el aula, intervención fonológica y formación docente; y (3) tecnológico, con videojuegos, aplicaciones móviles y sistemas de IA para analizar patrones de...