Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
1
tesis de grado
Publicado 2023
Enlace
Enlace
El objetivo fue determinar el impacto de una Intervención educativa para mejorar los conocimientos sobre salud bucal de padres de preescolares en Chiclayo. Fue una investigación de enfoque cuantitativo, descriptivo, transversal de diseño preexperimental. Con una población de 100 padres de familia que tenían hijos en edad preescolar matriculado en dos centros educativos. El instrumento empleado fue un cuestionario de 16 preguntas el cual ayudaría a evidenciar el nivel de conocimiento sobre salud bucal, dicho instrumento fue validado por juicio de expertos y presento una confiabilidad de 0.906. Como resultado se evidencio que el 51.3% de los padres presentaba un nivel bajo y el 21.8% un nivel alto, estos presentaban una nota media de 6.44 puntos, al realizar una intervención educativa y aplicar un postest el 100% presento un alto nivel de conocimiento con una media de 15.28. Se lleg...
2
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
La presente investigación plantea como objetivo principal evaluar si la aplicación del programa “Emociónate y Educa”, el cual es de autoría de la tesista producto de su práctica profesional, fortalece la inteligencia emocional en padres de familia con hijos adolescentes entre 12 y 16 años. La metodología fue de tipo evaluativa, descriptiva y de campo, con diseño cuasiexperimental. La muestra estuvo conformada por 13 padres y/o madres, con hijos entre 12 y 16 años, residentes en Lima Metropolitana. El grupo experimental estuvo conformado por nueve participantes, mientras que el grupo control por cuatro participantes. El tipo de muestreo fue no probabilístico. Se contó con dos instrumentos de recolección de datos: la ficha sociodemográfica y la prueba estandarizada para medir inteligencia emocional Trait Meta-Mood Scale 24 (TMMS-24) validada por Chang (2017). Para poder an...
3
tesis de grado
Publicado 2019
Enlace
Enlace
El propósito de esta investigación es determinar el grado de influencia de un programa de educación personalista sobre el amor conyugal para educar la disposición a perdonar en los padres de familia de la Institución Educativa “Diego Ferré” de Reque, en el año 2020. Para tal efecto, se ha elaborado un diagnóstico con el fin de identificar el nivel de disposición al perdón en los padres de familia a través de un pre – test, para ello se utilizó el instrumento denominado Escala Heartland de Perdón (HFS) de Thompson y Snyder (2003). En un segundo momento se propuso un programa de educación personalista sobre el amor conyugal para educar la disposición a perdonar en los padres de familia de dicha institución, Así mismo, en un tercer momento, por medio de un post test, determinar nivel de disposición al perdón en los padres de familia. Para posteriormente comparar los...
4
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
Introducción: El principal responsable del crecimiento y desarrollo de los preescolares es la alimentación, la disminución de ambos procesos se halla vinculado a los padres de familia quienes son los responsables sobre los esquemas de nutrición de sus hijos, una alimentación inadecuada estarán relacionadas con el déficit de conocimientos, lo que puede ocasionar problemas de salud como la desnutrición u obesidad infantil, la alimentación diaria del preescolar es la lonchera que aporta entre el 10 y 15% de energía que utiliza un pre escolar al realizar actividades propias de su edad durante el tiempo que permanecen en la escuela. Objetivo: Evaluar la eficacia de una intervención educativa en el nivel de conocimiento sobre loncheras saludables en padres de pre escolares sobre loncheras saludables de una Institución Educativa Lima 2018. Metodología: La investigación es de dise...
5
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El motivo de este estudio fue para evaluar si WhatsApp como recurso didáctico, sirve para el desarrollo de la responsabilidad familiar en padres de familia. Se trató de comparar si los padres de familia mejoran esta capacidad a través de un programa con cuatro temas desarrollados utilizando la red social mencionada. El estudio fue cuasiexperimental; la intervención se llevó a cabo con 40 padres de familia de la I. E. “Albert Einstein” y el grupo control también estuvo conformado por 40 padres de la I. E. “Húsares de Junín” con ellos se trabajaron los mismos temas de forma presencial teniendo en cuenta el contexto de salubridad. La evaluación de las capacidades y la práctica de la responsabilidad familiar se realizaron mediante una lista de cotejo, antes y después de las cuatro reuniones. Los resultados revelaron lo siguiente: los padres quienes trabajaron con WhatsApp,...
6
tesis de grado
La presente investigación tiene como objetivo relacionar y comparar la sensibilidad ideal con la sensibilidad observada en un grupo de padres con hijos en edad preescolar. Para este propósito se evaluó a 13 padres entre 28 a 56 años de edad (M = 38, DE = 7.94) con hijos de edades entre 3 y 5 años (M = 56 en meses, DE = 10.45) pertenecientes al distrito de Chorrillos. Para la evaluación de la sensibilidad se empleó la versión adaptada del Maternal Behavior for Preschoolers Q-Set de Posada, Moreno y Richmond (1998 en Posada, et al. 2007) en modo de reporte de ideales y observación. Se encontró que hay una relación moderada y significativa, entre la sensibilidad ideal y observada de los padres participantes, así como diferencias significativas entre ambos constructos. Con referencia a la escala Contribución a las interacciones Armoniosas, se encontró en la modalidad de reporte...
7
tesis de grado
La presente investigación tiene como objetivo relacionar y comparar la sensibilidad ideal con la sensibilidad observada en un grupo de padres con hijos en edad preescolar. Para este propósito se evaluó a 13 padres entre 28 a 56 años de edad (M = 38, DE = 7.94) con hijos de edades entre 3 y 5 años (M = 56 en meses, DE = 10.45) pertenecientes al distrito de Chorrillos. Para la evaluación de la sensibilidad se empleó la versión adaptada del Maternal Behavior for Preschoolers Q-Set de Posada, Moreno y Richmond (1998 en Posada, et al. 2007) en modo de reporte de ideales y observación. Se encontró que hay una relación moderada y significativa, entre la sensibilidad ideal y observada de los padres participantes, así como diferencias significativas entre ambos constructos. Con referencia a la escala Contribución a las interacciones Armoniosas, se encontró en la modalidad de reporte...
8
tesis de maestría
La presente investigación tuvo como objetivo principal describir y analizar la relación entre los niveles de estrés parental y las estrategias de afrontamiento en un grupo de 110 de padres de niños con cáncer que se atendían en el Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas (INEN). Como objetivos específicos se planteó comparar el estrés parental y las estrategias de afrontamiento según los datos sociodemográficos de los padres, del niño y datos de la enfermedad del paciente. Para ello, se aplicó un cuestionario para medir el estrés parental (PSI-4-SF) y otro para identificar las estrategias de afrontamiento (COPE). Se encontraron diferencias significativas según el lugar de procedencia, nivel de instrucción, estado civil, enfermedad del niño y tratamiento. En cuanto al objetivo principal, se encontraron correlaciones entre el estrés parental y sus subescalas, con l...
9
tesis de maestría
La presente investigación tuvo como objetivo principal describir y analizar la relación entre los niveles de estrés parental y las estrategias de afrontamiento en un grupo de 110 de padres de niños con cáncer que se atendían en el Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas (INEN). Como objetivos específicos se planteó comparar el estrés parental y las estrategias de afrontamiento según los datos sociodemográficos de los padres, del niño y datos de la enfermedad del paciente. Para ello, se aplicó un cuestionario para medir el estrés parental (PSI-4-SF) y otro para identificar las estrategias de afrontamiento (COPE). Se encontraron diferencias significativas según el lugar de procedencia, nivel de instrucción, estado civil, enfermedad del niño y tratamiento. En cuanto al objetivo principal, se encontraron correlaciones entre el estrés parental y sus subescalas, con l...
10
tesis de grado
Publicado 2017
Enlace
Enlace
La presente investigación tiene como objetivo evaluar la relación entre el involucramiento paterno y la conducta de base segura del niño. Para este propósito se evaluó a 20 padres entre 26 y 45 años (M = 35, DE = 5.38) con sus hijos de edades entre los 40 y 65 meses (M = 53.9, DE = 8.75) de nivel socioeconómico medio. Se usó la Escala de Compromiso Paterno (Escala CP; Domecq, 2010) para medir el involucramiento paterno y el Attachment Q-Set 3.0 (AQS; Waters, 1995) para evaluar la conducta de base segura de los niños. Se halló una relación significativa y directa entre ambos constructos, así como entre el involucramiento paterno global y la dimensión Búsqueda de proximidad con el padre de la conducta de base segura del niño. Además, se encontró una relación significativa y directa entre las áreas del involucramiento paterno Apertura al mundo y Soporte emocional, y la se...
11
tesis de grado
Publicado 2017
Enlace
Enlace
La presente investigación tiene como objetivo evaluar la relación entre el involucramiento paterno y la conducta de base segura del niño. Para este propósito se evaluó a 20 padres entre 26 y 45 años (M = 35, DE = 5.38) con sus hijos de edades entre los 40 y 65 meses (M = 53.9, DE = 8.75) de nivel socioeconómico medio. Se usó la Escala de Compromiso Paterno (Escala CP; Domecq, 2010) para medir el involucramiento paterno y el Attachment Q-Set 3.0 (AQS; Waters, 1995) para evaluar la conducta de base segura de los niños. Se halló una relación significativa y directa entre ambos constructos, así como entre el involucramiento paterno global y la dimensión Búsqueda de proximidad con el padre de la conducta de base segura del niño. Además, se encontró una relación significativa y directa entre las áreas del involucramiento paterno Apertura al mundo y Soporte emocional, y la se...
12
tesis de maestría
Publicado 2025
Enlace
Enlace
Este estudio busca conocer las condiciones parentales de los padres de niños en edad preescolar. Los objetivos son: a) Establecer la relación entre las competencias parentales (CP) y la evitación experiencial (EE) de los padres de niños preescolares, y b) Comparar las (CP) y la (EE) entre los padres y madres de los niños preescolares. El tipo de investigación fue no experimental, de diseño transeccional y enfoque descriptivo en su modalidad correlacional - causal y comparativa. La muestra del estudio se obtuvo mediante un muestreo no probabilístico de tipo intencional en el cual participaron 126 padres de niños preescolares de 2 a 5 años. Las pruebas psicológicas empleadas fueron la Escala de Competencia Parental Percibida – Versión para padres/madres (ECPP-p) y el Cuestionario de Aceptación y Acción Parental (PAAQ). Los resultados obtenidos revelaron una correlación est...
13
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
La familia constituye un eje esencial para el adecuado desenvolvimiento social y académico de los niños y adolescentes. La funcionalidad familiar y sus repercusiones en diversos ámbitos es un tema de poco abordaje en la actualidad y que es de gran importancia en el ámbito psicológico. Este informe de suficiencia profesional detalla la experiencia laboral ejercida en el Colegio Trilce, sede Comas, donde los estudiantes de secundaria estaban mostrando un rendimiento académico que no llegaba a las metas instituciones y las familias mostraron deficiencias de funcionalidad de acuerdo al test FACE III, mismas que fueron abordadas a través de una intervención psicológica con los padres mediante talleres con 7 sesiones que se llevaron a cabo en las instalaciones de la institución. El trabajo de campo mostró que la funcionalidad familiar y sus dimensiones (cohesión y adaptabilidad) er...
14
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
La investigación titulada: Los juegos cooperativos para mejorar habilidades sociales de los niños de 5 años de la I.E. N°108 Padre “Telmo Vegas Julca” del distrito de Frías, surge ante la evidencia de que los niños presentan ciertas dificultades en el desarrollo de habilidades sociales, por lo que se propuso revertir este problema detectado planteándose el objetivo de determinar de qué manera los juegos cooperativos mejoran las habilidades sociales en los niños y niñas. El estudio estuvo enmarcado dentro de la metodología de tipo aplicada con diseño pre – experimental, con pre – test y pos – test, dado que la medición de la variable dependiente habilidades sociales y la manipulación de la variable independiente juegos cooperativos se realizaron sobre un grupo conformado por 16 niños de 5 años, se aplicó una lista de cotejo para medir el nivel de desarrollo de h...
15
tesis de maestría
Publicado 2016
Enlace
Enlace
La presente investigación descriptiva comparativa tiene como propósito describir los niveles de clima organizacional según la perspectiva de los docentes y de los padres de familia de una institución educativa del Distrito de la Esperanza. El tipo de investigación realizada es no experimental con diseño descriptivo comparativo porque se considera dos investigaciones simples para luego comparar los datos obtenidos. La población está conformada por 22 docentes de inicial y primaria y 510 padres de familia. La muestra se obtuvo por muestreo no probabilístico intencional con 22 docentes y 51 padres de familia. El instrumento que se aplicó es el cuestionario de Clima organizacional. El instrumento ha sido validado mediante la validación F.r PEARSON y la confiabilidad a través de F.r. PEARSON. Los resultados obtenidos evidencian una leve diferencia en la perspectiva docente frente ...
16
tesis de grado
La investigación tiene como objetivo comparar las características de los estilos de crianza que emplean los padres y madres de niños de 5 años de una institución educativa privada inicial, Lima 2024. Como ruta metodológica, la investigación es cuantitativa, básica, descriptiva comparativa, con un diseño no experimental. Para la recolección de datos se empleó el cuestionario prácticas parentales el cual se fundamenta, en los teóricos sobre los estilos de crianza de Baumrind. La adecuación de Gaxiola et al. (2006) Este cuestionario está compuesto de 62 ítems modelo Likert con alternativa a 5 posibles respuestas que comprenden de nunca (1) a siempre (5). La población está conformada por 105 padres de familia del nivel de Educación Inicial de una institución educativa privada inicial, con una muestra de tipo censal. La investigación busca entender cómo las prácticas pa...
17
artículo
Publicado 2003
Enlace
Enlace
Se evalúan las actitudes de los padres hacia los hijos con Retardo Mental a través de un estudio descriptivo comparativo. La muestra estuvo conformada por los padres y las madres de 54 niños con diagnostico de Retardo Mental seleccionados de los Centros Educativos de Educación Especial del Callao, para ello se utilizó como instrumento una Escala tipo Likert de Actitudes de la madre hacia el hijo con Retardo Mental, tanto en su versión para el hijo como para la hija. Los resultados indicaron que no se alcanzaron diferencias significativas entre los padres y las madres en cuanto a las actitudes generales, y en las áreas de Cuidado Protección, Percepción y Aceptación del Problema Prejuicios, Disciplina, Relaciones Interpersonales, Expectativas de Logro e Integración Familiar, según el sexo del hijo por separado. Tampoco se alcanzaron diferencias significativas al comparar solo e...
18
artículo
Publicado 2003
Enlace
Enlace
The attitudes of the parents are evaluated towards the children with Mental Retardation, through a comparative descriptive study. The sample was conformed by the parents, of 54 children with I diagnose of Mental Retardation selected of the Educative Centers of Special Education of the Callao, for it was used like instrument a Scale type Likert de Actitudes of the mother towards the son with Mental Retardation, as much in its version for the son like for the daughter. The results indicated that significant differences between the parents and the mothers as far as the general attitudes were not reached, and in the areas of Well taken care of Protection, Perception and Acceptance of the Problem Interpersonal Prejudices, Discipline, Relations, Expectations of Profit and Familiar Integration, according to the sex of the son separately. Significant differences were not reached either when sing...
19
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
En el Perú, la población con discapacidad representa el 10.4 %, de este total, el 15.1% tiene discapacidad motriz (Instituto Nacional de Estadística e Informática INEI, 2017). Asimismo, Verdugo (2003) menciona que las actitudes hacia la persona con discapacidad se muestran como arista vital de cara a la superación e inclusión social en sus distintos contextos y sociedades. Es preciso tener en cuenta que, Verdugo (2003) menciona que las actitudes hacia la persona con discapacidad se muestran como arista vital de cara a la superación e inclusión social en sus distintos contextos y sociedades. El presente estudio tuvo como objetivo conocer, describir y comparar actitudes de los padres y fisioterapeutas hacia la discapacidad motriz de niños y adolescentes de Arequipa. Se utilizó un diseño descriptivo-comparativo, Participantes: Los participantes fueron 20 padres y 24 fisioterapeut...
20
tesis de maestría
Publicado 2013
Enlace
Enlace
El objetivo de la investigación fue mejorar la conciencia ecológica de los padres de familia del PRONOEI Parroquial “San Agustín” de la H.U.P. Bellavista. La muestra estuvo representad por 30 personas, quienes recibieron una educación de adultos no formal. Se empleó el diseño pre-experimental, con pre y pos test a un solo grupo. En el pre test se identificó el nivel deficiente de la conciencia ecológica. Después de aplicar el programa, se mejoró en el pos test, obteniendo una ganancia pedagógica de 9,57 al comparar los puntajes promedio del pre y pos test. En la Desviación Estándar, los puntajes obtenidos en el pos test presentan mayor dispersión que los puntajes obtenidos en el pre test, con una diferencia de 0,257. En el Coeficiente de Variación, se obtuvo un resultado relativo en cuanto a los puntajes obtenidos en el pos test, donde presenta menor dispersión que lo...
