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tesis de maestría
Publicado 2023
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El objetivo del estudio es diseñar un programa de alfabetización digital para optimizar las estrategias de integración de la tecnología en la práctica pedagógica en una institución educativa de la provincia de El Seibo. El estudio se sustenta en el paradigma sociocrítico e interpretativo, de tipo de investigación aplicada educacional con énfasis en el diagnóstico, de alcance transformacional. La muestra está constituida por cinco (5) estudiantes y 11 docentes. Las técnicas e instrumentos de recolección de datos utilizadas son una entrevista semiestructurada, focus group y una guía de observación a docentes del nivel primario y un cuestionario a estudiantes, estos son validados por los docentes expertos de Perú y República Dominicana. Los resultados del diagnóstico a partir de la triangulación realizada identifican categorías emergentes como la necesidad de fortalecer...
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tesis de grado
Publicado 2021
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The purpose of this research work was to demonstrate that the application of the Educational Program based on Interpersonal Intelligence influences the improvement ofthe Institutional Climate of the teaching staff of Institución Educativa No. 81526 "Víctor Ganoza Plaza" Santo Domingo industry district Laredo. In carrying out the work will be featured a sample population consisting of 18 teachers working in the aforementioned Garden, which formed the experimental group with one group pre and post test,and the design of a pre-experimental research. The program included training of teachers in emotional competence in interpersonal intelligence following the approach of Goleman (2009). Which comprised workshops on empathy and social skills, various strategies for the implementation and enforcement of the program were used. The results confirm the research hypothesis that the educational pr...
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Publicado 2023
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La Política Nacional de Integridad y Lucha contra la Corrupción aprobada mediante Decreto Supremo N°092-2017-PCM tiene como objetivo contar con instituciones transparentes e íntegras que practican y promueven la probidad en el ámbito público, sector empresarial y la sociedad civil; asimismo, garantizar la prevención y sanción efectiva de la corrupción a nivel nacional, regional y local, con la participación activa de la ciudadanía. En el marco de la implementación de la Política Nacional de Integridad y Lucha contra la Corrupción, con Decreto Supremo N°044-2018-PCM, se aprueba el Plan Nacional de Integridad y Lucha contra la Corrupción 2018-2021, cuya vigencia ha sido ampliada hasta la actualización de la citada política. Este plan es un instrumento que establece las acciones priorizadas que las entidades del Estado deberán emprender para prevenir y combatir la corrupc...
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Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental revisar las normas legales y administrativas de la gestión educacional y sus respectivos reglamentos y dado la diversidad de documentos que existen, se ha seleccionado aquellos que toda docente debe conocer para poder actuar de manera responsable, con legitimidad administrativa y técnica pedagógica en favor de los aprendizajes de sus alumnos.
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tiene como objetivo develar la importancia del desarrollo socioafectivo en favor de mejores desempeños en estudiantes y docentes. El tipo de investigación es aplicada educacional realizada desde el paradigma sociocrítico – interpretativo. Se seleccionó una muestra no probabilística, conformada por 48 estudiantes del 4° grado de primaria, 3 docentes a cargo del 4° grado de primaria y 1 directivo del nivel primaria. Las técnicas utilizadas fueron entrevista a docentes, entrevista al directivo y encuesta a estudiantes; como instrumentos se aplicaron la guía de entrevista y cuestionario. El diagnóstico de campo permitió conocer que los estudiantes tienen dificultades en la identificación propia de aciertos y dificultades, por tanto, hay una necesidad de potenciar su individualidad; así también, presentan dificultades en la adaptabilidad, escucha act...
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tesis de maestría
Publicado 2024
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El diseño del Programa Saberes tiene el propósito de incrementar la producción científica de los doctorandos de una universidad privada ubicada en Lima, y así generar un beneficio en tres niveles. A los doctorandos, procurándoles un ascenso de su nivel académico; para mejorar la reputación y oferta académica de la universidad privada de Lima; y, finalmente, proporcionar respuestas para mejorar la calidad de vida de la sociedad. La investigación se sustentó en los paradigmas sociocrítico, naturalista e interpretativo, así como en los métodos de investigación histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y modelación. Los participantes del estudio fueron 24 doctorandos de una universidad privada ubicada en Lima, a quienes se les aplicó una encuesta constituida por un cuestionario con 28 preguntas cerradas y de opciones múltiples, 3 docentes del Doctorado ...
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tesis doctoral
Publicado 2025
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La presente investigación constituye un aporte al Objetivo de desarrollo sostenible número 4 educación de calidad, al indagar sobre la influencia del del Programa GeoGebra con animación dinámica en el aprendizaje de las derivadas en estudiantes de ingeniería de una universidad privada de Arequipa. El estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del programa en el aprendizaje de la definición de la derivada, la derivada como función, reglas de derivación y aplicaciones de la derivada. Es una investigación cuantitativa, cuasiexperimental con una muestra de 42 estudiantes de ingeniería de una universidad privada de Arequipa. Los resultados descriptivos manifestaron que ambos grupos mejoraron pero el grupo experimental (M=14.05) superó al grupo control (M=10.33) tras la aplicación del programa. En el análisis inferencial realizado para la hipótesis general se utilizó l...
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tesis de maestría
La calidad de administración que los jóvenes realicen del dinero hoy, será su prosperidad financiera del mañana. Es así que la investigación revela un interés y preocupación por la formación de jóvenes que aún no ejercen una vida laboral independiente para que el dinero que perciban sea bien administrado y tomen buenas decisiones a futuro. El compromiso por educar financieramente a los jóvenes es el motivo de la presente investigación y es a través de las universidades, el medio por cual se podría llegar a ellos. El objetivo principal fue la propuesta de un programa de educación financiera para estudiantes de universidades privadas en el Perú, denominado EducACI. El objetivo se concretó diagnosticando el nivel de educación financiera que poseen los universitarios, por tanto, el trabajo responde a una investigación propositiva de paradigma positivista, descriptiva, de ...
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tesis de grado
Publicado 2015
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La presente investigación se realizó sobre la inquietud por hallar respuestas al siguiente problema ¿Cuál es la influencia de Neobook como método didáctico en el aprendizaje del área de Matemática en los alumnos del primer año de Educación Secundaria de la I.E. N° 0032 Raúl Porras Barrenechea? Esta investigadón es de tipo cuasi-experimental con un diseño de dos grupos apareados: experimental y de control, los cuales fueron medidos en un pretest y un postest. El diseño consistió en aplicar la metodología de Neobook como método didáctico en el grupo experimental de los alumnos de 1er año de educación secundaria de la I.E. Raúl Porras Barrenechea 0032. Se partió del diagnóstico, en donde se obtuvo resultados concretos acerca de la falta de utilízacíón de software educativos y se constató el bajo rendimiento académico lo que determino la correcta aplicación del ...
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artículo
Publicado 2019
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Inclusive education is an urgent need in the Peruvian educational system. The Education Act states that this is a right for all without distinction, however education for children with special abilities have been locked up in special schools, limiting participants to a confined education, avoiding social interaction with peers and socialization in their midst. The research presented aims to provide input regarding the updating of teaching and non-teachers working in special and basic education in regular primary education, it is proposed a training program in Inclusive Education and its new approach to help to overcome the condition of children with special educational needs for social integration.
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artículo
Objetivo: Proponer un programa de educación ambiental para conservar el agua y residuos sólidos, en la ciudad Juliaca. Material y métodos: Estudio de diseño transeccional realizado a 400 pobladores que pertenecen a la zona Noroeste de Juliaca, seleccionados por muestreo de campo, análisis documental, formulación directa y propuesta de mejora. Resultados: A falta de agua potable muchos niños mueren. El agua para consumo humano es menos de un 3%. El problema del agua es real y más grave de lo que mucha gente cree, no esperes que te afecte a ti para hacer algo. POR TU PROPIO BIEN evita la contaminación y el desperdicio de agua. El inadecuado manejo de la basura a diario nos afecta a todos, pues sus consecuencias las podemos observar a simple vista. Para la recolección de la basura, utiliza recipientes metálicos o plásticos con tapa. Recuerda que la basura es un problema de todos...
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Publicado 2019
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Material educativo para acceder, identificar y seleccionar información disponible en bases de datos del Centro de Información.
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tesis de maestría
Publicado 2017
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Se ha realizado una investigación de tipo aplicativo, método experimental y diseño cuasi experimental con el objetivo de comprobar la influencia del Programa “Educación para el Desarrollo Sostenible” en la conciencia ambiental de los estudiantes de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - Sede Lunahuaná, en el año 2014, llegándose a la conclusión de que el Programa “Educación para el Desarrollo Sostenible” permite determinar mediante la comparación de promedios, que en el postest, el grupo experimental logre resultados significativamente superiores a los del grupo de control, en la evaluación de la conciencia ambiental, tanto en conocimientos como en habilidades y actitudes, con lo que se demostró la hipótesis general de que el Programa “Educación para el Desarrollo Sostenible” influye significativamente sobre la conciencia ambiental de los est...
14
artículo
Publicado 2019
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La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que el programa “Leer para aprender” mejora el nivel de comprensión lectora en los niños y niñas de 4° grado de educación primaria de la I.E. Nº 65058 - 2018 ; el tipo de estudio fue explicativo, el diseño de la investigación cuasi-experimental, con pre y post test y un solo grupo de trabajo, la muestra estuvo conformada por 160 estudiantes, el instrumento utilizado fue una prueba de comprensión lectora de opción múltiple y respuesta abierta, que fue aplicada como pre y post test, la misma que fue sometido a un proceso de validación y confiabilidad, el método utilizado fue analítico – sintético. Para la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico T de Student, los resultados fueron: en el pre test de la comprensión lectora, el grupo experimental (15.6%) estuvieron en Inicio, mientras que en el post test el...
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artículo
Publicado 2019
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La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que el programa “Leer para aprender” mejora el nivel de comprensión lectora en los niños y niñas de 4° grado de educación primaria de la I.E. Nº 65058 - 2018 ; el tipo de estudio fue explicativo, el diseño de la investigación cuasi-experimental, con pre y post test y un solo grupo de trabajo, la muestra estuvo conformada por 160 estudiantes, el instrumento utilizado fue una prueba de comprensión lectora de opción múltiple y respuesta abierta, que fue aplicada como pre y post test, la misma que fue sometido a un proceso de validación y confiabilidad, el método utilizado fue analítico – sintético. Para la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico T de Student, los resultados fueron: en el pre test de la comprensión lectora, el grupo experimental (15.6%) estuvieron en Inicio, mientras que en el post test el...
16
libro
Contiene orientaciones para la organización de la escuela respecto al Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma y al Plan de Salud Escolar.
17
artículo
Publicado 2023
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Educar para la salud es impulsar a las personas hacia estilos de vida saludables y al empoderamiento social, la Educación para la salud (EpS) es función básica en el cuidado enfermero, busca en el estudiante, durante su formación, lograr las competencias necesarias para realizarla en su ejercicio profesional. En esta investigación se aplicó la metodología de Revisión Sistemática de 54 tesis de pregrado de la Facultad de Enfermería UNT 2010 – 2020 sobre EpS, Efectividad de PE, para identificar Modelos Educativos y características metodológicas aplicados en Programas Educativos (PE), la búsqueda estuvo basada en verificar los objetivos propuestos, fundamentación teórica, estrategias y técnicas educativas aplicadas, estructura y organización, evaluación de aprendizajes. Se identificó que 79,6% de tesis tenían como objetivo el logro de conocimientos, 20,4%, cambio de co...
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tesis doctoral
La investigación realizada “Programa en Educación Ambiental para fomentar la Conciencia Ambiental”, tiene como objetivo validar un Programa en Educación Ambiental, fundamentada en el enfoque ecosistémico e interdisciplinario para el desarrollo de la Conciencia Ambiental en la I.E. 10214 y comunidad del Centro Poblado La Ramada, del distrito de Salas, provincia y región Lambayeque; la investigación se trabajó con estudiantes, docentes y padres de familia de las I.E. indicada, así como con los actores sociales del mismo lugar, las tareas desarrolladas, en relación al objetivo correspondieron descubrimiento del medio, a través de la investigación, del propio aprendizaje, de la vivencia personal, conocimiento del medio, expresión del medio, crítica del medio, formación del medio; en el diagnóstico se llegó a determinar la existencia de deficiencias en el desarrollo de la ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La articulación curricular entre los niveles en una escuela, aporta al desarrollo de las experiencias de aprendizaje de los alumnos. La presente investigación busca diseñar un conjunto de acciones que permita desarrollar comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar la articulación curricular entre los programas de Bachillerato Internacional en un colegio privado de Lima Metropolitana. La metodología de investigación es inductiva, enmarcada en el paradigma socio - crítico interpretativo, con un enfoque cualitativo de tipo aplicado, con un diseño no experimental de corte transversal. El trabajo de campo se realizó con una población de dieciséis docentes, considerando una muestra de seis docentes, dos por cada programa educativo. Los instrumentos utilizados fueron la entrevista no estructurada, cuestionario y la observación de reuniones pedagógicas. El trabajo de campo...
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tesis doctoral
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como objetivo establecer el efecto que existe de la aplicación del programa en competencias de tecnología e innovación en la educación virtual en estudiantes de la facultad de educación de la UNFV- 2023; la metodología fue de tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y de diseño experimental-cuasiexperimental; la población estuvo conformada por 40 estudiantes de la especialidad de Ciencias Histórico Sociales; el grupo de control experimental estaba conformado por 20 estudiantes; la técnica utilizada fue (pre -test y pos - test), la que se concretó con el desarrollo de 10 sesiones de aprendizaje (modulo experimental); mientras que el grupo de control conformado por 20 estudiantes, siguió con sus clases tradicionales. En el análisis inferencial se realizó la prueba de normalidad de Shapiro Wilk, para poder determinar el estadístico a utilizar en...
