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1
artículo
The article examines the formulation of an interdisciplinary research methodology for tertiary education. The parceled vision of knowledge through the teaching, learning and evaluation of subjects that correspond to disciplines have become scarce, given that the challenges facing the protection of the planet and the defense of human life, demand the implementation of a holistic perspective, which moves away from the compartmentalization of knowledge. The document, by means of a systematization method, in its first part, addresses three categories whose key purpose is to support the proposal, which are: the university, knowledge and territory. In the second part, two substantial components of the discipline are disaggregated, on the one hand, the methods, in their double aspect ―normative and gnoseological―, and on the other hand, the concepts, in their epistemological structure. Next...
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artículo
Publicado 2016
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En noviembre de 2014, Japón fue sede de un importante evento mundial organizado por UNESCO en Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS). Se trataba del IX Congreso de Centros de Experticia en Educación para el Desarrollo Sostenible (RCE) en Okayama, que contó con la participación de la Mg. Teresa Salinas, directora ejecutiva del RCE Lima-Callao, quien presentó el trabajo The raising in life: Una experiencia formativa en los andes centrales del Perú, el cual está basado en el Diplomado en Biodiversidad y Saberes Interculturales que logró en este congreso el Premio RCE Recognition Award por Outstanding Flagship Project (Proyecto Bandera Sobresaliente), otorgado por la Universidad de las Naciones Unidas.
3
tesis de grado
Publicado 2023
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El Presente trabajo de investigación describe algunos conceptos teóricos de saberes matemáticos a través de crianza de Papa y que está dividido en tema y subtemas: Los saberes matemáticos en la E.I.B. y etnomatemática, la crianza de la papa en la comunidad. En la actualidad no se toma mucha importancia a los saberes matemáticos, siendo fundamentales para una enseñanza de calidad en las instituciones educativas rurales. Así mismo, el proyecto de investigación ayuda a fortalecer la etnomatemática haciendo que el aprendizaje de los estudiantes sea más significativo y dinámico. Por otra parte, el texto ayuda a tener un juicio crítico desde la mirada de la cultura andina. Se entiende por saberes matemáticos a través de crianza de papa a todo el conocimiento que se practica en el proceso de crianza de papa. Ambrosio (2013) menciona que la etnomatemática, en todo caso, la etno...
4
artículo
Publicado 2025
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El estudio sobre la percepción de las diferentes variedades del español permite conocer si existen unas que gocen de mayor prestigio frente a las demás. Además, para paliar los prejuicios hacia los hablantes de una u otra región, este tipo de estudios resalta la necesidad de hacer visible el español en todas sus variedades, tanto en la clase de español como lengua materna como en el aula de español lengua extranjera. Esta investigación, enmarcada dentro de la segunda fase del proyecto PRECAVES XXI, tiene como principal objetivo conocer las creencias y actitudes de los malagueños hacia la variedad andina. La muestra está compuesta por 144 informantes de la ciudad de Málaga estratificados según las variables propuestas por PRESEA: sexo, edad y nivel de estudios. Los datos se recogieron a través de un cuestionario en línea en el que se evalúa las actitudes y percepciones lin...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Resumen Este estudio aborda la importancia de incluir saberes ancestrales en propuestas educativas, desde la educación Inicial, como oportunidad favorable para el aprendizaje. Asimismo, hace referencia a una profunda revisión documentaria de la literatura y estudios previos realizados sobre el teñido con plantas tintóreas y la exploración de lineamientos y propuestas educativas que rigen la Educación Inicial peruana. En ese orden de ideas, los ejes temáticos planteados; sitúan en primer término, a los saberes ancestrales, sus orígenes, importancia y funcionalidad de los elementos que conforman la práctica del teñido en comunidades andinas de la región Cusco. Entre tanto que, el segundo eje se centra en la revisión de las orientaciones pedagógicas y la importancia de las experiencias de aprendizaje como propuesta metodológica, enfocado principalmente, en los proyectos de a...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El objetivo principal de esta investigación fue elaborar una propuesta de mitigación ambiental sobre el proyecto de la construcción de la vía regional Arequipa – La Joya, desde el distrito de Cerro Colorado, después de la evaluación del estudio de impacto ambiental realizado para dicho proyecto. El tipo de la investigación fue aplicada, con técnica descriptiva y el diseño de investigación fue uno descriptivo simple. Los instrumentos que se utilizaron para elaborar la propuesta de mitigación ambiental fue el estudio de impacto ambiental, fichas de registro y monitoreos ambientales realizados de acuerdo al cronograma propuesto en el estudio de impacto ambiental del proyecto. La hipótesis de investigación indicaba que la evaluación del estudio de impacto ambiental del proyecto permitiría definir la propuesta de mitigación ambiental para contrarrestar los impactos ambiental...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación aborda la problemática de la falta de práctica de los saberes ancestrales del territorio, que algunos miembros de la misma comunidad evitan transmitir a sus hijos, por considerar que estos saberes no sirven para sus estudios. Con esta investigación se quiere recuperar saberes ancestrales del territorio de la comunidad de Mollemolle, Cusco, como una manera de acercar a los estudiantes a los saberes ancestrales; dando más importancia a éstos desde la escuela misma. Para esto se indagaron los temas centrales que fueron Territorio Sagrado, Educación Intercultural Bilingüe y Saberes Ancestrales, los cuales se integran en la elaboración y desarrollo de un Proyecto de Aprendizaje construido desde una práctica cultural ancestral identificada con los sabios de la comunidad, llamada tutapa, que reúne cuatro saberes ancestrales el takapay o p’anapay, aha ruway...
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artículo
Publicado 2023
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Introduction: graduation in the health area should equally contemplate the psychomotor, cognitive and affective domains from the problematization of everyday situations of the Unified Health System (SUS). Objective: to evaluate the training of nutritionists based on the integration of knowledge from the teaching-service-community triad, based on Project-Based Learning (PBL) and Collective Portfolio (PC) in the micropolitics of the SUS. Method: a “baby shower” planned and executed by students, guided by a group of teachers, aimed at pregnant women in the SUS network, providing the live work of the concept-tools “alterity”, “bond”, “welcoming”, and “participatory management” was undertaken. Results: records in the CP showed articulation between different knowledge and learning domains in the training of nutritionists by skills. Conclusion: PBL+CP is a powerful and viabl...
9
artículo
Publicado 2023
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Introduction: graduation in the health area should equally contemplate the psychomotor, cognitive and affective domains from the problematization of everyday situations of the Unified Health System (SUS). Objective: to evaluate the training of nutritionists based on the integration of knowledge from the teaching-service-community triad, based on Project-Based Learning (PBL) and Collective Portfolio (PC) in the micropolitics of the SUS. Method: a “baby shower” planned and executed by students, guided by a group of teachers, aimed at pregnant women in the SUS network, providing the live work of the concept-tools “alterity”, “bond”, “welcoming”, and “participatory management” was undertaken. Results: records in the CP showed articulation between different knowledge and learning domains in the training of nutritionists by skills. Conclusion: PBL+CP is a powerful and viabl...
10
tesis de grado
Publicado 2021
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RC Construcciones & Servicios SAC es una empresa dedicada a soluciones integrales para minería en sistemas de flotación, en esta oportunidad se desarrolló el proyecto “Fabricación de barcaza para dos bombas turbina”. La principal problemática que enfrentaba RC era la planificación y el control de los proyectos, con la ayuda de Microsoft Project y bajo el enfoque del PMI se inició la planificación, seguimiento y control del proyecto. Con esta práctica se define el alcance entre el cliente y el ejecutor, lo cual es plasmado en el Project Charter o Acta de constitución del proyecto, este documento es muy importante ya que ahí estará estipulado el entregable final y esto no puede ser modificado por ninguna de las dos partes. El resultado de la aplicación de esta práctica resulto un éxito ya que se tuvo control de todos los procesos, desde la etapa de ingeniería, procura, ...
11
tesis de grado
Publicado 2022
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Las comunidades oriundas del Perú tienen en su carga cultural saberes ancestrales que adquirieron en su experiencia con su entorno a lo largo de los años; por ejemplo, el conocimiento de indicadores climáticos naturales. Sin embargo, estas se ven amenazadas por el desarrollo constante de las ciudades y el incremento de la contaminación ambiental. De igual manera, muchas comunidades se encuentran en situación de vulnerabilidad frente al Cambio Climático. Por ello, existen diferentes iniciativas y proyectos que buscan fomentar una cultura de prevención dentro de las mismas. Alcanzar dicho objetivo implica el uso de procesos de comunicación que logren el cambio de actitudes, percepciones y prácticas de las personas a través de la presentación de información técnica sobre el tema, que muchas veces no es familiar para los pobladores. Pero ¿qué pasa si se toma en cuenta los cono...
12
tesis de grado
Publicado 2022
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Las comunidades oriundas del Perú tienen en su carga cultural saberes ancestrales que adquirieron en su experiencia con su entorno a lo largo de los años; por ejemplo, el conocimiento de indicadores climáticos naturales. Sin embargo, estas se ven amenazadas por el desarrollo constante de las ciudades y el incremento de la contaminación ambiental. De igual manera, muchas comunidades se encuentran en situación de vulnerabilidad frente al Cambio Climático. Por ello, existen diferentes iniciativas y proyectos que buscan fomentar una cultura de prevención dentro de las mismas. Alcanzar dicho objetivo implica el uso de procesos de comunicación que logren el cambio de actitudes, percepciones y prácticas de las personas a través de la presentación de información técnica sobre el tema, que muchas veces no es familiar para los pobladores. Pero ¿qué pasa si se toma en cuenta los cono...
13
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación tiene como objetivo fortalecer los saberes ancestrales sobre las plantas medicinales en el aprendizaje de los estudiantes a través de la implementación de un jardín botánico. Para su desarrollo, coordiné y planifiqué distintas actividades conjuntamente con los estudiantes y de la mano de una señora sabia de la comunidad. La investigación tiene un enfoque cualitativo. Apliqué entrevistas a sabias y estudiantes para conocer sobre las plantas medicinales y desarrollé sesiones para familiarizarme con los estudiantes, conocer el lugar donde habitan las plantas medicinales y las variedades que existen en la comunidad. Las entrevistas me ayudaron a reconocer las propiedades y usos de las plantas y esto se enriqueció con salidas al campo. Como parte del proyecto, recolectamos plantas para cultivar en el jardín botánico que construimos de manera conjunta de...
14
tesis de grado
Publicado 2023
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Una de las riquezas que tienen las comunidades en nuestro país es el saber local, que a lo largo de los años ha identificado a los diferentes pueblos andinos y amazónicos. Ha perdurado hasta estos tiempos, gracias a la práctica constante de las mismas, entre ellas está el saber local sobre tintes naturales que se obtiene de las hojas, flores, etc., una riqueza que nos ofrece la naturaleza. Uno de los tintes que se sigue elaborando es con las ramas del nogal, hasta la fecha viene tomando valor e importancia, porque muchas sabías de las diferentes comunidades aún las practican, prefieren el colorante natural que la artificial. Se ha revisado autores que nos ayuden a recabar información documental sobre cómo se puede introducir el saber local sobre los tintes naturales a la escuela, considerando que, en el Cusco, existen comunidades que todavía tienen una práctica tradicional, ha...
15
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación surgió de la necesidad de conocer las características de las entrevistas, para que en un futuro se tome en cuenta cómo llevar a cabo un producto mejorado en base a los puntos considerados importantes en este trabajo y en comparación a los resultados que llegue esta investigación. Es importante este estudio ya que se desarrolla en un contexto político que es muy controversial debido a la polarización mostrada respecto a los dos candidatos representantes de lineaciones opuestas y sumándole la situación de pandemia mundial que atraviesa el país, siendo de conocimiento que este contexto afectó notoriamente. El marco teórico-conceptual se enfoca en la estructura que debe considerarse para llevar a cabo una entrevista exitosa, y cómo debe manejarse el contenido bajo parámetros de valores periodísticos que proporcionan calidad al trabajo con su presenci...
16
tesis de grado
Publicado 2025
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El estudio se centra en la revalorización de la crianza del cultivo tradicional de la papa, con los estudiantes del quinto grado de la institución educativa primaria 70607 de Juliaca, Puno, este aprendizaje radica en el recojo de las costumbres y prácticas agrícolas ancestrales del sembrío de la papa para convertirse en una herramienta educativa clave, donde los niños andinos fortalecen su identidad cultural y su conexión con la naturaleza, al aprender saberes ancestrales que integran conocimientos, ceremonias y valores comunitarios, promoviendo el respeto mutuo y la preservación de su herencia milenaria. Esta investigación se desarrolla bajo un enfoque cualitativo con énfasis en la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la cual nos permite observar y analizar de manera holística cómo los estudiantes construyen su aprendizaje a través de experiencias directa...
17
tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación busca incorporar la sabiduría ancestral sobre la crianza del maíz como estrategia pedagógica en educación inicial, con el fin de fortalecer la expresión oral de niños y niñas de cinco años. Se propuso el uso de la lectura de imágenes como herramienta principal, desarrollando catorce sesiones basadas en cada etapa del cultivo tradicional del maíz. El estudio se llevó a cabo en la I.E.I. N.° 208 de Cajonahuaylla, distrito de San Jerónimo, donde aún persisten prácticas ancestrales ligadas al maíz. Estas prácticas, aunque actualmente observadas más que vivenciadas por los niños, ofrecen un valioso recurso educativo. Participaron una docente, una practicante y 24 estudiantes. Los resultados muestran que integrar saberes ancestrales en el aula fortalece la oralidad y promueve el aprendizaje significativo, además de reforzar la identidad cultural. ...
18
tesis de grado
Publicado 2018
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El propósito de realizar este trabajo de investigación es poder tener un planeamiento para los tajos, en la actualidad a la hora de realizar un tajeo se prepara el camino y los chutes, y se procede a la extracción de mineral por medio del corte y relleno ascendente con circado, al terminar este trabajo de investigación se podrá saber cuánto tiempo demorará en ejecutarse y cuando nos costará realizar ese tajo, volviéndose una herramienta fundamental a la hora de hacer un correcto planeamiento. Además al apoyarnos del programa computacional MS Project nos permitirá establecer la elaboración y costo del tajo como proyecto, en tal aspecto se podrá realizar un seguimiento de tiempos y costos del tajo en estudio, además de las demás labores mineras; por otro lado, nos generara cuadros estadísticos, proyección de tiempos perdidos (accidentes, vacaciones, permisos, etc.) y tiemp...
19
tesis de maestría
Publicado 2016
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Para lograr una educación de calidad, es necesario que las familias y la comunidad tengan una participación activa en el proyecto educativo. Así, el proyecto “Semillas que crecen en la arena" fomenta la participación de las familias en la escuela, centrándose en el desarrollo integral de niños y niñas y desarrollando una comunidad de aprendizaje; todo ello a través de un enfoque de educación intercultural y por el arte. Esta investigación buscó comprender la metodología del proyecto y la experiencia de los padres y madres participantes, desde sus dimensiones subjetivas y sus relaciones comunitarias. La metodología fue cualitativa, orientada por los estudios etnográficos y se basó en la observación participante y entrevistas grupales. Los y las participantes fueron los padres, madres y docentes de una institución educativa en Pachacútec, Ventanilla y los profesionales ...
20
tesis de maestría
Publicado 2016
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Para lograr una educación de calidad, es necesario que las familias y la comunidad tengan una participación activa en el proyecto educativo. Así, el proyecto “Semillas que crecen en la arena" fomenta la participación de las familias en la escuela, centrándose en el desarrollo integral de niños y niñas y desarrollando una comunidad de aprendizaje; todo ello a través de un enfoque de educación intercultural y por el arte. Esta investigación buscó comprender la metodología del proyecto y la experiencia de los padres y madres participantes, desde sus dimensiones subjetivas y sus relaciones comunitarias. La metodología fue cualitativa, orientada por los estudios etnográficos y se basó en la observación participante y entrevistas grupales. Los y las participantes fueron los padres, madres y docentes de una institución educativa en Pachacútec, Ventanilla y los profesionales ...
