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tesis de maestrÃa
Publicado 2019
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El presente trabajo tuvo como objetivo explicar el efecto del uso de metodologÃas activas en los aprendizajes del curso Fundamentos para el Cálculo en los estudiantes del segundo ciclo de Administración en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, surco, 2016, donde se planteó la situación problemática ¿Cuál es el efecto del uso de metodologÃas activas en los aprendizajes del curso Fundamentos para el Cálculo en los estudiantes del segundo ciclo de Administración en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, surco, 2016? Para la presente investigación se contó con una población de 110 estudiantes, contando con la colaboración de todos ellos, la que se obtuvo por el método estadÃstico no probabilÃstico por conveniencia, de los cuales, 55 formaron el grupo experimental y 55 del grupo control, siendo ambos grupos intactos. Los resultados obtenidos en la investigaciÃ...
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informe técnico
Publicado 2023
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Este curso permitirá a los estudiantes reconocer la importancia de la matemática en situaciones relacionadas con las diversas carreras que estudian. Será 100% virtual y tendrá sesiones sÃncronas y asÃncronas. Está dirigido a estudiantes de ciclo 0, siendo la base para el curso de Matemática básica o Fundamentos de cálculo del ciclo 1. El curso no tiene créditos académicos y se desarrolla en 8 semanas. Propósito: Matemática es un curso que ha sido diseñado con el propósito den que el estudiante logre ser autónomo en su aprendizaje y, alineado con la misión de la UPC, se motive a asumir roles de liderazgo. Paralelamente tiene como objetivo proporcionar al estudiante el soporte matemático para las siguientes asignaturas propias de cada especialidad, asà como dotar al estudiante de las herramientas necesarias para que su inserción a la vida universitaria sea lo más exit...
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso de Introducción a la Matemática Básica es importante en la formación profesional de los estudiantes ingresantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Busca que el alumno aplique herramientas matemáticas en la solución de situaciones que son esencialmente de naturaleza cuantitativa, adquiriendo conceptos y estrategias que le permitan analizar y desenvolverse de manera autocrÃtica en diversas situaciones que se presentan en los cursos de su formación profesional. El curso brinda las siguientes herramientas matemáticas: Ecuaciones de primer y segundo grado. El uso de la geometrÃa analÃtica, revisando punto medio de un segmento, distancia entre puntos y ecuaciones de la recta. Funciones y sus gráficas, función lineal, función cuadrática y aplicaciones de estas funciones.
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso de Introducción a la Matemática Básica es importante en la formación profesional de los estudiantes ingresantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Busca que el alumno aplique herramientas matemáticas en la solución de situaciones que son esencialmente de naturaleza cuantitativa, adquiriendo conceptos y estrategias que le permitan analizar y desenvolverse de manera autocrÃtica en diversas situaciones que se presentan en los cursos de su formación profesional. El curso brinda las siguientes herramientas matemáticas: Ecuaciones de primer y segundo grado. El uso de la geometrÃa analÃtica, revisando punto medio de un segmento, distancia entre puntos y ecuaciones de la recta. Funciones y sus gráficas, función lineal, función cuadrática y aplicaciones de estas funciones.
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: El curso de Nivelación de Matemática es de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes de las carreras de Administración y EconomÃa del ciclo cero. Se trata de un curso elemental de matemáticas donde aprenderá de forma fácil y práctica conceptos básicos, además enseñará a pensar a través de un proceso cognitivo diferente al pensamiento escolar pues no sólo se centrará en la resolución de problemas, si no a que pueda contemplar soluciones creativas y alternativas ante situaciones de contexto real alineados al entorno profesional de sus respectivas carreras. Propósito : El presente curso tiene como finalidad desarrollar la competencia general del Razonamiento Cuantitativo. Darle al estudiante las herramientas necesarias para iniciarse en los curso de Ciencias. Asà como el desarrollo de capacidades de interpretación, representación, cálculo, an...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: Este curso permitirá a los estudiantes reconocer la importancia de la matemática en situaciones relacionadas con las diversas carreras que estudiarán. Será 100% virtual y tendrá sesiones sÃncronas y asÃncronas. Está dirigido a estudiantes de ciclo 0, siendo la base para el curso de Matemática Básica o Fundamentos para el Cálculo del ciclo 1. El curso no tiene créditos académicos y se desarrolla en 8 semanas. Propósito: Matemática es un curso que ha sido diseñado con el propósito de que el estudiante logre ser autónomo en su aprendizaje y, alineado con la misión de la UPC, se motive a asumir roles de liderazgo. Paralelamente tiene como objetivo proporcionar al estudiante el soporte matemático para las siguientes asignaturas propias de cada especialidad, asiì como dotar al estudiante de las herramientas necesarias para que su inserción a la vida universi...
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso de Introducción a la Matemática Básica es importante en la formación profesional de los estudiantes ingresantes de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Busca que el alumno aplique herramientas matemáticas en la solución de situaciones que son esencialmente de naturaleza cuantitativa, adquiriendo conceptos y estrategias que le permitan analizar y desenvolverse de manera autocrÃtica en diversas situaciones que se presentan en los cursos de su formación profesional. El curso brinda las siguientes herramientas matemáticas: Ecuaciones de primer y segundo grado. El uso de la geometrÃa analÃtica, revisando punto medio de un segmento, distancia entre puntos y ecuaciones de la recta. Funciones y sus gráficas, función lineal, función cuadrática y aplicaciones de estas funciones. 1
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informe técnico
Publicado 2023
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El curso de Fundamentos para el Cálculo es un curso teórico - práctico, dictado en modalidad presencial y en modalidad a distancia, dirigido a los estudiantes de Administración de primer ciclo. En la primera unidad trabajamos ecuaciones, inecuaciones y gráficas en el plano, para poder acometer el estudio de las funciones en la unidad 2, y usarlas para resolver problemas de aplicación con contexto real. En la unidad 3 se estudian algunas funciones especiales que se utilizan en problemas de negocios de contexto real. Las clases se imparten en 3 sesiones semanales. 1Propósito: El curso está diseñado para desarrollar en los estudiantes la competencia de Razonamiento Cuantitativo, en nivel 1, por medio del estudio de situaciones de contexto administrativo-económico a las que, de ahora en adelante nos referiremos como casos, cuyo dominio les ayudará a desenvolverse con éxito en act...
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informe técnico
Publicado 2023
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Descripción: El curso de Nivelación de Matemática es de carácter teórico práctico dirigido a los estudiantes de las carreras de Administración y EconomÃa del ciclo cero. Se trata de un curso elemental de matemáticas donde aprenderá de forma fácil y práctica conceptos básicos, además enseñará a pensar a través de un proceso cognitivo diferente al pensamiento escolar pues no sólo se centrará en la resolución de problemas, si no a que pueda contemplar soluciones creativas y alternativas ante situaciones de contexto real alineados al entorno 1profesional de sus respectivas carreras. Propósito : El presente curso tiene como finalidad desarrollar la competencia general del Razonamiento Cuantitativo. Darle al estudiante las herramientas necesarias para iniciarse en los curso de Ciencias. Asà como el desarrollo de capacidades de interpretación, representación, cálculo, a...
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Publicado 2023
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1El curso de Fundamentos para el Cálculo es un curso teórico - práctico, dictado en modalidad presencial y en modalidad a distancia, dirigido a los estudiantes de Administración de primer ciclo. En la primera unidad trabajamos ecuaciones, inecuaciones y gráficas en el plano, para poder acometer el estudio de las funciones en la unidad 2, y usarlas para resolver problemas de aplicación con contexto real. En la unidad 3 se estudian algunas funciones especiales que se utilizan en problemas de negocios de contexto real. Las clases se imparten en 3 sesiones semanales. Propósito: El curso está diseñado para desarrollar en los estudiantes la competencia de Razonamiento Cuantitativo, en nivel 1, por medio del estudio de situaciones de contexto administrativo-económico a las que, de ahora en adelante nos referiremos como casos, cuyo dominio les ayudará a desenvolverse con éxito en act...
