Actividades lúdicas para fortificar habilidades motrices básicas en educandos de una I.E 2024

• Autor: Villacorta Sanchez, Marco Junior
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154580
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/154580
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades motrices básica; Actividades lúdicas; Estudiantes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01

El estudio tuvo como objetivo determinar las actividades lúdicas para fortalecer las habilidades motrices básicas en educandos de una I.E. para ello empleó un enfoque cuantitativo y un diseño experimental explicativo considerando un total de 40 estudiantes como muestra de estudio. El instrumento de recolección de datos fue el cuestionario que permitió conocer la situación en el pretest y postest de las Habilidades matrices básicas. Los resultados mostraron que las habilidades motrices básicas en el pretest se encontraban en un nivel bajo con un 60%, sin embargo, en el postest esta situación mejoró, pues el 85% se encontraba en un nivel alto. Por otro lado, respecto a los resultados inferenciales se halló una diferencia significativa entre el pretest y el postest, pues el p valor hallado fue de 0,00. Por lo tanto, se concluye que el taller de actividades lúdicas fortalece las habilidades motrices básicas en los educandos de una IE en Trujillo- 2024.