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1
artículo
Publicado 2019
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Andrés Alencastre Gutiérrez (1909-1984), a bilingual writer known as Kilku Warak’a, is considered one of the most important poets of the Quechua language. I approach his biography, his written production, and his poetry written in Quechua. I review the notion of harawi for the analysis of the poem collection Yawar Para (Rain of blood). Arguedas pointed out that the poetry of Alencastre expresses a sensitivity mediated by the “Indian pain” and the “Mestizo anguish”, but his interpretation omits data he knew, such as his position as landowner and promoter of a learned Quechua (Qhapaq Simi). I conclude that the harawi of Alencastre can be defined as singular, distanced from the real needs and experiences of the runa.
2
artículo
Publicado 2021
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It is proposed to study the role of the bishops during the execution of the Bourbon reforms of the second half of the eighteenth century in America. For the Peruvian case, historiography has focused solely on the mitrados considered with the epithet of «enlightened bishops» and that, in some cases, have served to be considered collaborators of the regalist plans of the Bourbon administration. This position overshadows the agenda of these prelates and the positions contrary to the regalist policy. Guided by the performance of Bartolomé María de las Heras in his episcopal government of Cusco, it will be shown how he established a front to combat the royal measures that increasingly threatened with greater force the privileges that the Church had enjoyed since its implantation on American soil.
3
tesis de grado
Publicado 2004
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El experimento fue conducido en el laboratorio de biología del colegio José María Arguedas y las ganaderías del distrito de Echarati, provincia de la Convención, región Cusco, Perú. El objetivo del presente estudio fue determinar la incidencia del Paramphistomum cervi en el distrito de Echarati - Cusco, utilizando la prueba de dennis modificado con una duración de 75 días. Las variables en estudio fueron: zona de muestreo, raza, edad y sexo de los animales; analizados con la prueba de independencia de X2. Los resultados obtenidos de las 440 muestras procesadas fueron de 230 (52.27 %) positivas y 210 (47. 73 %) negativas. Se estudiaron todas las localidades ganaderas del distrito de Echarati, entre ellas dos grandes zonas: zona 1 (1010 a 800 m.s.n. m.) y zona 2 (800 a 640 m.s.n.m.), resultando con mayor incidencia de muestras positivas 74.43 % la zona 2 y 30.32 % de muestras posi...
4
tesis de grado
Publicado 2018
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El propósito principal de la presente investigación es determinar los hábitos de estudio de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E.P. Santa María Reyna de la Paz – San Jerónimo, Cusco-2017. El enfoque utilizado es cuantitativo, la investigación se clasifica como básica y descriptiva, y el diseño adoptado es no experimental. La población y muestra incluyen a 20 estudiantes de tercer grado de secundaria de la I.E.P Santa María Reyna de la Paz- San Jerónimo- Cusco. La recopilación de datos se realizó a través de una encuesta diseñada para este propósito, y el análisis se llevó a cabo utilizando el software estadístico SPSS. Los resultados indican un nivel considerado "Regular" en general, siendo la dimensión del lugar de estudio la única que alcanzó un promedio de 3.5. Por otro lado, la dimensión de Habilidades para procesar información mostró el...
5
artículo
Publicado 2025
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El presente trabajo expone múltiples aspectos de la segunda parte del diario de viaje del presidente Orbegoso hacia el sur del Perú. Exhumado del Archivo Nacional de Ecuador, el diario manuscrito del capellán José María Blanco describe la marcha del general norteño, desinteresado de la política y sorpresivamente elegido presidente por el Congreso. Después de ir de Lima a Cusco a finales de 1834 (primera parte del diario), continuó su gira desde Cusco hasta Puno y de Puno a Arequipa, en 1835. El testimonio apunta detalles de la historia regional, de la vida cotidiana e informa tanto sobre las ruinas de la arquitectura inca como sobre las costumbres del altiplano, trajes, bailes y otros pormenores de interés etnohistórico para el sur andino peruano.
6
tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo tiene como objetivo fomentar el gusto por la lectura de obras literarias, especialmente las denominadas obras clásicas, en un grupo de estudiantes mujeres de 4.° de secundaria de la Institución Educativa María de la Merced, en Cusco. La intervención, denominada La Clásica, la llevamos a cabo mediante actividades presenciales y virtuales. Las estudiantes escuchaban un audiolibro de una obra clásica que era fragmentado en audios de 15 minutos, los cuales eran reproducidos durante el tiempo destinado al plan lector en las clases escolares. De este modo, implementamos estrategias como la realización de dinámicas, la elaboración de materiales hechos por las estudiantes a partir del audiolibro, la creación y publicación de contenido en una página de Instagram privada y tres grupos de WhatsApp. Asimismo, creamos la identidad visual del proyecto y realizamos foto...
7
tesis de grado
Publicado 2018
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Este proyecto es de naturaleza pedagógica, ya que ayuda a la práctica de valores en nuestras aulas, cuya finalidad ha de ser el logro de una convivencia democrática, participativa, inclusiva e intercultural erradicando la violencia y garantizando el logro de aprendizajes y el desarrollo integral de los estudiantes. Se relaciona con la dimensión pedagógica curricular en la categoría de gestión pedagógica y subcategoría de estrategias didácticas
8
tesis de maestría
Publicado 2021
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El actual trabajo de investigación lleva como título “Ansiedad y resiliencia en adolescentes del Hogar María Salomé Ferro, Cusco, 2019”, tiene como finalidad principal de establecer como la ansiedad afecta la resiliencia en los adolescentes del Hogar María Salomé Ferro Cusco, 2019; cuyo modelo de investigación es cuantitativa, con un boceto no experimental, transversa y conforme. La elección de la prueba se recurrió al muestreo no probabilístico, en específico se utilizó el muestreo censal, donde los participantes fueron jóvenes del Hogar quienes tienen edades entre 12 a 17 años, siendo un total de 54 jóvenes. El método para que los datos se puedan recolectar fue la encuesta utilizando el cuestionario de Ansiedad-Rasgo (STAI) para para medir la ansiedad y para la resiliencia se empleó el cuestionario de Wagnild y Young. Dichos resultados indicaron que gran parte de l...
9
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación está en el marco de la dimensión pedagógica según el Manual de gestión para directores de instituciones educativas (2011), por cuanto se desarrollara capacidades en las docentes sobre el manejo de la psicomotricidad para la mejora de sus procesos de enseñanza en función al enfoque y la didáctica de la misma, lo que implica una actualización docente en la temática. En este entender, el proyecto de innovación se inicia en una etapa de proposición, donde se formuló la propuesta en respuesta a la problemática descrita, posteriormente, pasa a una etapa de experimentación en donde se desarrollará el proyecto de innovación para lo que se debe de formar académicamente a las docentes mediante talleres y a partir de ello propiciar el cambio en su práctica pedagógica. Posteriormente, pasara a una etapa de implementación, donde a partir de un acompaña...
10
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo describe respecto al texto expositivo, este se fundamenta en el desarrollo en concreto de un tema y por la variación estructural según los fines comunicativos, la audiencia, el contenido, el grado de conformidad, entre otros. Siendo la principal función de este tipo de textos, ofrecer al lector información y explicación respecto a conceptos, teorías, predicciones, acontecimientos, descubrimientos, hechos, personajes, conclusiones y generalizaciones, incluyendo además elementos narrativos para ilustrar en prosa, con la finalidad de hacerla más comprensible e interesante. En este escenario es que se ha identificado que los estudiantes de la institución educativa en estudio, presenta dificultades para redactar este tipo de textos, de manera que, para reducir considerablemente este problema, se hizo uso de la red semántica para poder comunicar de mejor manera la...
11
tesis de maestría
Publicado 2018
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El plan estratégico para la región Cusco tiene como objetivo implementar estrategias que permitirán posicionarla como líder tanto en el sector turístico como en la producción y exportación de productos agropecuarios y textiles, a través del desarrollo económico y social sostenible. Para ello, se ha planteado el crecimiento de los sectores claves en la economía de la región a partir de la inversión privada, impulsada por el crecimiento en la infraestructura vial, de riego, turístico y tecnológico, con la finalidad de generar empleo directo en la población, lo cual conllevará al beneficio de sus habitantes en servicios básicos, educación y salud, generando de esta manera valor compartido. Para la elaboración del presente plan estratégico se utilizó el modelo de planeamiento estratégico elaborado por el profesor Fernando D’Alessio Ipinza. En ese sentido, después de ...
12
tesis de maestría
Publicado 2018
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El plan estratégico para la región Cusco tiene como objetivo implementar estrategias que permitirán posicionarla como líder tanto en el sector turístico como en la producción y exportación de productos agropecuarios y textiles, a través del desarrollo económico y social sostenible. Para ello, se ha planteado el crecimiento de los sectores claves en la economía de la región a partir de la inversión privada, impulsada por el crecimiento en la infraestructura vial, de riego, turístico y tecnológico, con la finalidad de generar empleo directo en la población, lo cual conllevará al beneficio de sus habitantes en servicios básicos, educación y salud, generando de esta manera valor compartido. Para la elaboración del presente plan estratégico se utilizó el modelo de planeamiento estratégico elaborado por el profesor Fernando D’Alessio Ipinza. En ese sentido, después de ...
13
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto tiene doble naturaleza, es de formación personal del docente y por efecto es pedagógica, toda vez que esto repercutirá positivamente en los educandos. (dimensión pedagógica-naturaleza pedagógica). El proyecto de innovación denominado: desarrollo habilidades sociales para la mejora del rendimiento académico consiste en realizar talleres participativo donde se pone en práctica actividades de relajación, identificación, concentración y reflexión de las acciones humanas dentro del contexto social en donde se desenvuelven, poniendo énfasis en los valores y mecanismos de interrelación cotidiana
14
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto de innovación, su naturaleza es de carácter pedagógico y está relacionado con la dimensión pedagógica de la gestión escolar que consiste en que los estudiantes del segundo grado de secundaria, mejoren su comprensión lectora, a través de la aplicación estrategias lectura. Estas estrategias son: Hallar la Idea Principal, recordar hechos y detalles, comprender la secuencia, reconocer causa y efecto, comparar y contrastar, hacer predicciones, hallar el significado de palabras por contexto, sacar conclusiones e inferencias, distinguir entre hecho y opinión, identificar el propósito de autor, interpretar lenguaje figurado, resumir, con la finalidad que desarrollen la competencia de comprensión de textos como son: narrativos, descriptivos, instructivos e informativos que sean auténticos y reales, considerando los procesos didácticos (antes de la lectura, dura...
15
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto de innovación pedagógica busca que los docentes de la Institución Educativo “José María Arguedas” de Hercca hagan el uso didáctico de programas de las TIC en el aula, como herramientas facilitadoras de la pedagogía, fomentan la capacidad creadora, la creatividad, la innovación y el cambio. Se presenta una transformación en los ambientes educativos que favorecen la didáctica y la lúdica para el goce y la adquisición de los diferentes conocimientos. El uso Didáctico de las TIC fomenta el desarrollo de actitudes favorables al aprendizaje de la ciencia y la tecnología, el uso de programas interactivos y la búsqueda de información científica en Internet ayuda a fomentar la actividad de los alumnos durante el proceso educativo, favoreciendo el intercambio de ideas, la motivación y el interés de los alumnos por el aprendizaje de las ciencias
16
tesis de grado
Publicado 2018
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La naturaleza del proyecto es Comunitaria de acuerdo a las dimensiones planteadas por la UNESCO; así mismo, se busca “Desarrollar un Ambiente Seguro y de Soporte” según las dimensiones planteadas por Viviane Robinson (2012), ya que busca desarrollar las buenas relaciones entre los miembros de la comunicad educativa de la IEI, en un ambiente agradable y de soporte dentro y fuera del aula que coadyuvará en el aprendizaje de los niños. El Proyecto, responde también, al desempeño 33 del MBDDoc “Fomenta respetuosamente el trabajo colaborativo con las familias en el aprendizaje de los estudiantes, reconociendo sus aportes” La docente deberá trabajar conjuntamente con las familias para mejorar los comportamientos no deseados
17
tesis de grado
Publicado 2018
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En el proceso de enseñanza se ha identificado muchas dificultades en los estudiantes en lo que se refiere a los niveles de comprensión lectora y en el análisis de distintas clases de textos, por esta razón el presente proyecto de innovación “Mejorando los niveles de Comprensión Lectora desarrollando habilidades comunicativa en los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Señor de los Milagros de Santa María” es netamente pedagógico; por lo que será aplicado en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Además está orientado al trabajo y fortalecimiento de capacidades en manejo y aplicación de estrategias para desarrollar la competencia comprensión de textos, a través de talleres de formación, autoformación profesional, de Círculos de interaprendizaje, de pasantías, con el objetivo de intercambiar experiencias; una estrategia efectiva para aplicar serán l...
18
artículo
Publicado 2015
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The former Bishopric of Cusco used to serve and encompass over 200 towns that now belong to the Departments of Cusco, Apurímac and part of Arequipa. They were the so called «pueblos de indios» («town of indigenous people») that had been formed during the colonial period. In order to delimit this portion of the land, this study focuses mainly on documents from the late 18th century. Three types of supplementary documents contributed to this research: numeric records, maps and descriptive texts. Some of these jurisdictions have changed, but we decided to maintain the division from the 1780’s, and use it to organize this study. The documentation gathered was not equally distributed; therefore, we had to resort to maps, current photographs and surveys, as well as anient photographs and engravings. Satellite images were used to get an idea of urban maps and determine details regarding ...
19
artículo
Publicado 1980
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Corn is a cereal of humid and temperate climate. The warm valleys of the coast are its natural growth space. In the mountains, its cultivation is possible only in sheltered ravines, where the slope of the land makes it difficult to produce on a large scale. For its massive introduction into the Andes, it was necessary to fill in the slopes and channel the waters.
20
tesis de grado
El resumen estadístico de los cuatro últimos años muestra que, el mayor porcentaje de estudiantes se encuentran en un rango de logro de proceso en sus aprendizajes con 13,45 puntos como promedio anual entre todas las áreas curriculares, estos resultados permiten identificar con claridad la naturaleza pedagógica a la que está orientado el proyecto, por cuanto parte de las necesidades e intereses de los estudiantes que serán tomados en cuenta en sus proyectos de vida. Considerando el MBDD dentro del Dominio II, competencias 3, 4 y 5, desempeños 11, 12, 15, 19, 24, 26; que directamente recae en la valoración docente y su consiguiente mejora de los aprendizajes en los estudiantes. Por otro lado, el Proyecto de Innovación Educativa abordará la dimensión pedagógica ya que, a partir de la estrategia de elaboración de proyectos de vida, los estudiantes tendrán claros los propósit...
