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1
tesis de grado
Publicado 2024
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Agronomía. Departamento Académico de Fitotecnia
2
otro
Este estudio se enfocó en examinar las habilidades de coordinación motora fina en infantes de 4 años matriculados en instituciones educativas iniciales en Lima, Perú. Partió de una creciente preocupación sobre la disminución de habilidades cognitivas en la primera infancia, atribuida en parte a la rápida digitalización y al acelerado estilo de vida contemporáneo. Se planteó que la psicomotricidad fina, que implica la coordinación de movimientos precisos como escribir y punzar, podría ser crucial para fortalecer estas habilidades cognitivas fundamentales, esenciales para un aprendizaje efectivo. El objetivo principal fue proponer actividades específicas de psicomotricidad fina, teniendo el fin de mejorar el proceso educativo en la primera infancia. La investigación se realizó en una escuela de educación inicial en Lima, lo que permitió obtener información específica y ...
3
artículo
Publicado 2016
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La primera edición del libro presentado está fechada en 1963, dentro del programa denominado “Biblioteca Filosófica” dirigido por Augusto Salazar Bondy. Estuvo inscrito dentro de la Serie Estudios Filosóficos perfilándose como una obra con acusado carácter rigorista y marcada estrategia pedagógica. La impresión estuvo a cargo de la imprenta de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La segunda reimpresión con diez anexos forma parte del proyecto en ejecución de las “Obras Esenciales” de Francisco Miró Quesada Cantuarias, como tomo III, Vol. I.
4
artículo
Publicado 2014
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Influenza is a highly contagious disease. There are some historical descriptions of this condition by ancient Greek physicians, and the etiological agents have been known only for the last eight decades. The causative agent is the influenza virus, which has three main types: A, B, and C. Type A is capable of circulating within many different biological reservoirs, including humans, swine, and birds. It also has high genetic variability, which allows it to have minor antigenic drifts or mutations which are responsible of epidemics in humans. Sometimes changes are quite marked, leading to pandemics. In a globalized world, with more than 6 billion inhabitants, with many social inequities and evident climate changes, influenza viruses are a permanent risk for mankind. Clinical features for the different viral subtypes may vary from subtle infections to full blown and severe, life-threatening...
5
tesis de grado
Publicado 2017
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En la actualidad la Tecnología de la Información aporta un valor agregado a toda empresa que busca eficiencia en sus procesos, o alguna oportunidad de destacar frente a otras empresas, la necesidad de implementar soluciones informáticas hoy en día se ha convertido en una prioridad en toda empresa que quiere mantenerse en su rubro. La Tecnología de Internet ha crecido en estos últimos años a tal ritmo que ahora todo sistema debe contar con acceso a internet para tener alta disponibilidad desde cualquier dispositivo (Computadoras, Smartphone, Tablet, etc.). El desarrollo de sistemas web permite no solo el acceso desde cualquier lugar o dispositivo, también permite realizar cambios rápidamente y sin necesidad de instalación, lo que se traduce como adaptación a los cambios. El presente proyecto aborda la implementación de un sistema web como respuesta a una necesidad de la empres...
6
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de tesis busca investigar sobre las estrategias docentes para motivar la lectura en niños de 5 años en una I.E.I. pública. La pregunta problema que se pretende responder es: ¿Cuáles son las estrategias que utiliza una docente para motivar la lectura en un aula de 5 años de una institución educativa inicial pública de Lima Metropolitana? Para ello, se plantea como objetivo general analizar las estrategias que utiliza una docente para motivar la lectura en un aula de 5 años. Consecuentemente, surgen dos objetivos específicos. El primero es caracterizar el desarrollo de la lectura en niños y niñas de 5 años, a partir de la percepción de la docente del aula. El segundo es describir las estrategias que utiliza una docente para motivar la lectura en un aula de 5 años. La investigación es de tipo cualitativo y nivel descriptivo. La técnica e instrumento util...
7
tesis de grado
Publicado 2022
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El presente trabajo de tesis busca investigar sobre las estrategias docentes para motivar la lectura en niños de 5 años en una I.E.I. pública. La pregunta problema que se pretende responder es: ¿Cuáles son las estrategias que utiliza una docente para motivar la lectura en un aula de 5 años de una institución educativa inicial pública de Lima Metropolitana? Para ello, se plantea como objetivo general analizar las estrategias que utiliza una docente para motivar la lectura en un aula de 5 años. Consecuentemente, surgen dos objetivos específicos. El primero es caracterizar el desarrollo de la lectura en niños y niñas de 5 años, a partir de la percepción de la docente del aula. El segundo es describir las estrategias que utiliza una docente para motivar la lectura en un aula de 5 años. La investigación es de tipo cualitativo y nivel descriptivo. La técnica e instrumento util...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo en base al resultado del diagnóstico y a las teorías establecidas en la presente investigación implementar una comunidad profesional de aprendizaje para fortalecer la formación continua de los trabajadores de una I.E.I en Chiclayo. Efectivamente, luego de aplicar el instrumento que evalúa la formación continua en los trabajadores, observamos que, en la mayoría de los indicadores, los trabajadores en más del 50% están en desacuerdo con los mismos, por lo que en las dimensiones y en la variable en general de formación continua resultan ubicarse en un nivel bajo. El modelo busca que el docente se comprometa con la responsabilidad social de educar y formar haciendo uso de la planificación, estrategias adecuadas, recursos disponibles, reflexión de los procesos de aprendizaje y valore su desarrollo personal e investigativo te...
9
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tesis de grado
El presente proyecto se denomina T.O.C. (Tarjeta One Click) el cual permite al cliente obtener una tarjeta de crédito de una entidad bancaria, vía canales digitales; ya sea por sus servicios “Banca por Internet Personas” y “Banca Móvil Personas” (Telefonía móvil) El objetivo es crear una plataforma de ventas de tarjetas de crédito en canales digitales de Banca por internet y Banca móvil para personas naturales, que nos permitan incrementar la colocación de tarjetas de crédito en al menos un 3% anual en proyección de la empresa financiera en estudio.
11
tesis de grado
Publicado 2010
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Para determinar si existe diferencia estadísticamente significativa en la Madurez para el Aprendizaje Escolar en niños de 1er grado de primaria de una LE Privada y una LE Pública de Sullana, según experiencia académica”, se realizó una investigación de tipo descriptiva comparativa. Se estudio a 80 niños de 1er grado de primaria, 50 de ellos de la I.E.P “Santa Rosa” y 30 de la LE “José Cardo”; a quienes se les aplicó el Test de Alteraciones de Lectura - Madurez para el Aprendizaje Escolar (ADL - MAE). Abreviado de Carlos Yuste Hernanz y Narciso García Nieto. Los hallazgos encontrados revelan que existen diferencias significativas en la madurez escolar de los alumnos de ambas instituciones, según el tipo de gestión de la LE y experiencia académica; siendo mayor el grado de madurez escolar en los alumnos de la LE Privada "Santa Rosa”, logrando un promedio de 70 pun...
12
tesis de maestría
Publicado 2025
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El presente estudio tuvo como objetivo mejorar el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de un programa musical en niños de una I.E.I de Ica, 2025. Promoviendo de esta forma la calidad educativa de acuerdo a la ODS 4. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada con un sub diseño cuasi experimental, de método hipotético deductivo. La unidad de análisis fueron niños de 4 años, conformando una población de 43 niños, 24 en el grupo experimental y 19 en el grupo control, constituyendo una muestra censal. El instrumento que se utilizó fue una lista de cotejo y la técnica fue la observación. El pre test reveló un porcentaje bajo con un 87,5% en el grupo experimental y 89.5% en el grupo control, y en el post test se visualizó un porcentaje alto del 91,7% en el grupo experimental, mientras que el grupo control mantuvo el mismo porcentaje. Obteniendo como resu...
13
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente documento genera una propuesta de mejora enfocada en el área de I+D+i de una compañía fabricante de colorantes naturales para el rubro alimentario con el objetivo de maximizar la rentabilidad. Se propone optimizar procesos aplicando herramientas de lean manufacturing para reducir el desperdicio de tiempo del personal y dirigir los mayores esfuerzos a la creación de nuevos productos, estandarización de procesos operativos y gestión de información para un menor tiempo de atención de los requerimientos de clientes. Mediante las herramientas de análisis como Ishikawa, Pareto, diagrama de árbol, lluvia de ideas y diagrama de afinidades, se determinó el problema, sus causas y sus efectos para luego plantear la metodología con enfoque a través del VSM, 5S, Kanban, Jidoka, Poka-Joke, Kaizen, lo que permite disminuir los retrasos de atención. La cuantificación de los ef...
14
tesis de grado
La preeclampsia, si bien en la mayoría de los casos se diagnostica durante el período ante parto, la preeclampsia posparto de nueva aparición o de novo se reconoce cada vez más como un factor importante que contribuye a la morbilidad y mortalidad materna en el período posparto (1), la mayoría de los informes sobre preeclampsia posparto se limitan a series de casos pequeños, por lo que la incidencia general no se ha determinado de manera confiable de manera prospectiva. Objetivo: Identificar los factores sociodemográficos y ginecoobstétricos que están vinculados con la preeclampsia postparto en la atención recibida en una Institución Prestadora de Servicios de Salud I-4 durante el año 2017. Material y métodos: Se llevó a cabo un estudio descriptivo y retrospectivo utilizando un diseño de corte transversal. La metodología se fundamentó en la revisión de la historia clín...
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objeto de conferencia
Publicado 2020
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El Congreso Internacional de Educación Infantil “Compromisos y Desafíos para una Infancia Saludable”- CIEI 2020, fue organizado para conocer, compartir, analizar y difundir nuevos avances y tendencias en primera infancia con expertos reconocidos internacionalmente; identificando recursos para la mejora de los procesos de enseñanza – aprendizaje a través de la selección de trabajos de experiencias de innovación y resultados de investigación en educación infantil.
16
tesis de grado
Publicado 2024
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Desarrolla una solución inyectable de Doramectina 1% para ganado bovino en un laboratorio farmacéutico veterinario. Se realizó las siguientes etapas: Diseño y desarrollo de la fórmula (Perfil objetivo de calidad del producto, atributos críticos de calidad del producto, evaluación de riesgos y diseño e implementación de estrategias de control), prueba de inocuidad y análisis de costos. Se planteó fórmulas tentativas, según los ensayos y evaluación de riesgos se seleccionó 3 fórmulas (F06, F07 y F10), se implementó las estrategias de control y al ser conforme se fabricó los 3 pilotos. Luego, basado en el análisis fisicoquímico, microbiológico, económico y situacional se seleccionó el piloto F10 por cumplir con las especificaciones requeridas. Se realizó la prueba de estabilidad acelerada y se evaluó los resultados, manteniendo los estándares de calidad basados en ...
17
otro
Publicado 2024
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Este trabajo de investigación, titulado La actitud docente para el uso de pictogramas en los estudiantes con TEA de una I.E.I inclusiva de Lima (2024), tiene como objetivo determinar cómo la actitud docente incide en el uso del pictograma en los estudiantes con TEA de una I.E.I inclusiva de Lima. La investigación de tipo cualitativa, básica y de diseño no experimental, transversal y descriptivo se ha realizado con una población de 16 docentes de la Institución Educativa Inicial N.º 0057. La muestra la forman 2 docentes del mismo centro y turno. La información se ha recogido mediante entrevistas en grupo, revisión bibliográfica y cuestionarios. Los resultados se han procesado mediante la matriz de triangulación y se han presentado en gráficos con sus interpretaciones. En el capítulo de discusión, se presentan la comparación entre objetivos y resultados, así como con los a...
18
tesis de maestría
Publicado 2024
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En la presente investigación se ha vinculado con ODS 4, que es concordantes al objetivo que se determinó la influencia de la aplicación del programa de dramatización para mejorar la autorregulación emocional en niños de 5 años en una I.E.I. de independencia, 2024. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, la metodología fue de nivel experimental de tipo aplicada, diseño cuasi experimental, para el estudio la población de 50 alumnos, la información se recogió en un periodo específico, del Pre y Pos test, la muestra quedó conformada por 50 estudiantes divididos en dos grupos, en el grupo control conformado por 25 estudiantes y 25 estudiantes para el grupo experimental. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, la técnica fue una observación mediante la lista de cotejo y el instrumento de tipo cuestionario fueron validado y aplicado su confiabilidad. Según ...
19
otro
Publicado 2024
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El estudio tuvo como objetivo determinar las actividades lúdicas para fortalecer las habilidades motrices básicas en educandos de una I.E. para ello empleó un enfoque cuantitativo y un diseño experimental explicativo considerando un total de 40 estudiantes como muestra de estudio. El instrumento de recolección de datos fue el cuestionario que permitió conocer la situación en el pretest y postest de las Habilidades matrices básicas. Los resultados mostraron que las habilidades motrices básicas en el pretest se encontraban en un nivel bajo con un 60%, sin embargo, en el postest esta situación mejoró, pues el 85% se encontraba en un nivel alto. Por otro lado, respecto a los resultados inferenciales se halló una diferencia significativa entre el pretest y el postest, pues el p valor hallado fue de 0,00. Por lo tanto, se concluye que el taller de actividades lúdicas fortalece las...
20
tesis de grado
Publicado 2019
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Este trabajo de tesis se presentó bajo la línea de investigación: Implementación de las Tecnologías de Información y Comunicación para la mejora continua de la calidad en las Organizaciones del Perú, de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote; el ámbito de aplicación de esta investigación es la institución educativa en su integridad, tuvo como objetivo: Realizar el Diseño de una Biblioteca Virtual para la I.E. Virgen del Socorro Pomabamba; con la finalidad de mejorar el Acceso y Búsqueda de Información Académica. La presente investigación fue de nivel cuantitativo, de diseño no experimental de tipo descriptiva. La población y muestra que se tomó para esta investigación fueron los 30 estudiantes. La recolección de datos se realizó con el uso del instrumento del cuestionario a través de la técnica de la...
