Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
1
libro
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Nuestro pasado es una enorme cantera de hechos que han dado a la nación peruana, la identidad que actualmente posee. Ni el presente vigente ni el futuro pueden estar desligados de lo que ocurrió sobre nuestro suelo con nuestros soldados. Es consecuencia de la voluntad del país de defender sus derechos. El Ejército del Perú ha tenido episodios recurrentes en la configuración actual de su territorio y han sido sus hombres y sus armas, los que han cumplido, con indiscutible gloria, la misión constitucional de defender a la República en cuanto escenario toque afrontar. Resultaría oprobioso, habernos sometido a tamaños desafíos sin escribirlos, sin conocer el detalle de su planeamiento, preparación y ejecución. Su aporte a la historia y al país ha sido, y será, determinante. Las guerras no son solamente hechos bélicos, son marcas perpetuas que se graban en las sociedades que l...
2
3
artículo
Publicado 1980
Enlace
Enlace
The history of the Inca civilization has proven to be one of the most attractive subjects for social scientists and scholars in general, from Peru and from all parts of the world, and since the sixteenth century when the Spanish intervened and destructured it. . Four hundred and fifty years have passed and the facts show and persuade that this situation will continue the same for many more decades. The foundations that preserve the inalterability of this extraordinary interest have been and are economic, social, political, legal and ideological structures and superstructures, which made possible the emergence and operation of an imposing imperial-type state apparatus, but without breaking down or exterminating thousands of of village communities, called ayllus, whose collective ownership of their lands and reciprocal help persisted controlled, directed and protected by a minority of prin...
4
5
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el aprendizaje de la historia militar del Perú y la identidad nacional en los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" en 2024. El estudio es de tipo básico, con un diseño no experimental y un enfoque cuantitativo. La población está compuesta por 84 cadetes de cuarto año de la especialidad de Infantería, de los cuales se seleccionó una muestra de 28 cadetes para el análisis. Para la recolección de datos, se utilizó un cuestionario con escala tipo Likert para medir el nivel de aprendizaje de la historia militar y la intensidad de la identidad nacional de los cadetes. Los resultados muestran que el 68,6% de los cadetes tiene un alto nivel de aprendizaje de la historia militar, mientras que el 87,1% presenta una identidad nacional alta, sugiriendo que...
6
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
La suficiencia profesional titulado: EVOLUCIÓN DE LOS VEHÍCULOS BLINDADOS EN LA HISTORIA MILITAR Y CALIDAD DE PROTECCIÓN A LAS TROPAS DEL PELOTÓN DEL RCB N° 17 TACNA. Tuvo como objetivo principal establecer la relación que ha existido entre los vehículos blindados y la calidad de protección que proporciona a las tropas de Infantería y Caballería a través de su evolución en la historia militar. La investigación fue realizada a partir de los años de experiencia adquiridos en la escala militar y en el puesto de Comandante de Pelotón del RCB N°17, Tacna en el año 2013. El Departamento de Tacna, zona considerada "estratégica", por su ubicación fronteriza, además donde está ubicado el RCB N°17, requiere de la calidad de sus componentes blindados para constituir un planeamiento, estratégico y táctico eficiente como plan de respuesta. La investigación llego a la conclusi...
7
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Esta investigación constituye una aproximación a las prácticas de recreación histórica. Para ello, se toma el caso de la Asociación de Recreación Histórica de Lima (ARHL). Su experiencia permite profundizar en la complejidad y potencial de la recreación histórica y complejizar la categoría de narrativas hacia prácticas mnemónicas como base de un esfuerzo pedagógico-performativo. De manera transversal al análisis, se ha buscado prestar atención a la relación entre visualidad, imaginario, performance y memoria. Para desarrollar esta aproximación, se siguió un diseño metodológico cualitativo, basado en la aplicación de i) Observación participante, ii) Observación Netnográfica; iii) Encuesta; iv) Entrevista semi-estructurada. Se sostiene que la vocación de aprendizaje-enseñanza transversal a las motivaciones de los asociados atraviesa las diferentes dimensiones de ...
8
tesis de maestría
Publicado 2024
Enlace
Enlace
Esta investigación constituye una aproximación a las prácticas de recreación histórica. Para ello, se toma el caso de la Asociación de Recreación Histórica de Lima (ARHL). Su experiencia permite profundizar en la complejidad y potencial de la recreación histórica y complejizar la categoría de narrativas hacia prácticas mnemónicas como base de un esfuerzo pedagógico-performativo. De manera transversal al análisis, se ha buscado prestar atención a la relación entre visualidad, imaginario, performance y memoria. Para desarrollar esta aproximación, se siguió un diseño metodológico cualitativo, basado en la aplicación de i) Observación participante, ii) Observación Netnográfica; iii) Encuesta; iv) Entrevista semi-estructurada. Se sostiene que la vocación de aprendizaje-enseñanza transversal a las motivaciones de los asociados atraviesa las diferentes dimensiones de ...
9
tesis de maestría
La investigación presento como objetivos, describir y analizar las lecciones aprendidas del conflicto Peruano- Colombiano de 1932-1933, que se dieron en la zona Nor- Oriental. El estudio empleo el enfoque cualitativo, de tipo teórico- empírico, con el método hermenéutico. Se utilizó el muestreo no probabilístico usando la muestra teórica o conceptual. Este estudio se llevó al cabo mediante un análisis documental. Las categorías que se determinaron fueron: Las Variables Operacionales, Variables de la Misión y Funciones de Combate obteniendo los principales resultados: El Ejército del Perú, en aquella época se encontraba a la vanguardia en comparación con otros Ejércitos de la región, con nuevos conceptos doctrinarios, sin embargo, los problemas internos que existían entre los miembros de su organización fueron totalmente perjudiciales para la conducción de estas opera...
10
tesis de maestría
La investigación presento como objetivos, describir y analizar las lecciones aprendidas del conflicto Peruano- Colombiano de 1932-1933, que se dieron en la zona Nor- Oriental. El estudio empleo el enfoque cualitativo, de tipo teórico- empírico, con el método hermenéutico. Se utilizó el muestreo no probabilístico usando la muestra teórica o conceptual. Este estudio se llevó al cabo mediante un análisis documental. Las categorías que se determinaron fueron: Las Variables Operacionales, Variables de la Misión y Funciones de Combate obteniendo los principales resultados: El Ejército del Perú, en aquella época se encontraba a la vanguardia en comparación con otros Ejércitos de la región, con nuevos conceptos doctrinarios, sin embargo, los problemas internos que existían entre los miembros de su organización fueron totalmente perjudiciales para la conducción de estas opera...
11
artículo
Publicado 1995
Enlace
Enlace
Uno de los flancos que hasta hace poco tiempo se consideraba más vulnerable de la Administración de Fujimori, era la Política Exterior. En los últimos tiempos y con la presencia de académicos reconocidos como Francisco Tudela y Fernando González Vigil en la Cancillería se espera que ésta falencia sea sub-sanada.
12
tesis de maestría
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El estudio de la historia militar constituye un importante aporte en la formación de los futuros generales del Ejército, los grandes comandantes como Napoleón Bonaparte, Erwin Rommel, etc., estudiaron la Historia Militar para alcanzar sus grandes hazañas; sin embargo, es necesario que la enseñanza-aprendizaje de esta disciplina se haga mediante un método acorde con los tiempos que vivimos y empleando una didáctica y herramientas que despierten el interés del educando; en ese sentido, este trabajo de investigación está orientado a optimizar la metodología de estudio de la Historia Militar, dejando de lado la simple narración de los acontecimientos y centrarnos en el análisis crítico e interpretación de los hechos, obteniendo así un conocimiento cabal que permitirá al futuro general desenvolverse eficientemente en diversas situaciones en las que se encuentre teniendo como ...
13
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Son of French counterrevolutionary emigrants, Canterac came to be a model officer of the Royal army of Fernando VII. In 1821 he was part of the group of senior officers who forced the viceroy to renounce, in the first coup in the history of Peru; he signed the capitulations of Ayacucho, with whom Spain lost continental America. Canterac returned to France in 1825 and tried to approach Fernando VII. In this biography the reports and letters from various sources will be so many forgotten writings thanks to which the present research wants to take part in the construction of a renewed history of independence, beyond the limitations of national histories.
14
tesis de maestría
Publicado 2018
Enlace
Enlace
El estudio de la historia militar constituye un importante aporte en la formación de los futuros generales del Ejército, los grandes comandantes como Napoleón Bonaparte, Erwin Rommel, etc., estudiaron la Historia Militar para alcanzar sus grandes hazañas; sin embargo, es necesario que la enseñanza-aprendizaje de esta disciplina se haga mediante un método acorde con los tiempos que vivimos y empleando una didáctica y herramientas que despierten el interés del educando; en ese sentido, este trabajo de investigación está orientado a optimizar la metodología de estudio de la Historia Militar, dejando de lado la simple narración de los acontecimientos y centrarnos en el análisis crítico e interpretación de los hechos, obteniendo así un conocimiento cabal que permitirá al futuro general desenvolverse eficientemente en diversas situaciones en las que se encuentre teniendo como ...
15
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Son of French counterrevolutionary emigrants, Canterac came to be a model officer of the Royal army of Fernando VII. In 1821 he was part of the group of senior officers who forced the viceroy to renounce, in the first coup in the history of Peru; he signed the capitulations of Ayacucho, with whom Spain lost continental America. Canterac returned to France in 1825 and tried to approach Fernando VII. In this biography the reports and letters from various sources will be so many forgotten writings thanks to which the present research wants to take part in the construction of a renewed history of independence, beyond the limitations of national histories.
16
tesis de maestría
Publicado 2014
Enlace
Enlace
Presentamos los resultados de la comparación entre la historia militar promovida por la CPHEP y la historia militar impartida en las dependencias académicas del COEDE en la que se aprecia la significativa diferencia de enfoques de investigación entre ambas historias cuyos resultados se observan en las investigaciones históricas. Para el establecimiento de los enfoques de investigación, en cada una de las historias, se practicó el análisis de contenido, siguiendo la teoría de Bardin y comprobando la fiabilidad con el coeficiente de kappa de fleiss, para posteriormente analizar los enfoques de investigación identificados y determinar el balance respectivo mediante el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados de la investigación arrojan un saldo favorable a la historia militar promovida por la CPHEP que tiene mayor riqueza académica por la variedad de enfoques de inv...
17
tesis de maestría
Publicado 2014
Enlace
Enlace
Presentamos los resultados de la comparación entre la historia militar promovida por la CPHEP y la historia militar impartida en las dependencias académicas del COEDE en la que se aprecia la significativa diferencia de enfoques de investigación entre ambas historias cuyos resultados se observan en las investigaciones históricas. Para el establecimiento de los enfoques de investigación, en cada una de las historias, se practicó el análisis de contenido, siguiendo la teoría de Bardin y comprobando la fiabilidad con el coeficiente de kappa de fleiss, para posteriormente analizar los enfoques de investigación identificados y determinar el balance respectivo mediante el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados de la investigación arrojan un saldo favorable a la historia militar promovida por la CPHEP que tiene mayor riqueza académica por la variedad de enfoques de inv...
18
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El presente trabajo, trata el tema relacionado a Uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) en el Aprendizaje de la Historia Militar a los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", con el objeto de determinar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes que adquieren, así como la influencia de dichos conocimientos en los resultados de la instrucción, para que se puedan aplicar con la debida suficiencia profesional, en su futuro como Oficiales del Ejército el Perú. Se formuló la Hipótesis general que propone que existe relación entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) en el Aprendizaje de la Historia Militar a los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi". El objetivo principal de la investigación es det...
19
contribución a publicación periódica
Publicado 2019
Enlace
Enlace
Reflexiona sobre las relaciones diplomáticas entre Perú y Chile a lo largo de la historia: "Hace una década vengo hablando de la reconciliación peruano-chilena, al punto que ahora prefiero hablar de los gestos simbólicos. En lugar de la devolución del Huáscar, por ejemplo, he propuesta que, dónde está, convirtamos al célebre monitor en el primer museo binacional de la Guerra del Pacífico, pero nadie en el fondo se quiere comer el pleito, así como estamos, estamos bien".
20
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
Esta tesis analiza las políticas militares de los Borbones en el virreinato del Perú durante el siglo XVIII. Se sostiene que el establecimiento de milicias y la extensión del fuero de guerra fueron claves para su militarización. La ausencia de peligros de gran envergadura para el Perú entre 1590 y 1740 explica por qué no hubo tantas modificaciones notables al sistema militar de los Habsburgo, basado en fortificaciones y una pequeña guarnición apostada en el Callao. Este panorama cambió desde la Guerra del Asiento (1739-1748) y se mantendría durante todo el siglo. En ese sentido, la amenaza de la guerra obligaría a distintos virreyes a diseñar el esquema defensivo más adecuado para cubrir un territorio tan amplio como el Perú. Siguiendo las políticas imperiales, la respuesta estuvo en la formación de milicias disciplinadas. Sin embargo, no fue un proceso coherente y lineal...
