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1
libro
Publicado 2019
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El proyecto de aprendizaje se inspira en el trabajo de una docente y su grupo de niños en un aula de 4 años de una institución educativa. Esta experiencia fue adaptada a partir del recuento de las actividades realizadas por la docente y su grupo de niños, la recuperación de información de su carpeta pedagógica y sus registros personales, así como de los trabajos realizados por los niños. Incorpora, además, el aporte de docentes de aula, profesoras coordinadoras y especialistas en Educación Inicial, quienes participaron en el proceso de validación de este documento. La información que se presenta describe cómo la docente planificó el proyecto involucrando a los niños en el proceso de investigación y la manera en que desarrolló las actividades de aprendizaje; encaminadas fundamentalmente a responder la necesidad de los niños y promover sus capacidades para observar, cues...
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libro
Publicado 2017
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"[...] Esta investigación busca describir el programa, haciendo énfasis en su componente de educación financiera. Se profundiza en dicho elemento por medio de la reconstrucción y análisis crítico de sus actividades, así como a través de la evaluación cualitativa de los aprendizajes, actitudes y prácticas financieras de sus receptores. Adicionalmente, se evalúa la percepción de los sujetos capacitados en el marco del programa para conocer su nivel de satisfacción con las actividades de las que formaron parte. Todo esto se determina dentro de los objetivos establecidos en el convenio entre el Banco de la Nación y el Proyecto Capital, ejecutado por el Instituto de Estudios Peruanos (IEP). En dicho convenio se planteó conocer el nivel de conocimiento adquirido por parte de los beneficiarios del Programa de Inclusión Financiera, para el componente de educación, los cambios de...
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tesis de grado
Publicado 2007
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Descargue el texto completo en el repositorio institucional de la Universidad de las Ciencias Informáticas: https://repositorio.uci.cu/jspui/handle/ident/TD_0883_07
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Publicado 2008
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El Proyecto Educativo Regional de Arequipa, es el principal instrumento orientador de la política pública en educación con un carácter eminentemente descentralista. Su sentido se fundamenta tanto en la convocatoria que motiva, como en la movilización que genera. Por lo tanto, un proyecto de esta envergadura se constituye más que un documento técnico, en un pacto recíproco entre ciudadanía y Estado, capaz de encarnar las demandas de una sociedad para su educación. Este proyecto recoge primordialmente la aspiración compartida de contar con políticas de largo plazo, demanda concreta para que efectivamente se dé una Reforma de Estado. Este tipo de políticas sienta precedentes importantes en la firma del Acuerdo Nacional, la presentación del Proyecto Educativo Nacional o la elaboración del Plan de Desarrollo Nacional. En ese sentido, es persistente entre la ciudadanía las voc...
5
informe técnico
Publicado 2018
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Las Naciones Unidas reconocen el deporte como medio eficaz de promoción de la salud, el desarrollo y la paz y de fomento de la inclusión social y la igualdad. Constituye una herramienta única de tolerancia y empoderamiento de los niños y las personas con discapacidad. Estas ideas se reiteran en la nueva agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que pone de relieve el papel esencial del deporte en el progreso social. El deporte rompe las barreras que dividen a las personas y comunidades y puede utilizarse para ayudar a prevenir conflictos y construir la paz. No solo nos preparamos para la mejor en el terreno de juego, sino que también nos cambiar el futuro de los niños. Consideramos que el deporte es un poderoso medio para lograr la inclusión social, la igualdad de género y el empoderamiento juvenil. El deporte es una fuerza social para el bien común a escala global. En efecto l...
6
informe técnico
Publicado 2018
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RESUMEN Biblioteca para todos es un proyecto de responsabilidad social desarrollado en el AA. HH. Las Torres de San Borja, Distrito de Moche, con la finalidad de compartir nuevas formas de educar a los niños, sensibilizando a la comunidad mostrándoles que la lectura es muy importante para su desarrollo mental y educativo. Con este proyecto se buscó, incentivar el buen uso de la biblioteca, fomentando hábitos de lectura, cuidado de los libros y mejora de la comprensión lectora en los niños, a través de dinámicas y actividades participativas donde los ellos puedan relacionarse con los libros de la biblioteca. Gracias al proyecto UNIONES, los estudiantes de la Universidad Privada del Norte pudieron desarrollar “BIBLIOTECA PARA TODOS”, así también se contó con la participación de la docente y la comunidad, así se logró poner en práctica el proyecto: “Mejora de la Bibliot...
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informe técnico
Publicado 2018
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RESUMEN El presente documento describe los detalles de la realización del documental “Todos por Torres de San Borja”, cuya finalidad es dar a conocer la existencia de esta comunidad para así crear conciencia sobre las condiciones de vida a las que se enfrentan los habitantes del asentamiento humano y así suscitar al apoyo de esta mediante la Responsabilidad Social Empresarial. Para lograrlo se realizaron visitas a la zona de intervención difundiendo las actividades a realizar y buscando el apoyo de las familias dispuestas a participar, estas actividades fueron grabadas y editadas en formato documental con la intención de que sea difundida mediante redes sociales. Estas actividades se llevaron a cabo exitosamente logrando la participación de 64 niños en total. PALABRAS CLAVES: Responsabilidad social empresarial, realización del documental.
8
objeto de conferencia
Publicado 2016
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Conferencia presentada el 21 de junio del 2016 en el marco del Foro Internacional “La Gestión Integrada de los Recursos Hídricos en el Perú“ organizado por la Autoridad Nacional del Agua (ANA) y el Ministerio de Agricultura y Riego (MINAGRI).
9
objeto de conferencia
Publicado 2021
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Considerando el complicado proceso de adaptación a la educación virtual por parte de los y las ECDS, se planteó el desarrollo del proyecto “Modalidad virtual para Todos”, el cual tenía como objetivo general que los y las ECDS incrementen su soporte social percibido en relación a los diferentes tipos de recursos que ofrece la comunidad universitaria. De esta manera, se plantearon dos objetivos específicos. Por un lado, el informar a los y las docentes sobre estrategias pedagógicas más inclusivas en beneficio de los y las ECDS [OE 1]. Por otro lado, concientizar al personal de administración y servicios para generar una mayor accesibilidad en los servicios que ofrece la universidad [OE 2].
10
informe técnico
Publicado 2017
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RESUMEN En este proyecto de responsabilidad social, se propone la mejora de la biblioteca en el AA. HH. LasTorres de San Borja, Distrito de Moche, con la finalidad de jugar un papel importante en la educación de los niños, concientizando a la comunidad que la lectura es muy importante para su desarrollo mental y educativo. El reto que se afronta es inmenso, pues se busca promover e incentivar el hábito de la lectura. Fomentando el cuidado de los libros y mejorando la comprensión lectora de los niños. Haciendo uso de actividades recreativas relacionadas a los libros de la biblioteca. Es por eso que gracias al proyecto UNIONES “BIBLIOTECA PARA TODOS”, el trabajo en conjunto de estudiantes de UPN y en coordinación con la docente Marlies Cueva Urra, así como la participación de la comunidad, se logró desarrollar el proyecto: “Mejora de la Biblioteca para todos del AA.HH. Las T...
11
artículo
Publicado 2020
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El Estado peruano viene asumiendo la carga financiera de la remediación del pasado de la industria petrolera. Este artículo tiene como objetivos analizar si la regulación adoptada para evitar una situación similar en el futuro resulta adecuada y suficiente en función a los riesgos propios de la fase de abandono de los proyectos de hidrocarburos, así como proveer ideas base para su revisión y progresión. Para ello, se revisa el marco legal y contractual aplicable, se examina cómo otros países y el sector minero están procurando garantizar el cumplimiento de las obligaciones de abandono, y se presentan algunas alternativas.
12
informe técnico
Publicado 2016
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Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+62
13
tesis de grado
Publicado 2013
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El presente trabajo de investigaci�n tiene el prop�sito de determinar que la aplicaci�n del m�todo de proyectos influye en el desarrollo del pensamiento cr�tico de los alumnos de educaci�n secundaria de la I.E. �Gustavo R�es� de Trujillo en el a�o 2011. La poblaci�n fue de 250 alumnos y la muestra fue 44 de la poblaci�n a quienes se les aplic� los instrumentos de medici�n. Los procedimientos utilizados fue los que la estad�stica nos proporciona, comenzando con la construcci�n de cuadros, construcci�n de gr�ficos y la aplicaci�n de la prueba estad�stica de contrastaci�n de hip�tesis para probar la hip�tesis de investigaci�n. Se determin� que el 48 % de los alumnos obtuvieron un nivel alto en el post test despu�s de la aplicaci�n del m�todo de proyectos, determinando finalmente que existe diferencia significativa entre los puntajes ob...
14
tesis de grado
Publicado 2019
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El presente Informe de Suficiencia Profesional da a conocer la experiencia profesional de la bachiller, mencionando las principales áreas de trabajo en las que se desempeñó: áreas de comunicación audiovisual y marketing, manejando distintas campañas y proyectos e implementado estrategias de marketing en el rubro de educación. A modo de reflexión, la autora, considera a los comunicadores como profesionales todoterreno, puesto que siempre están pendientes de todo lo que sucede alrededor, capaces de resolver todo lo que se les presente, tener nuevas ideas de solución si es que no existe una, y un gran desarrollo del criterio.
15
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente Informe de Suficiencia Profesional para optar por el título de Ingeniero Economista de la Facultad de Ingeniería Económica, Estadística y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ingeniería, tiene como objetivo demostrar mi experiencia laboral, adquirida en más de 15 años de ejercicio profesional, como especialista en Inversión Pública en entidades de Gobiernos Nacionales, Regionales y Locales. El “Capítulo I: Experiencia Profesional” del precitado Informe, detalla, desde marzo del 2014 a la actualidad, mi desempeño profesional como especialista en Inversión Pública, siendo designada como Responsable de la Unidad Formuladora en la Oficina de Planeamiento y Presupuesto del Instituto Nacional de Radio y Televisión del Perú - IRTP, a cargo de la elaboración de la Programación Multianual de Inversiones, Formulación y Evaluación de Inversiones, Gesti...
16
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente informe ISP se realiza como parte del proyecto Internet Para Todos, realizado por la empresa del mismo nombre (IPT), en alianza con Telefónica del Perú (TdP) quienes vienen desplegando las redes 4G LTE en centros poblados rurales donde generalmente no se tiene acceso a internet, pero sí se tiene una estación base celular del operador Movistar con su servicio de llamadas 2G GSM. Esta estación es denominada de concesión por ser parte de un proyecto antiguo en el que se tenía la finalidad de llevar el servicio de llamadas a los centros poblados rurales. El principal inconveniente de este proyecto es como obtener un ancho de banda adecuado para el despliegue de redes 4G LTE en la estación, ya que este servicio ocupa un ancho de banda mucho mayor al existente que generalmente es dado por un enlace satelital en banda C o Ku. Los medios típicos son enlaces de microonda o de...
17
tesis de maestría
Publicado 2014
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La tesis tiende a dar cuenta de los aspectos sociales y culturales que van acompañados a la elección de usuarios beneficiarios, instalación e implementación de agua y saneamiento básico y a sustentar el grado de beneficio real que tienen las poblaciones indígenas con el programa de Agua para todos, con el proyecto del Programa Nacional de Agua y Saneamiento Rural, PRONASAR del Ministerio de Vivienda y Construcción. Se ha podido constatar que la población objetivo del PRONASAR del Ministerio de. Vivienda y Construcción, está orientado fundamentalmente, a satisfacer la necesidades de agua potable y saneamiento al área indígena andina, en forma mayoritaria, porque los lugares escogidos para la instalación de los servicios de agua potable y alcantarillado que promueve ésta institución, se ubican en los lugares más pobres del país y por ende en el área andina, tanto rural co...
18
tesis de maestría
Publicado 2014
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La tesis tiende a dar cuenta de los aspectos sociales y culturales que van acompañados a la elección de usuarios beneficiarios, instalación e implementación de agua y saneamiento básico y a sustentar el grado de beneficio real que tienen las poblaciones indígenas con el programa de Agua para todos, con el proyecto del Programa Nacional de Agua y Saneamiento Rural, PRONASAR del Ministerio de Vivienda y Construcción. Se ha podido constatar que la población objetivo del PRONASAR del Ministerio de. Vivienda y Construcción, está orientado fundamentalmente, a satisfacer la necesidades de agua potable y saneamiento al área indígena andina, en forma mayoritaria, porque los lugares escogidos para la instalación de los servicios de agua potable y alcantarillado que promueve ésta institución, se ubican en los lugares más pobres del país y por ende en el área andina, tanto rural co...
19
informe técnico
Publicado 2018
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RESUMEN En el Perú la pobreza es uno de los principales problemas, muchas veces nos limitamos en mirar solo lo que nos rodea de cerca mas no vemos más allá. Somos indiferentes con las personas que necesitan nuestra ayuda y el pasarles un poco de nuestros conocimientos podría ser el empuje necesario para que la vida de estas personas tenga un cambio positivo. Muchos jóvenes hoy en día se proyectan a un futuro más alentador, prometedor. La mentalidad conformista poco a poco va quedando atrás y el espíritu emprendedor sale a flote. En la actualidad la responsabilidad social implica lograr la participación de empresas en comunidades, es un precio que se encuentra en la mente de cada persona, a la cual le permite reflexionar, organizar, orientar y juzgar las consecuencias que sus propios actos que ocasionan ante la sociedad. El Proyecto Uniones, lo que quiere es potenciar este empre...
20
tesis de grado
Publicado 2018
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Presenta el proyecto documental ‘Soy nada, soy todo’, acerca de la vida del personaje de Nelly Cusihuallpa Huamán, una señora de más de 40 años que pertenece a la gran cantidad de mujeres violentadas en el Perú, sobre todo en la capital, que es donde se muestran los más altos índices de violencia doméstica.
