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tesis de maestría
El desarrollo de software ágil representa un alejamiento importante de los enfoques tradicionales basados en una detallada planificación. Una pregunta fundamental para la mayoría de las organizaciones es saber cuáles prácticas ágiles ayudan, en menor o mayor grado, a mejorar la calidad del producto software. En este trabajo se muestra el resultado de una revisión sistemática de la literatura que intenta presentar los resultados de estudios empíricos relativos a la evaluación de la calidad en prácticas ágiles publicadas hasta el año 2014. Los estudios encontrados se analizaron siguiendo los requerimientos de calidad definidos en estándares como el ISO/IEC 25010, se catalogaron en cinco grupos: programación en pares, desarrollos guiados por pruebas, extreme programming, scrum y otras prácticas ágiles; finalmente los hallazgos se compararon e interpretaron. Los resultados d...
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tesis de maestría
El desarrollo de software ágil representa un alejamiento importante de los enfoques tradicionales basados en una detallada planificación. Una pregunta fundamental para la mayoría de las organizaciones es saber cuáles prácticas ágiles ayudan, en menor o mayor grado, a mejorar la calidad del producto software. En este trabajo se muestra el resultado de una revisión sistemática de la literatura que intenta presentar los resultados de estudios empíricos relativos a la evaluación de la calidad en prácticas ágiles publicadas hasta el año 2014. Los estudios encontrados se analizaron siguiendo los requerimientos de calidad definidos en estándares como el ISO/IEC 25010, se catalogaron en cinco grupos: programación en pares, desarrollos guiados por pruebas, extreme programming, scrum y otras prácticas ágiles; finalmente los hallazgos se compararon e interpretaron. Los resultados d...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El objetivo del presente estudio de investigación fue evaluar la influencia que ejerce la utilización o aplicación práctica del teatro, como estrategia pedagógica, para promover o fortalecer la socialización de los estudiantes del 1er grado de educación primaria de la institución educativa N° 33083 de Huancahuasi – Huánuco, en el periodo lectivo 2013. La población de estudio estuvo constituida por la totalidad de los estudiantes de la Institución Educativa mencionada, la muestra se conformó con 30 estudiantes del 1er grado. El estudio en mención, corresponde al tipo de investigación aplicada, se trabajó con un diseño Experimental de tipo cuasi experimental, en su variante muestra única con prueba de entrada y prueba de salida; el instrumento utilizado para evaluar los niveles de socialización fue elaborado y validado por el responsable del estudio, el diseño estadí...
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tesis de grado
Publicado 2022
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Objetivo: El odontólogo y personal auxiliar están en constante riesgo de enfermedades ocupacionales como: alergias, infecciones, lesiones cutáneas u oculares; que podrían afectar a los pacientes. Una problemática de interés social, son las lesiones oculares que ocurren al personal odontológico. La literatura revela la prevalencia de lesiones oculares en la práctica odontológica están asociadas a partículas sólidas; salpicaduras de fluidos. Mediante una revisión sistemática, se revisaron los tipos de lesiones oculares y sus factores asociados ocurridos en la práctica odontológica. Materiales y métodos: Los estudios relevantes se buscaron en las bases de datos: Pubmed, Scopus, Ebsco, entre otros. La búsqueda incluyó estudios transversales que evaluaban la evidencia sobre lesiones oculares ocurridas en la práctica odontológica, excluyendo revisiones de literatura, carta...
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tesis de grado
Publicado 2019
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La investigación Estrategias Metodológica basada en la Capacitación Docente para mejorar la Práctica Pedagógica en la I.E. Inicial N° 055, Jaén, parte de la existencia de una de una capacitación deficiente que hace que los docentes desarrollen procesos también poco eficientes en su práctica pedagógica. Y tiene como propósito elaborar una estrategia metodológica basada en la capacitación docente para revertir esta situación. La población estuvo constituida por las 08 docentes de educación Inicial que, por el número, se consideró una muestra censal. Dado que la metodología es mixta, la investigación es descriptiva propositiva. En la cual se concluyó que se requiere de la elaboración de una estrategia metodológica basada en la capacitación docente que permita trabajar la adecuación de las sesiones a los destinatarios, y al contexto del estudiante. Así mismo, la pr...
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tesis de maestría
Publicado 2017
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El propósito del estudio es Determinar la relación entre la práctica médica de los internos y consentimiento informado al paciente quirúrgico programado en ESSALUD Marino Molina Scippa Lima Norte 2016, dicho estudio se llevó a efecto a razón de las múltiples informaciones de negligencia médica, así como la preocupación constante en la formación profesional de enfermeras y médicos durante la práctica médica. Es una investigación básica de diseño no experimental, transversal correlacional, para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos validados por juicio de expertos y determinado su confiabilidad mediante el coeficiente de Alpha de Cronbach, uno dirigido a los internos de medicina y otro la Aplicación del Consentimiento Informado al paciente quirúrgico programado, en el Hospital de ESSALUD Marino Molina SCIPPA de Lima Norte en el año 2015. Para la verif...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo optimizar mi práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias innovadoras para la evaluación de los aprendizajes significativos en el área de matemática. Mi trabajo de investigación es de tipo cualitativa explicativa, es decir una investigación acción pedagógica participativa. Para el procesamiento y análisis de la información, presenté la matriz de datos recogidos en los diarios de campo, de la observación del acompañante pedagógico, para finalizar con la triangulación respetando las estrategias para evaluar los aprendizajes significativos en el área de matemáticas en los niños y niñas. Del análisis reflexivo del diario de campo después de aplicar mi propuesta, de los datos recogidos a partir del proceso de acompañamiento se deduce que mi desempeño pedagógico es satisfactorio, lo que se evidencia...
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libro
Publicado 2002
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En los países de la región se ha intensificado el diálogo sobre la necesidad de crear instancias para la gestión del agua en el ámbito de cuencas como un medio para resolver conflictos, mejorar la administración y considerar el impacto del uso del agua sobre el medio ambiente y la sociedad. En prácticamente todos los países de la región, diversas actividades relacionadas con la gestión y el aprovechamiento del agua se realizan a través de alguna entidad que funciona a nivel de cuencas o existen planes en tal sentido (CEPAL, 1996; Jouravlev, 2001a). Sin embargo, en donde ya ha tenido lugar el proceso de institucionalización de gestión del agua a nivel de cuencas, éste no ha sido simple, y en muchas partes no pasan aún de las intenciones, mientras que en otras existe el peligro siempre latente de que se pierda lo avanzado con cambios en las políticas nacionales o en las est...
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tesis de grado
Publicado 2012
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El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de conocimiento que tienen los Cirujanos Dentistas que laboran en el Cercado de Trujillo sobre el marketing odontológico, asimismo la actitud hacia éste y el tipo de práctica. Para lo que se encuestaron a 93 odontólogos debidamente registrados en el Colegio Odontológico del Perú Región La Libertad y que laboran en el cercado de Trujillo. El instrumento que se utilizó fue una encuesta previamente validada, auto administrada y anónima la misma que se aplicó a todos los Cirujanos Dentistas en la muestra constando de 10 preguntas y 5 proposiciones. Los resultados evidenciarían que el 62% de los encuestados tiene un nivel de conocimiento regular, el 95% una actitud favorable y el 51% una práctica adecuada. Concluyéndose que los Cirujanos Dentistas del Cercado de Trujillo en el año 2012 tienen un conocimiento regular, toman...
10
tesis doctoral
Publicado 2021
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El desarrollo del estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación de buenas prácticas para mejorar la calidad de servicio de la universidad, se seleccionó una muestra de 91 colaboradores. La investigación se encontró dentro del método científico en el paradigma positivista; enfoque cuantitativo, tipo de investigación aplicada, explicativa y pre experimental, se usó cuestionario de tipo Likert, validado por 5 expertos y confiabilidad (0,977). El análisis descriptivo obtuvo los resultados bueno y muy bueno donde las buenas prácticas influye en la mejora de la calidad de servicio en un 94,6% y sus 5 dimensiones: en 91,2% en elementos tangibles, en 92,3% fiabilidad, en 91,3% capacidad de respuesta, en 83,5% seguridad y en 72,5% empatía. Se aplicó el estadístico de Wilconxon en la que se apreció la significancia estadística (Sig. asintótica (bilateral)) t...
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otro
Publicado 2016
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Este viernes 15, los interesados tienen la oportunidad de asistir a una charla e informarse de los pormenores del concurso.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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El hombre ha desarrollado un conjunto de manifestaciones materiales y espirituales denominado cultura, con el objetivo de complementar las necesidades. Una de las creaciones importantes de carácter cultural, entre otras, es nada menos que los valores, que en líneas generales se encuentra formado por un grupo de normas que regulan su comportamiento, dándole esa condición humana. Sin embargo, paradójicamente, las repercusiones que ejerce la cultura cambiante sobre los hombres, también han traído consigo cambios en el comportamiento y sus modos de vida. A raíz de ello cada vez más se va generalizando la presencia de personas y grupos sociales que actúan fuera de la sociedad, que desarrollan conductas que contravienen al desenvolvimiento adecuado de las personas, fundamentalmente de los niños y niñas. Haciendo una mirada a nuestra Institución Educativa, observamos que afronta un...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar el nivel de relación que existe entre la gestión escolar y la práctica docente en las instituciones educativas del nivel inicial de la Red 1,UgeL 10,Huaral 2018. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental – transversal – correlacional con dos variables. La población estuvo conformada por 150 docentes y la muestra fue 108. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables cultura gestión escolar y práctica docente; se empleó como instrumento el cuestionario para ambas variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de 0,889 para el cuestionario gestión escol...
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artículo
Publicado 2019
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Basado en un estudio cualitativo llevado a cabo con tres profesoras de inicial en una escuela de Lima (Perú), el presente artículo investiga los aspectos formativos que contribuyeron (o inhibieron) el desarrollo de la creatividad emocional de las participantes. En esta publicación se desarrolla el caso de una de ellas (Súper Keka). A partir de diversas teorías de la creatividad, una visión fenomenológica enmarca el trabajo autobiográfico usando la investigación a través del arte como vehículo de investigación. Esta exploración sugiere la importancia del trabajo colaborativo de memoria para otorgarle un sentido a la práctica docente, promoviendo la transformación de esquemas rígidos de pensamiento que han sido instaurados estructuralmente a causa de un modelo educativo que hoy en día ya no resulta útil. La llamada educación para el siglo XXI exige una revolución sustan...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El trabajo monográfico titulado Practica de valores y su influencia en la seguridad de los estudiantes de la Institución Educativa Paz y Amistad, los estudiantes afirman la presencia de actos violentos, pandillaje, consumidores de droga, personas alcohólicas, robos en las calles y viviendas, de modo que causan gran inseguridad en los estudiantes al movilizarse, los valores son cualidades que podemos encontrar en el mundo que nos rodea, en un paisaje, en una persona, en una sociedad, en un sistema, en las acciones, de ello depende que llevemos una vida grata, alegre, en armonía con nosotros mismos, con los demás; una vida que valga la pena ser vivida, en la que podamos desarrollarnos plenamente como estudiantes.
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tesis de grado
Publicado 2020
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En la actualidad, los mercados exigen contar con sistemas de gestión que certifiquen la calidad e inocuidad de los productos alimentarios, por ello la importancia de la aplicación de las bpa que contribuyen en la internacionalización de los arándanos en la empresa agrícola la venta. Mediante la certificación global gap, haccp, iso 2000 permite que las empresas demuestren que están emitiendo un producto de calidad y libre de peligros contra la salud. El tipo de investigación realizada es cuantitativa, correlacional, no experimental. Permitiendo desarrollar la investigación en un periodo dado, la población son trabajadores de campo y almacén, que forman parte de la empresa y serán elegidos de manera aleatoria simple donde todos tengan las mismas posibilidades, la técnica empleada es la encuesta y el instrumento es el cuestionario que permitirá recopilar información para pode...
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tesis de maestría
Publicado 2016
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El propósito del presente trabajo de investigación es precisar el significado que le atribuyen los estudiantes de maestría a las prácticas tutoriales en la formación del investigador de la Universidad César Vallejo de Trujillo, sede Chocope, en el año 2016. El tipo de investigación es cualitativo, con método fenomenológico. Los estudiantes que participaron en el presente estudio fueron ocho y manifestaron sus respuestas de acuerdo a la entrevista en profundidad. Los datos obtenidos han sido analizados a partir de un conjunto de códigos temáticos mediante un proceso de codificaciones obtenidas de las unidades de significatividad. Una vez recogidos los datos se procedió a realizar el análisis de contenido, que permiten la construcción de las unidades temáticas. Así como el análisis de discurso y la triangulación. Después del análisis e interpretación de los resultados...
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Publicado 2023
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Con la finalidad de contribuir a disminuir la morbilidad y complicaciones de los pacientes con angina estable y contribuir a mejorar la calidad de vida de los pacientes con angina estable, se establecieron estas recomendaciones basadas en la evidencia para el manejo del paciente con angina estable.
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Publicado 2017
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La presente trabajo de investigación acción pedagógica está orientada a mejorar mi practica pedagógica relacionada con: “Los juegos verbales: rimas y adivinanzas que contribuyen en la mejora de la expresión oral de los estudiantes de 5 años de la institución educativa Casa Blanca – San Marcos, 2016”, mediante las fases de deconstrucción, reconstrucción y evaluación. Es una investigación cualitativa y dentro de ella, pertenece a la investigación acción toda vez que observada la problemática, tanto de la docente como de estudiantes se ha contribuido a darle solución, dónde se aplicó una prueba de entrada referente al manejo de la expresión oral, luego se desarrolló 10 sesiones de la propuesta pedagógica para mejorar la práctica pedagógica de la docente Reyna Guisela Carrera Medina en el aula y con ello ayudar a mejorar la expresión oral de los estudiantes; en ...
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Guía de práctica clínica que establece recomendaciones basadas en la evidencia para el manejo del paciente con angina estable. Está dirigida a los profesionales de la salud que participan de los equipos multidisciplinarios, incluyendo médicos generales, médicos especialistas en cardiología, en medicina interna, en cardiología intervencionista, en cirugía cardiovascular y gestores, en todos los niveles de atención de EsSalud. Para efectos de esta guía se define angina estable al paciente con características clínicas de angina típica o atípica.
