Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
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Perú
851
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472
Educación primaria
153
Matemáticas
151
Comprensión lectora
144
Educación secundaria
130
Aprendizaje
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tesis de grado
Publicado 2015
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Esta tesis se aplica al Área de Costos de la empresa Graña y Monteros Ingenieros S.A.C, al ser una de las más importantes en la empresa, debido a que es el área responsable de estimar y controlar los costos de los Proyectos de Inversión. La tesis surge en base al problema de constantes excesos en los márgenes de error esperados en la estimación de costos de los proyectos, esto es producto de la falta de coordinación y orden en sus procesos, entre los problemas identificados tenemos a: la redundancia de datos en el cálculo de la estimación, tiempos operacionales de análisis de estimación muy altos, información no centralizada en una base de datos, ya que es llevada en hojas de cálculos independientes, no existe historial base que permitan realizar las estimaciones con mayor rapidez y confiabilidad. Otro de los principales problemas es no tener un control sobre sus procesos o...
2
tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación analiza la relación entre la seguridad basada en el comportamiento (SBC) y la prevención de accidentes laborales en la ECM GMI, Casapalca, durante 2024. El estudio parte del problema de la alta incidencia de accidentes en la minería subterránea, donde los comportamientos inseguros y la falta de una cultura preventiva representan factores críticos. El objetivo principal fue determinar cómo la SBC, a través de la observación, retroalimentación y participación de los trabajadores, contribuye a reducir la frecuencia y gravedad de los accidentes laborales. Se empleó una metodología cuantitativa, de tipo aplicada, con un diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo compuesta por 66 trabajadores seleccionados aleatoriamente. Se utilizaron encuestas estructuradas, observación directa y revisión documental como técnicas de recol...
3
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente Trabajo, se basa en describir la problemática encontrada en distintas áreas de la empresa por parte de trabajadores y de ingenieros con respecto a sus procesos administrativos en Gestión Humana y operativos con referente en su entorno de su área respectivamente. Se usó el método descriptivo - exploratorio, que es compuesto por la observación, la formulación de una hipótesis y la conclusión de consecuencias, teniendo el enfoque cuantitativo en la investigación y realizando el cruce de información con los datos recopilados, se utilizó la encuesta como herramienta y como técnica el cuestionario. Para el análisis se aplicó método descriptivo, Se realizó propuesta de mejoras y se detalló las actividades a realizar para absolver las problemáticas encontrada de los cuales fueron más relevante. La falta de interés hacia el personal en base a la falta de proyecci...
4
tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente trabajo de investigación, estructurado como un estudio de caso, tiene como objetivo principal analizar el impacto de la sensibilización educativa en la cultura de seguridad laboral de la empresa Gestión Minera Integral GMI en el año 2024. A través de este estudio se busca comprender cómo la sensibilización educativa puede contribuir a la prevención de accidentes, analizando dimensiones clave como la detección de necesidades, la identificación y desarrollo de temáticas de capacitación, y la evaluación y mejora continua. Asimismo, se evaluará la cultura de seguridad en términos de conocimientos sobre seguridad y salud ocupacional, comportamientos seguros y cumplimiento de valores organizacionales relacionados con la seguridad. El trabajo está dividido en capítulos que abarcan diversos aspectos fundamentales para el desarrollo de la investigación. En el Capítu...
5
tesis de grado
Publicado 2024
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El informe presentado a continuación, presenta como objetivo dar a conocer mi trayectoria donde se incluye grado académico, estudios de postgrados, diplomados, cursos, capacitaciones, experiencia preprofesional y profesional. La descripción se basa en la empresa CONCAR SA, lugar donde he laborado, en el cual muestro su organización, valores, misión y responsabilidad tanto social como ambiental, así como; la actualización del Estudio de Impacto Ambiental de la carretera Empalme 1B – Buenos Aires -Canchaque en la región Piura, la cual se realizó con la Empresa GMI SA Ingenieros Consultores. De la empresa podemos indicar que trabaje por 4 años ocupando el puesto de Prevencionista de Riesgo y Gestión Ambiental; desempeñándome en diversas funciones como: Inspecciones de seguridad y medio ambiente, Implementación de IPER, Charlas en seguridad y medio ambiente, Control de indica...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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El control glucémico es fundamental para el manejo seguro y eficaz de la diabetes mellitus, especialmente en población con insulinoterapia. El uso del monitoreo continuo de glucosa (MCG) ha incrementado en los últimos años, debido al acceso a este tipo de tecnología y los resultados favorables que se han visto en los estudios clínicos a nivel mundial, respaldando su uso. Se llevará a cabo un estudio descriptivo, retrospectivo y transversal; en pacientes ambulatorios con diabetes mellitus tipo 2, con cualquier esquema de terapia, entre el período del 1 de Junio del 2022 al 30 de Junio de 2023 en el Centro de diabetes CIDON - Lima. Los datos serán recolectados en una ficha (ANEXO 1) y luego transcritos a una base de datos en Excel; la cual se importará al software estadístico STATA. La información se presentará como media ± desviación estándar, para variables continuas y en...
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Este recurso te ayudará a reconocer la importancia de la motivación y el bienestar como condiciones necesarias para el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes. Además, proporcionará orientaciones a los docentes para crear espacios donde los estudiantes se sientan motivados y disfruten de los desafíos que se le presentan en la escuela.
8
libro
Publicado 2018
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Uno de los problemas más agudos en el caso de los estudiantes de secundaria que tienen como lengua materna una lengua originaria es no haber logrado un alto nivel de dominio del castellano; como consecuencia, la mayoría de los que llegan a este nivel educativo se caracterizan por tener dificultades en el logro de las competencias en las diferentes áreas curriculares. Esto se debe, principalmente, a que aún se encuentran en el proceso de desarrollo de las competencias comunicativas requeridas, tanto en su lengua materna originaria como en el castellano como segunda lengua. Esta es una realidad que se ha podido comprobar en los resultados de la caracterización psicolingüística de las instituciones educativas de educación secundaria EIB focalizadas, que muestran que el 88,2 % de los estudiantes se ubica en los niveles III y IV de dominio de castellano como segunda lengua que se esta...
9
artículo
Publicado 2024
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El presente estudio partió de la inquietud de identificar los fundamentos teóricos del trabajo colegiado como estrategia para mejorar los procesos pedagógicos que se desarrollan en la escuela, de tal manera que se pueda valorar en su justa medida esta estrategia que implica la integración de los docentes y de los directivos, con el propósito de mejorar los desempeños y los resultados educativos. En lo metodológico es un estudio cualitativo, de revisión bibliográfica, en el que se han revisado artículos científicos publicados en revistas de impacto. Se concluyó que el trabajar colaborativamente implica un proceso de integración de los educadores en el que se comparte lo que se conoce y se enfrentan situaciones problemáticas que afectan el desarrollo educativo; por eso, esta forma de organizarse aplica mecanismos que favorecen el aprender; es decir, la labor fundamental de lo...
10
informe técnico
Publicado 2016
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La guía se organiza en tres secciones. La primera contiene orientaciones generales para el trabajo docente en el aula. La segunda, contiene el solucionario de las actividades planteadas en “Mis lecturas favoritas 2015”. Finalmente, en la tercera sección, encontrará cinco sugerencias de estrategias de lectura y escritura con sus respectivas orientaciones para trabajar con los estudiantes después de leer y analizar los textos del libro. Los temas que se abordan son la recuperación de los saberes culturales, el propósito textual, el tema central, la producción de textos y la reflexión crítica.
11
libro
Publicado 2019
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El propósito principal de este documento es contribuir en la mejora continua de las capacidades lectoras en castellano como segunda lengua de sus estudiantes. Por esta razón, esta guía le servirá para acompañar y retroalimentar el proceso de lectoescritura, y desarrollar las actividades propuestas. Este documento busca favorecer la planificación de los aprendizajes de sus estudiantes y fortalecer el vínculo con la comunidad para construir aprendizajes, todo ello en un clima de ayuda, confianza y respeto mutuo. La guía se organiza en dos secciones. La primera contiene el solucionario de las actividades planteadas en Mis lecturas favoritas 2019. La segunda parte contiene la definición de situación comunicativa y de su importancia dentro del área de Comunicación para plantear, finalmente, tres situaciones comunicativas que le permitirán trabajar la lectura y la escritura con su...
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informe técnico
Publicado 2016
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Contiene información sobre el Sistema de Consulta de Resultados de Evaluaciones (SICRECE) de logros de aprendizaje del Ministerio de Educación. A través de esta plataforma se puede acceder a los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE).
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libro
Publicado 2013
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Presenta algunos fundamentos teóricos que ayudarán a comprender la importancia de la oralidad en la enseñanza del castellano como segunda lengua y propones estrategias metodológicas que harán posible su desarrollo en los niños y las niñas, de tal manera que puedan tener sus primeros contactos con personas hispano hablantes y desenvolverse de manera eficiente y con seguridad en castellano. El dominio oral en una segunda lengua es clave para la comprensión y producción de textos.
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Publicado 2022
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Busca asegurar las trayectorias escolares de las niñas y los niños en la lectura y la escritura, considerando el uso de la biblioteca de aula como un recurso pedagógico y un espacio didáctico. Leer abre mundos y nos invita a imaginar, pensar y construir sentidos sobre lo que nos rodea, sobre las demás personas, y sobre nosotras y nosotros. La lectura y la escritura son un derecho y un medio de inclusión social, ya que nos permiten actuar en diferentes espacios de la sociedad (acceder a la información, hacer un trámite, mandar un mensaje, etc.). Para que este derecho sea efectivamente ejercido por las niñas y los niños, es necesario asegurar las condiciones que hagan posible el acceso democrático a esta práctica tan fundamental para el desarrollo de la vida y para el ejercicio de otros derechos.
15
libro
Publicado 2021
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Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son propuestas que la o el docente puede adecuar de acuerdo a las características de sus estudiantes para diagnosticar el nivel de desarrollo de las competencias. Así mismo, la o el docente podrá generar sus propias situaciones significativas si lo considera conveniente, teniendo en cuenta las características y el contexto de sus estudiantes.
16
libro
Publicado 2021
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Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que la o el docente puede adecuar según las características de sus estudiantes para diagnosticar el nivel de desarrollo de las competencias. Así también, la o el docente podrá generar sus propias situaciones significativas si lo considera conveniente.
17
libro
Publicado 2021
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Scopus es una de las más grandes bases de datos de resúmenes y citas de literatura científica revisada por pares. Para suscribirse a esta herramienta, si tu universidad no cuenta con la membresía, es necesario realizar un pago. Scopus cuenta con funciones que permiten a los investigadores analizar y visualizar la producción científica con facilidad, tomando como referencia diversos indicadores bibliométricos. Además, ofrece un recurso integral para complementar las necesidades de investigación en las áreas científicas, técnicas, médicas y sociales de las ciencias, y en artes y humanidades.
18
libro
Publicado 2014
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Es resultado de un proceso de diálogo y concertación que a lo largo de más de dos años lideraron el Consejo Nacional de Educación (CNE) y Foro Educativo a través de la Mesa Interinstitucional de Buen Desempeño Docente. Esta Mesa buscó establecer un consenso respecto a lo que la sociedad y el Estado requieren de quienes ejercen la docencia en la Educación Básica, sea en escuelas públicas o en las de gestión privada. Participaron activamente en este proceso ciudadanos y ciudadanas, docentes, especialistas, representantes del magisterio, las familias y las comunidades, así como diversas instituciones gubernamentales y no gubernamentales, instituciones académicas y agencias de cooperación técnica (Ver anexo 1). Con el concurso de cinco instituciones representativas de la educación nacional reunidas en el Grupo Impulsor del Marco de Buen Desempeño Docente, el Ministerio de E...
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informe técnico
Publicado 2017
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Brinda orientaciones específicas con ejemplos y criterios básicos que guiarán la elaboración de la planificación anual, unidades didácticas y sesiones de aprendizaje basados en el nuevo currículo nacional.
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