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COVID-19, estrategias, fármacos, inmunidad, diagnóstico, vacunas. 3 COVID-19, strategies, drugs, immunity, diagnosis, vaccines. 3 Periodismo 3 Perú 3 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 3 Argumentación 2 Ciclo de la investigación, cognición metodológica, diseño metodológico, investigación científica 2 más ...
Mostrando 1 - 20 Resultados de 58 Para Buscar 'para redaccion model', tiempo de consulta: 0.28s Limitar resultados
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artículo
The objective of this work was to determine the impact of the Discursive Textual Model in the writing of essays by fifth grade students of the I.E.S. María Auxiliadora of the city of Puno. A control group (section "G") and another experimental group (section "D") have been taken into account. In the experimental group, the Textual Discursive Model was applied through nine sessions. Each session consisted of two hours of theory and two hours of workshop. In order to achieve the objective of the research, the technique of Difference in Differences has been used. It has been concluded that the application of the Discursive Textual Model has a positive impact on the writing of essays. The students who participated in the workshops of the application of the Discursive Textual Model improved the production of essays by an average of 5 points as opposed to the students in the control group.
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artículo
Due to the growing need for scientific publication and having few practical manuals, this article arises. The objective of this document is to guide the process of writing and publishing research results to the scientific community under the IMR&D format (Introduction, Methods, Results and Discussion). This document facilitates research, writing, publication and the elaboration process, both in qualitative and quantitative research, as well as how scientific encryption should be carried out to attract readers. In conclusion, the work aims to make rigorous scientific products viable, through their correct elaboration with guidelines clearly defined by the scientific community.
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artículo
La argumentación es una habilidad importante en el contexto universitario. Se basa en construir y sustentar una posición de forma lógica y coherente, para persuadir a una audiencia específica. El desarrollo de habilidades de persuasión se beneficia altamente de los modelos de gestión tecnológica. Con esto en mente, se desarrolló un estudio para determinar el efecto de un modelo de gestión tecnológica en la mejora de la redacción de textos argumentativos en estudiantes universitarios de contextos de formación a distancia. Para lograrlo, se propone un diseño cuasi experimental, con un grupo control y uno experimental al que se le aplicarán estrategias basadas en un modelo de gestión tecnológica para el desarrollo de habilidades argumentativas. Los resultados muestran una mejora en las habilidades de argumentación en el grupo experimental, validando el impacto positivo del ...
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tesis de maestría
El impacto del internet y la forma en la que la gente se comunica en estos tiempos ha cambiado a los medios. El periodismo se encuentra en el esfuerzo de adaptarse a esta nueva era. Esta tesis es una aproximación a cómo la prensa busca encontrar su espacio en la web. También se trata la convergencia y la forma en la que sirve en la administración de las salas de prensa y el camino para encontrar un modelo para la televisión tomando a América Televisión como ejemplo.
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tesis de maestría
El impacto del internet y la forma en la que la gente se comunica en estos tiempos ha cambiado a los medios. El periodismo se encuentra en el esfuerzo de adaptarse a esta nueva era. Esta tesis es una aproximación a cómo la prensa busca encontrar su espacio en la web. También se trata la convergencia y la forma en la que sirve en la administración de las salas de prensa y el camino para encontrar un modelo para la televisión tomando a América Televisión como ejemplo.
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artículo
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la estrategia de redacción escalonada (resumen, comentario y ensayo) desde el enfoque de la intertextualidad, en el desarrollo de la competencia de escritura académica en los estudiantes universitarios. La metodología fue cualitativa de diseño fenomenológico-hermenéutico porque supuso dos etapas: la aplicación de la estrategia y la evaluación del portafolio de redacción. Se consideró el muestreo por conveniencia de varios grupos de estudiantes inscritos en el curso de Redacción Técnica en una universidad pública. Los resultados muestran una mayor competencia de escritura académica en el grupo experimental. Los estudiantes destacaron por evidenciar una mejor escritura argumentativa, mayor extensión de los escritos, menor número de errores léxico-gramaticales. La conclusión principal de la investigación es ...
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tesis doctoral
Esta investigación verificó el efecto del Programa Argumentum basado en el modelo Flipped Learning en la redacción de textos con propósito argumentativo en estudiantes de 4° grado de nivel secundario de una institución educativa nacional perteneciente a la UGEL 05. Este estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, de tipo aplicada por ser de diseño cuasiexperimental. La muestra seleccionada para esta investigación estuvo conformada por un grupo de 60 estudiantes distribuidos en un grupo experimental (30) y en uno de control (30), mediante muestreo no probabilístico de tipo intencional. El grupo experimental participó en un programa de intervención educativa que duró 24 semanas. El instrumento fue una rúbrica de evaluación de textos argumentativos, ambos validados mediante juicio de expertos. Los resultados obtenidos, con pretest y postest, señalaron...
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artículo
The possession of integral models that allow to dimension new knowledge continues being a challenge to demonstrate. The purpose of study was to describe a methodological cognitive model for the generation and contribution of scientific results. Through the quantitative technique by content analysis, the proposed model was constructed, which consisted of three processes: 1st) management of scientific information, 2nd) cognitive interpretation; and 3rd) scientific writing. Each process derives recognition structures in a transitional manner, which makes it possible to, the construction towards a validated information. It was concluded that, in any field of research, it is required from the capture of primary information until the new scientific communication achieved as far as the proposed model allowed.
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artículo
The possession of integral models that allow to dimension new knowledge continues being a challenge to demonstrate. The purpose of study was to describe a methodological cognitive model for the generation and contribution of scientific results. Through the quantitative technique by content analysis, the proposed model was constructed, which consisted of three processes: 1st) management of scientific information, 2nd) cognitive interpretation; and 3rd) scientific writing. Each process derives recognition structures in a transitional manner, which makes it possible to, the construction towards a validated information. It was concluded that, in any field of research, it is required from the capture of primary information until the new scientific communication achieved as far as the proposed model allowed.
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tesis de maestría
En educación superior, se enseña a escribir para lograr la inclusión y participación efectiva de los estudiantes en las prácticas comunicativas propias del nivel terciario y sus campos disciplinares. Para ello, las universidades implementan dispositivos como los cursos de escritura de primer año. En estos, los docentes desarrollan prácticas de enseñanza relacionadas con teorías subjetivas. El objetivo de este trabajo es conocer las teorías subjetivas de un grupo de profesores a cargo de un taller de escritura, dirigido a futuros estudiantes de Ingeniería, en una universidad privada de Lima. Como objetivo emergente, se caracterizó el caso de la enseñanza en esa asignatura desde la perspectiva de los docentes. En este estudio cualitativo, participaron cinco profesores, cuatro formados en Literatura y uno en Lingüística, con varios años de experiencia. Se realizaron entrevis...
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tesis de maestría
La presente investigación tiene como propósito estudiar la relación entre la eficacia autorregulatoria, el uso de las estrategias de autorregulación y el desempeño en la escritura argumentativa en alumnos pertenecientes a cuatro instituciones educativas estatales de Lima Metropolitana. La muestra estuvo compuesta por 383 estudiantes de 4.° grado de secundaria, a quienes se les aplicó dos cuestionarios (uno medía la eficacia autorregulatoria en la escritura y otro medía el uso de estrategias de autorregulación) y una prueba de escritura argumentativa, que fue corregida con una rúbrica que daba dos resultados de desempeño (uno refería a los aspectos de estructura y organización del texto – componente 1 – y otro aludía a los aspectos de cohesión y manejo de los sistemas normativos de la lengua – componente 2). Los tres instrumentos resultaron ser confiables y válidos....
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tesis de maestría
La presente investigación tiene como propósito estudiar la relación entre la eficacia autorregulatoria, el uso de las estrategias de autorregulación y el desempeño en la escritura argumentativa en alumnos pertenecientes a cuatro instituciones educativas estatales de Lima Metropolitana. La muestra estuvo compuesta por 383 estudiantes de 4.° grado de secundaria, a quienes se les aplicó dos cuestionarios (uno medía la eficacia autorregulatoria en la escritura y otro medía el uso de estrategias de autorregulación) y una prueba de escritura argumentativa, que fue corregida con una rúbrica que daba dos resultados de desempeño (uno refería a los aspectos de estructura y organización del texto – componente 1 – y otro aludía a los aspectos de cohesión y manejo de los sistemas normativos de la lengua – componente 2). Los tres instrumentos resultaron ser confiables y válidos....
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artículo
Objective: This study aims to propose a comprehensive approach to five theoretical dimensions, characteristic of social entrepreneurs, to design a conceptual model that analyzes them based on macro-level psychosocial constructs such as beliefs and practices. Method: A qualitative study was conducted with 16 social entrepreneurs from the city of Lima (Peru). Using a deductive thematic analysis, their careers were examined and made operative based on their beliefs and/or practices, and on more specific psychosocial variables such as values, attitudes, behaviors and traits. Results: The attitudinal dimension of Positive Attitudes Towards Sustainable Practices (PASP) is the articulating main point in which all participants’ experiences come together to define their social vision, of axiological nature, promoting competent behaviors including innovation, networks and financial returns. Conc...
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artículo
ChatGPT adds to the list of artificial intelligence-based systems designed to perform specific tasks and answer questions by interacting with users (Apple's Siri, Amazon's Alexa, Google's Assistant and Bard, Microsoft's Cortana, IBM's Watson, Bixby from Samsung, among others). ChatGPT works using OpenAI's GPT (Generative Pretrained Transformer) language model and is capable of learning from users' preferences and behavior patterns to customize its response. ChatGPT has the potential to be applied in different fields, including education, journalism, scientific writing, communication, cell biology, and biotechnology, where there is already evidence. The aim of this work was to analyze the possible applications of ChatGPT in the agricultural and livestock industry. First, a scientometric analysis was performed with VosViewer and Bibliometrix (Bliblioshiny). 3 clusters were identified: (a) ...
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artículo
The present investigation´s work denominated arise of the deficiency in the planning and execution of investigation proyect that have the student of the school of system engineering, this is reflect for want of coherence in the redaction scientist and in the assimilation of the methodology for elaborate the investigation´s matrix , because the students don’t develop the investigation´s capacitys that his permit elaborate projects. For it is thought draw and apply a model didactic based in the active methods for the university course of investigation´s methodology that permit the elaboration y execution of investigation´s scientific projects. The model didatic denominated “Ciclic crescent” has a pedagogic model constructivist, his objetic is that the students reach level upper intellectuals, the same as critic thought ,the heuristic, the innovation, the taking decision and the ...
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tesis doctoral
La presente investigación tiene como propósito explicar cómo las prácticas científicas y la neurotecnología educativa promueven el desarrollo de la argumentación científica según el modelo de Stephen Toulmin en estudiantes del VII ciclo de Educación Básica Regular. Dado que todo el proceso de investigación se realizó a partir de la reflexión sobre la experiencia de la docente investigadora, el estudio se considera bajo el paradigma sociocrítico, enfoque cualitativo, nivel explicativo, tipo sustantivo y diseño de investigación-acción. En ese sentido, se diseñaron y aplicaron cinco instrumentos: entrevista semiestructurada y guía de análisis de textos argumentativos aplicados a doce estudiantes; y guía de observación docente, guía de análisis de las sesiones de aprendizaje y diario reflexivo aplicados a la docente investigadora. Luego de dos iteraciones y tres tria...
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tesis de grado
El presente cometido de investigación tiene como determinación proponer un sistema web que permita automatizar, integrar, estandarizar y gestionar en una única plataforma toda la información del proceso de producción en una planta de trucha Arcoíris. Para ello, se tomó la opción de escoger una metodología robusta, en tal sentido se optó por RUP. Por otro lado, se desarrollaron bases teóricas relacionadas con la gestión de procesos de producción en una planta de trucha Arco Iris de Acuicultura, tales como los tipos de procesos de producción, las formas en las que se pueden mejorar estos procesos, las características deseables de un proceso productivo y la forma en la que debe ser evaluado y para esto se utilizaron los KPI. Finalmente, tras la redacción de la teoría previamente mencionada, ha sido posible concluir que un sistema web enfocado al control de la gestión del p...
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tesis doctoral
El objetivo de la investigación es proponer un modelo de sílabo para la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, alineado con el Modelo de Acreditación para Programas de Estudios de Educación Superior Universitaria 2016; esta investigación es descriptiva, con metodología cuantitativa; con diseño, analítico y transversal; la población de estudio (N) fue de 1105 sílabos y muestra de (n) 286 sílabos; de acuerdo a resultados, los sílabos en la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, no están alineados con el Modelo de Acreditación; por lo que se llegó a la conclusión de proponer el proceso metodológico para la redacción del sílabo pertinente y alineado con el Modelo de acreditación para programas de estudios en educación superior universitaria y las nuevas tendencias en educación superior universitaria.
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artículo
Introduction: Evidence-based and culturally acceptable educational materials have been shown to be an effective tool in promoting healthy eating. Objective: To design a printed nutritional education material using Intervention Mapping protocol for a Lifestyle Clinic. Methods: Four of the steps of the Intervention Mapping protocol were used: 1) needs assessment, 2 identification of behavioral outcomes, performance objectives, and change objectives, 3) selection of theory-based methods and strategies and 4) program development. Results: The Logical Model PRECEDE was built, the matrix of change objectives based on the determinants of knowledge, identification, availability, and information processing was used as a theoretical model. A 22-page magazine was obtained with content, images, text and writing based on the Intervention Mapping steps. Conclusion: The Intervention Mapping process pro...
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tesis de maestría
La presente investigación tiene como objetivo identificar los factores legales, técnicos y/o económicos claves que influyen en el éxito de un proyecto de concesión en transportes en Perú. Para ello se recurrió al análisis de la normativa que rige a las Asociaciones Público Privadas (APP), así como literatura nacional e internacional que ha explorado cuáles son los factores claves de éxito para proyectos de APP. La metodología empleada inicia con la recolección de información relevante del sector transportes, mediante la aplicación de encuestas/entrevistas a expertos; posteriormente se realiza un análisis factorial y la aplicación de la lógica difusa. Sobre estos resultados se plantea un modelo de regresión ya fin de determinar los factores principales que determinan el éxito de un proyecto de APP. Los resultados obtenidos de la regresión de modelo Logit señalan que...