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artículo
Publicado 2024
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Critical thinking is a fundamental competency for university students, as it involves analyzing and judging even one’s own beliefs, which requires a willingness to change. This study aimed to determine whether it is possible to develop critical thinking through the PECRIT program in early childhood and primary education university students from a university in Huancayo. The research, with a quantitative approach, used a quasi-experimental design with two non-equivalent groups. The reactive indirect observation technique was employed, and a pedagogical test was applied as the instrument to measure the level of critical thinking. The population included 1,668 students from the Faculty of Education, from which a non-probabilistic sample of 129 students was selected: 60 comprised the experimental group and 69 the control group. The results showed significant improvements in the experimenta...
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Publicado 2023
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Establece disposiciones pedagógicas para que las Instituciones Educativas del nivel de Educación Secundaria de Educación Básica Regular soliciten la inclusión o exclusión al/del modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa.
3
artículo
Publicado 2024
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This research aimed to analyze the positive effect of willingness to change in its three dimensions (individual, group and organizational), on the generation of personal resources in employees and their perceived balance between work and life. The participants were 320 employees from different companies in Colombia and Spain. Sampling was for convenience. The results show the positive effect of the three levels of acceptance of change, both with the generation of new personal resources and with resilience; as well as with the perception of work-family balance. From this can be inferred the importance for organizations of generating policies aimed at promoting the acceptance of change in work teams and at a global level.
4
tesis de grado
Publicado 2022
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La presente investigación tiene como objetivo general analizar la manera en que influye el gravado de la libre disposición hereditaria del causante para el cumplimiento de las obligaciones alimentarias en el Estado peruano, de allí que, nuestra pregunta general de investigación sea: ¿De qué manera influye el gravado de la libre disposición hereditaria del causante para el cumplimiento de las obligaciones alimentarias en el Estado peruano?; asimismo, la investigación guarda un método de investigación de enfoque cualitativo, con un método general denominado la hermenéutica, de igual modo, presenta un tipo de investigación básico o fundamental, con un nivel explicativo y un diseño observacional – teoría fundamentada. Además, la investigación, por su naturaleza expuesta, utilizará la técnica del análisis documental de leyes, códigos y libros de doctrina que serán pro...
5
tesis de grado
Publicado 2023
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The main objective of the research was to determine the best replacement alternative for the final disposal of the VOLVO L120F front loader by means of a technical-economic analysis at the Isabelita mining unit of Summa Gold Corporation S.A.C. The methodology used was a non-experimental, descriptive and applicative design. The population consisted of all front loaders in final disposal condition in the Isabelita-Summa Gold Corporation SAC unit and the sample consisted of the VOLVO L120F front loader in depreciated condition in the Isabelita unit. The results obtained were that it was possible to determine and compare the technical specifications between the VOLVO L120F and CAT 950L front loaders, where the CAT 950L front loader has better technical specifications than the VOLVO L120F loader, the differences obtained between both loaders are that the shovel capacity is 0.3 m3 , engine pow...
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tesis de maestría
Publicado 2025
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Antecedentes: La disposición al pensamiento crítico brinda al estudiante la apertura para desarrollar el análisis objetivo, toma de decisiones informadas, resolución de problemas. Además, fortalece la autonomía intelectual y adaptabilidad en contextos académicos. Objetivo: Evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Disposición al pensamiento crítico en adolescentes peruanos. Metodología: Se siguió el proceso de adaptación psicométrica para evaluar la pertinencia, claridad y comprensión de los ítems, mediante el juicio de expertos y prueba piloto. Utilizando una muestra de 499 estudiantes de 10 a 17 años (M = 15,8, DE = 1,30), se realizó un análisis factorial confirmatorio (AFC). Resultados: La escala demostró ser válida y confiable, obteniendo índices de ajuste y fiabilidad óptimos que respaldan su estructura unidimensional. Conclusión: La validación d...
7
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente tesis realiza el análisis y evaluación de las figuras jurídicas de la ineficacia y la nulidad como remedios jurídicos al acto de disposición de los bienes gananciales realizado por uno de los cónyuges que no cuenta con poder especial para representar a la sociedad conyugal, para ello se tomará en consideración lo expuesto en el Octavo Pleno Casatorio Civil. Asimismo, esta investigación tratará la prescripción de la acción de la ineficacia, la cual no se encuentra regulada en nuestro ordenamiento jurídico; así también se desarrollará los distintos actos de disposición establecidos en nuestro Código Civil que puede ejecutar el cónyuge interviniente del acto. Por último, se hará énfasis la situación del cónyuge no interviniente en el acto de disposición y del tercero de buena fe adquiriente del bien social inscrito en Registros Públicos, al no ser tema ...
8
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente tema de investigación tiene como principal objetivo analizar la figura jurídica de la ineficacia, en el ordenamiento jurídico nacional, así como en otro ordenamiento jurídico internacional, como remedio jurídico al acto de disposición de los bienes pertenecientes a la sociedad conyugal realizado por uno de los cónyuges, así como, la situación de aquel tercero de buena fe que adquirió el bien inscrito en Registro Públicos. Para el desarrollo de este trabajo, se tendrá como referencia el Octavo Pleno Casatorio Civil, en el que se está debatiendo el remedio jurídico más adecuado sobre el acto jurídico celebrado por uno de los cónyuges que no cuenta con un poder especial para representar a la sociedad conyugal. Asimismo, al no ser tema del Pleno Casatorio citado, la situación de aquel tercero de buena fe adquiriente del bien social se procederá a realizar un a...
9
tesis de maestría
Publicado 2023
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La autoeficacia académica favorece el rendimiento académico en universitarios. La disposición al pensamiento crítico es el aspecto motivacional que lleva al estudiante a pensar críticamente, característica buscada en las universidades para sus estudiantes. Por otro lado, la situación generada por la expansión del coronavirus en el mundo ha afectado la salud mental de los estudiantes universitarios, perjudicando su desempeño académico. El presente estudio pretende determinar si la ansiedad por el coronavirus (AC) y la disposición al pensamiento crítico (DPC) predicen la autoeficacia académica (AA). El estudio es no experimental, predictivo, transversal. La muestra estuvo compuesta por 220 estudiantes universitarios del norte del Perú. Los instrumentos usados fueron el CAS, CTDS y la EAPESA. La AA se relacionó negativa y positivamente con la AC y la DPC, respectivamente. La ...
10
tesis de maestría
Publicado 2010
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Nuestra legislación no ha establecido expresamente una sanción legal para el acto de disposición unilateral del patrimonio social, ello ha dado lugar a diversos pronunciamientos de la Corte Suprema de Justicia de la República y la doctrina, con distintos efectos para el cónyuge no interviniente como para el tercero. El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar a la luz de la doctrina y jurisprudencia de la Corte Suprema de Justicia de la República cuál es la sanción aplicable. La investigación se realiza analizando las opiniones de los autores con respecto a la consecuencia jurídica del acto de disposición unilateral del patrimonio de la sociedad de gananciales y las casaciones emitidas por la Corte Suprema de Justicia de la República en el periodo 1996-2006. Como resultado se ha confirmado la hipótesis que la sanción aplicable al acto de disposición un...
11
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente trabajo de investigación tiene como finalidad analizar la relación entre la comprensión lectora y la disposición hacia el pensamiento crítico en los estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de una institución educativa emblemática de Lima Metropolitana. Se contó con la participación de 245 estudiantes, de los cuales 123 pertenecen a cuarto y 112 a quinto grado de nivel secundaria, a quiénes se les administró la Prueba de Comprensión Lectora (DET) y la Escala de Disposición hacia el Pensamiento Crítico de forma colectiva y simultánea. Ambos instrumentos pasaron por los respectivos análisis psicométricos, brindando evidencias de confiabilidad y validez para las dos pruebas. Los resultados obtenidos permitieron corroborar una relación significativa entre la comprensión lectora y la disposición hacia el pensamiento crítico, en la muestra examinada, ...
12
tesis de grado
Publicado 2017
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El mercado de consumo de vinos en el Perú comienza a ser más atractivo cada vez más. Las importaciones de distintos países junto a la mayor producción de vinos en suelos peruanos motivan a que más personas se sientan interesadas por aprender acerca de cómo disfrutar correctamente de un vino, así como saber acompañar las comidas con el más indicado. Los bares de vinos o más conocidos como Wine bars son establecimientos especializados en la oferta de vinos para ser consumidos en un ambiente afable y cómodo donde la cultura del vino toma lugar. Muy por el contario de la evolución en el consumo de vino, la apertura de locales de este tipo es casi inexistente. El propósito de esta investigación fue de conocer si la edad y el ingreso económico como factores socioeconómicos de los participantes, influye en la disposición de consumo ante la idea de una apertura de un wine bar p...
13
tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación tiene por objetivo identificar la relación entre la disposición al aprendizaje y la convivencia democrática en los estudiantes de las escuelas del proyecto “Comunidades de Aprendizaje” en el Perú según sus variables demográficas (sexo, nivel de estudios, zona de ubicación de la escuela). Asimismo indaga si existen diferencias significativas para estas mismas variables en muestras independientes que consideran estos factores demográficos. Es una investigación cuantitativa, de diseño no experimental, descriptivo correlacional. Se aplicó una encuesta diseñada especialmente para la investigación a 9944 estudiantes, esta muestra es censal, ya que participaron todos los estudiantes de 3ro de primaria a 5to de secundaria que aplican las tertulias literarias en las 43 escuelas del proyecto ubicadas en 7 regiones, tanto en zonas urbanas y rurales. Los r...
14
tesis de maestría
La educación superior, como un activo cultural y científico, contribuye al crecimiento personal e incrementa el acceso a mejores condiciones de vida y oportunidades (La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, 2024); de ahí su relevancia para el desarrollo de las sociedades. Sobre esa base, este estudio buscó establecer la relación entre la disposición para la educación superior y los factores de la permanencia en estudiantes que radican en el Vraem, una zona del territorio peruano cuya realidad social ha sido trastocada por acción del narcotráfico y el terrorismo. Para ello, se realizó una investigación de tipo aplicada, enfoque cuantitativo y diseño descriptivo-correlacional. Como instrumentos, se emplearon una escala de perfil actitudinal para recopilar datos sobre la disposición hacia los estudios de nivel superior y una escala de percepción acerca de lo...
15
artículo
This research seeks to identify the relationship between the disposition to learn and democratic coexistence in students of schools that implement "Comunidades de Aprendizaje". It also investigates whether there are significant differences for these same variables in independent samples that consider demographic factors. It is a quantitative research, with non-experimental, correlational descriptive design. A total of 9 944 students answered this censal survey, participating all students, from third grade of primary to fifth grade of high school engaged in literary circles in any of the 43 schools of the project located in Lima, Callao, Piura, Cusco, Apurímac, Huancavelica and Puno, both in urban and rural areas. The applied instrument was specifically designed for this research and serves as a baseline for the schools that implement the project. The descri...
16
tesis de maestría
Publicado 2018
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Se buscó determinar la relación entre funcionamiento familiar, disposición para el estudio y el desempeño académico en estudiantes de una institución técnica superior. Se administraron los siguientes instrumentos: Cuestionario de Funcionamiento Familiar – APGAR en la versión española de Bellón, Delgado, Luna y Lardelli (1996); y la Escala de Disposición para el Estudio. La población estuvo conformada por 137 estudiantes de ambos sexos, cuyo rango de edades fue entre 16 a 29 años. Los resultados indican que con respecto al objetivo general, se halló una correlación positiva baja significativa (p < .01) entre el funcionamiento familiar y disposición para el estudio (rho = 0,389). Sin embargo, no hubo relación significativa (p > 0.05) entre el funcionamiento familiar y el desempeño académico (rho = 0,029). Tampoco hubo relación significativa (p > 0.05) entre disposici...
17
tesis de grado
Publicado 2023
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La tesis tuvo como objetivo analizar la necesidad de ampliar la competencia notarial para la autorización de disposición de bienes del menor con fines alimentarios debido a que en el Juzgado Especializado de familia se evidencia una gran sobrecarga procesal. En ese contexto, se estudió la celeridad en asuntos no contenciosos cuando existe la necesidad alimentaria del menor y el principio de interés superior del niño/a. Tuvo como metodología una investigación de tipo básica, de nivel descriptivo, con diseño de Teoría Fundamentada y enfoque cualitativo, donde la recolección de datos se realizó mediante la guía de entrevista y de análisis documental, donde los resultados fueron discutidos haciendo uso del marco teórico. Se concluyó que es necesario ampliar la competencia notarial para la autorización de disposición de bienes del menor con fines alimentarios a razón de obt...
18
tesis de grado
Publicado 2024
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Objetivo: determinar la relación entre la disposición al pensamiento crítico y la resiliencia en estudiantes de Psicología de una universidad privada de Lima Norte. Materiales y métodos: estudio no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 209 estudiantes de Psicología mayores de 18 años. El tipo de muestreo fue no probabilístico intencional. Las variables principales fueron la disposición al pensamiento crítico y la resiliencia, medidas a través de la Escala de Disposición hacia el Pensamiento Crítico y la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young respectivamente. Se utilizó el paquete estadístico Stata 15.1 para analizar la normalidad mediante la prueba Kolmogorov-Smirnov y para aplicar las pruebas Chi-cuadrado y Kruskal-Wallis. Resultados: la muestra presentó una media de edad de 20.56 años. Se encontró que existe relación significativa entr...
19
tesis de grado
Publicado 2022
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La investigación tiene como objetivo general: Determinar de qué manera la disposición de ampliación de formalización de investigación preparatoria vulnera el principio de legalidad; y, como objetivos específicos: i) Analizar el principio de legalidad como mecanismo de control de la disposición de ampliación de la formalización de investigación preparatoria; ii) Analizar los efectos que generan la disposición de ampliación de la formalización de la investigación; y iii) Determinar los lineamientos para solucionar el problema de la disposición de la ampliación de la formalización de la investigación preparatoria y la vulneración al principio de legalidad. Teniendo como metodología tipo básica- descriptiva, bajo un diseño de teoría fundamentada. Logrando como resultado que el principio de legalidad es el eje central del proceso penal, por lo tanto la figura de Amplia...
20
tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación laboral y la disposición al acompañamiento pedagógico en docentes de inicial de una Ugel de Lima. La investigación aporta al ODS 4, referida a la Educación de Calidad, al promover la construcción de una educación inclusiva, equitativa y con aprendizajes significativos para todos. La metodología se enmarcó en el paradigma positivista, con un enfoque cuantitativo, nivel correlacional y un diseño no experimental de tipo transversal. La muestra la conformaron 100 docentes del nivel inicial. Los resultados permitieron concluir que existe una relación significativa entre la motivación laboral y la disposición al acompañamiento pedagógico en docentes de una UGEL de Lima, con un coeficiente de correlación de 0,928**. También se concluyó una correlación positiva entre las dimen...
